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2025攀枝花排名前七的中職學(xué)校名單

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-11-30 280

2025攀枝花排名前七的中職學(xué)校有:攀枝花建筑工程學(xué)校、攀枝花建筑高級技工學(xué)校、攀枝花經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校、攀枝花華森職業(yè)學(xué)校、攀枝花商貿(mào)電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校、攀枝花衛(wèi)生學(xué)校、攀枝花技師學(xué)院。

2025攀枝花排名前七的中職學(xué)校名單

一、2025攀枝花排名前七的中職學(xué)校一覽表

排名 中職學(xué)校名稱 中職學(xué)校地址
1 攀枝花建筑工程學(xué)校 攀枝花市西區(qū)蘇鐵中路593號
2 攀枝花建筑高級技工學(xué)校 四川攀枝花
3 攀枝花經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校 攀枝花市仁和區(qū)攀枝花大道南段322號
4 攀枝花華森職業(yè)學(xué)校 攀枝花市米易縣攀蓮鎮(zhèn)鐵建路88號
5 攀枝花商貿(mào)電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校 攀枝花市仁和區(qū)鑫南路33號
6 攀枝花衛(wèi)生學(xué)校 攀枝花學(xué)院阿署達(dá)校區(qū)
7 攀枝花技師學(xué)院 攀枝花市東區(qū)棗子坪下街91號

注:以上中職學(xué)校排名是93招生網(wǎng)根據(jù)網(wǎng)友在本網(wǎng)的關(guān)注度進(jìn)行排名,僅供參考

二、2025攀枝花排名前七的中職學(xué)校簡介

1、攀枝花建筑工程學(xué)校

攀枝花建筑工程學(xué)校創(chuàng)建于一九七八年,于2005年7月由攀枝花市人民政府批準(zhǔn)將學(xué)校移交市教育局管理(原主管單位攀枝花市規(guī)劃與建設(shè)局),成為攀枝花市教育局的直屬學(xué)校。這是一個嶄新的開始,是學(xué)校在可持續(xù)發(fā)展道路上的一個歷史性的轉(zhuǎn)折。

在三十年辦學(xué)實踐中,學(xué)校全體教職員工立志獻(xiàn)身教育事業(yè),培養(yǎng)和弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)和諧,開拓務(wù)實”的學(xué)校精神,秉承“嚴(yán)謹(jǐn)求實、勤奮進(jìn)取”的校訓(xùn),堅定“艱苦奮斗、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、爭創(chuàng)一流”的辦學(xué)信念,積極探索社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下中等職業(yè)學(xué)校的辦學(xué)規(guī)律,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,為社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。學(xué)?,F(xiàn)為國家級重點中等職業(yè)學(xué)校、國家級高級技工學(xué)校,省級文明單位、省級校風(fēng)示范學(xué)校、省級衛(wèi)生先進(jìn)單位。中國建設(shè)教育協(xié)會中等職業(yè)教育專業(yè)委員會副主任學(xué)校,教育部、建設(shè)部“建設(shè)行業(yè)技術(shù)技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地”,中央財政支持的“建筑裝飾技術(shù)專業(yè)實訓(xùn)基地”。

學(xué)?,F(xiàn)有教職工209人,專職教師123人,高級職稱教師40人,雙師型教師52人,占專業(yè)理論課教師的77.6%?,F(xiàn)有15位教師參加了在職進(jìn)修研究生學(xué)歷課程班學(xué)習(xí),有1人獲得碩士研究生證書,在讀研究生3人,有四川省“五.一”勞動獎?wù)芦@得者1人,省級優(yōu)秀教師2人,攀枝花市時代新女性1人,市級勞動模范1人,市級優(yōu)秀教師9人,市師德標(biāo)兵4人,市級學(xué)科帶頭人4人,市級骨干教師18人,雙師型教師52人,占專業(yè)理論課教師77.6%。學(xué)校教學(xué)、實驗、實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備齊全,學(xué)習(xí)、生活條件完善,擁有教學(xué)用計算機(jī)600余臺。

在專業(yè)建設(shè)上,我校堅持突出特色專業(yè)---建筑類專業(yè),積極拓展新專業(yè)。經(jīng)過30年的發(fā)展,形成了以工民建、建筑裝飾、機(jī)電技術(shù)與應(yīng)用、汽車使用與營運(yùn)維護(hù)、會計學(xué)等為主的20余個專業(yè)。其中,我校骨干專業(yè)工業(yè)與民用建筑專業(yè)于2002年由教育部批準(zhǔn)為全國性示范專業(yè);建筑裝飾專業(yè)于2006年評定為四川省重點專業(yè)。長期以來,學(xué)校把對外交流與合作作為人才培養(yǎng)、教育教學(xué)研究和服務(wù)社會的重要手段和目的,與多所高校、中職學(xué)校、中學(xué)和企業(yè)等建立了合作關(guān)系。

學(xué)校始終把教育科研工作作為學(xué)校的重要工作,積極鼓勵教職工參與教育科研和著書立說工作,加強(qiáng)教育教改革。近三年來教師編寫教材38部,在各級、各類刊物上公開發(fā)表論文54篇,現(xiàn)有部級科研課題2項,市級科研課題2項,校級科研課題10余項;教育教學(xué)、課程改革得以深度發(fā)展,形成改革成果資料20余項,并較好的用于各教學(xué)環(huán)節(jié),收到了明顯的效果。采取各種措施調(diào)動教師教研、教改的積極性,在提高教學(xué)質(zhì)量的同時,也提高了教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

學(xué)校高度重視黨的建設(shè)和師生員工的思想政治工作,始終把思想政治教育擺在重要地位,建立了較完善的“縱向銜接,橫向貫通”的德育網(wǎng)絡(luò),并成立了以德育副校長為組長的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在教師隊伍建設(shè)中,始終開展以“重師德、練師能、鑄師魂”為主題的實踐活動,并以師德建設(shè)為核心,以業(yè)務(wù)建設(shè)為重點,培養(yǎng)出了一支學(xué)習(xí)型、雙師型的教師隊伍。

在新的歷史時期,學(xué)校將繼續(xù)堅持以職業(yè)教育規(guī)律、市場經(jīng)濟(jì)規(guī)律辦學(xué),牢固樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀,以內(nèi)涵式發(fā)展為主題,以師資隊伍和管理體制為切入點,以轉(zhuǎn)換教育教學(xué)模式,加強(qiáng)專業(yè)建設(shè),構(gòu)建社會經(jīng)濟(jì)服務(wù)體系為重點,扎實推進(jìn)科學(xué)管理,改善辦學(xué)條件,構(gòu)建和諧校園,為創(chuàng)建優(yōu)秀的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校而努力奮斗。

2、攀枝花建筑高級技工學(xué)校

學(xué)校名稱 攀枝花市高級技工學(xué)校 學(xué)校網(wǎng)址 學(xué)校(院)簡介 攀枝花市高級技工學(xué)校始建于1979年9月,2002年8月被勞動和社會保障部批準(zhǔn)為“國家級重點技工學(xué)校”,同時升格為攀枝花市高級技工學(xué)校。2004 年3月,攀枝花市委、市政府決定將市高級技工學(xué)校成建制劃歸攀枝花學(xué)院,先后與攀枝花學(xué)院工程技術(shù)學(xué)院、交通與汽車工程學(xué)院實行一套班子、兩塊牌子的管理與運(yùn)行模式。學(xué)校是集學(xué)歷教育、技能培訓(xùn)、職業(yè)資格鑒定、技術(shù)開發(fā)為一體的綜合性中等職業(yè)技術(shù)教育學(xué)校。是力爭建設(shè)的四川省“高技能人才培養(yǎng)示范基地”和 “實習(xí)實訓(xùn)示范基地”學(xué)校,我校建有“國家職業(yè)技能鑒定站”,是四川省“計算機(jī)集團(tuán)董事單位”和四川省“職業(yè)培訓(xùn)基地”及“農(nóng)村務(wù)青年培訓(xùn)基地”。 1999年10月首批成為由勞動和社會保障部和英國行業(yè)技能鑒定考試中心。

校依托攀枝花學(xué)院優(yōu)良的辦學(xué)資源,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備配套完善,建有工程技能實訓(xùn)中心,有汽車檢測實訓(xùn)室、汽車電子電器實訓(xùn)室、汽車結(jié)構(gòu)原理實訓(xùn)室、汽車修理實訓(xùn)室、計算機(jī)基礎(chǔ)實訓(xùn)室、PLC實訓(xùn)室、電工電子電拖綜合實訓(xùn)室等25個實訓(xùn)室及實訓(xùn)車間。

工程技能實訓(xùn)中心實訓(xùn)用房面積約12000平方米,總設(shè)備臺件數(shù)1687件,設(shè)備總價值約700萬元,同時共享攀枝花學(xué)院先進(jìn)制造技術(shù)集訓(xùn)中心、電工電子省級示范中心等多種教育、教學(xué)資源?,F(xiàn)有教職工42 人,其中專任教師34人,專任教師中具有碩士以上學(xué)位的教師20人(含在讀1人),占專任教師總數(shù)的59%;具有高級專業(yè)技術(shù)人員10人,占專任教師總數(shù)的29%;實習(xí)指導(dǎo)教師9人,占專職教師總數(shù)比例為26% ,高級實習(xí)指導(dǎo)教師、技師3人,占實習(xí)教師總數(shù)的33.3%;“一體化”(雙師型)教師15人,占專職教師總數(shù)的44%;聘請5名校外專家擔(dān)任兼職教師。

3、攀枝花經(jīng)貿(mào)旅游學(xué)校

我校是公辦的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校,“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校”立項學(xué)?!,F(xiàn)有彎腰樹(校本部)和江北(瓜子坪,原攀枝花市信息職業(yè)技術(shù)學(xué)校)兩個校區(qū),在校學(xué)生4700多人,在崗教職工310人,其中中級教師80人,高級教師90人,研究生學(xué)歷和研究生畢業(yè) 16人,攀枝花市有突出貢獻(xiàn)專家1人,全國“五一”勞動獎?wù)芦@得者1人,四川省人大代表1人,省、市、縣級骨干教師、學(xué)科帶頭人、優(yōu)秀教師54人,工程師、技師74人,外聘專家40人,參加國家級骨干教師培訓(xùn)70人,送德國培訓(xùn)進(jìn)修2人,校長被評為攀枝花市模范校長。

學(xué)校按“升學(xué)、就業(yè)”模式,為每位學(xué)生鋪設(shè)成材之路。升學(xué)有“五年制”高職大專、“4+2”直升四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、“3+3”直升高職學(xué)院、對口高考、藝術(shù)高考、四年制成人大專套讀六種方式,高考上線率始終處于全省前三位。就業(yè)學(xué)生實行“2+1”學(xué)制,前兩年在校學(xué)習(xí),第三年帶薪頂崗實習(xí)。學(xué)校實行 “訂單招生、定向培訓(xùn)、定點就業(yè)”的“三定”模式,與200余家企事業(yè)單位建立校企合作關(guān)系,學(xué)生就業(yè)得到保障,一些企業(yè)為在校學(xué)生發(fā)放獎學(xué)金或“冠名” 等方式提前預(yù)定學(xué)生。

學(xué)校按照專業(yè)分類設(shè)立五個專業(yè)部,分部實施管理,管理細(xì)致到位。大力推行“以人為本、工學(xué)一體”的人才培養(yǎng)模式,堅持培養(yǎng)“懂理論、強(qiáng)技能、有發(fā)展”的應(yīng)用型人才,教學(xué)中堅持理論與技能并重、知識與素養(yǎng)并重,始終把人才素質(zhì)培養(yǎng)放在第一位,畢業(yè)生受到社會廣泛贊譽(yù)。

4、攀枝花華森職業(yè)學(xué)校

攀枝花市華森職業(yè)學(xué)校屬米易縣委、縣政府傾力支持,米易華森糖業(yè)有限責(zé)任公司精心創(chuàng)辦,由米易縣委、縣政府授權(quán)承辦的 “米易縣職業(yè)教育中心”統(tǒng)領(lǐng)的,具有典型的“校企合一”特色,集中專、成人大專、短期技能培訓(xùn)、職業(yè)技能鑒定為一體的多功能、多層次的綜合性職業(yè)學(xué)校。攀枝花市廣播電視大學(xué)米易分校也由華森職業(yè)學(xué)校承辦。

學(xué)校是“四川省民辦非企業(yè)單位自律與誠信建設(shè)先進(jìn)單位”、“攀枝花市勞動就業(yè)培訓(xùn)基地”、“攀枝花市勞務(wù)扶貧培訓(xùn)基地”、“攀枝花市中等職業(yè)學(xué)校內(nèi)務(wù)管理示范校”、“攀枝花市法制示范校”、米易縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移“陽光工程”工作先進(jìn)集體、“米易縣安全培訓(xùn)教育中心”、“米易縣創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)基地”、“米易縣陽光工程培訓(xùn)基地”。

學(xué)校位于米易縣城東南,前臨安寧河,后處廣東山,校園依山傍水,綠樹成蔭,環(huán)境秀美宜人。

華森職業(yè)學(xué)校建設(shè)被納入米易縣十二五規(guī)劃,屬米易縣十大民生工程之一,是米易縣委、縣政府傾力打造的一所中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)校占地面積473畝,有一產(chǎn)業(yè)的農(nóng)、林、牧業(yè)實訓(xùn)基地,二產(chǎn)業(yè)機(jī)械加工與維修實訓(xùn)大樓及實習(xí)工廠和三產(chǎn)業(yè)的物流、商貿(mào)實訓(xùn)基地。學(xué)?,F(xiàn)有教職員工117人,中職學(xué)生2132人,成人教育??埔陨蠈W(xué)歷學(xué)生927人。

5、攀枝花商貿(mào)電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校

攀枝花商貿(mào)電子職業(yè)技術(shù)學(xué)校是一所全日制中等專業(yè)技術(shù)學(xué)校。建校20年來,始終堅持“教育與市場接軌,教學(xué)與就業(yè)掛鉤”,已培養(yǎng)畢業(yè)了8000多名中專生,全部由學(xué)校安置就業(yè),并跟蹤服務(wù)5年。學(xué)校始終堅持以教育教學(xué)質(zhì)量求發(fā)展,2008年在世界經(jīng)濟(jì)風(fēng)暴面前經(jīng)受了考驗,已將所有畢業(yè)生平穩(wěn)安置就業(yè)。

為了讓畢業(yè)生更好的適應(yīng)社會對人才的需求和要求,自2008年秋季起開設(shè)了中專套讀大專教學(xué)班,即每周星期一至星期五開設(shè)中專課程,星期六、星期日開設(shè)大專教學(xué)課程,這樣使學(xué)生在同一時間內(nèi)完成了兩個學(xué)歷,學(xué)生從中得到了實惠,省時又省錢,又為就業(yè)打下了良好的選擇崗位的基礎(chǔ)。08年有310名在校中專生報考大專,考上了248人,升學(xué)率達(dá)80% 。這樣讀大專的費用是脫產(chǎn)學(xué)習(xí)大專的百分之十。

6、攀枝花衛(wèi)生學(xué)校

攀枝花衛(wèi)生學(xué)校(簡稱衛(wèi)校)成立于1972年12月,1998年8月并入攀枝花學(xué)院,成立醫(yī)學(xué)院,繼續(xù)保留攀枝花衛(wèi)生學(xué)校,資源與攀枝花學(xué)院共享。2016年12月26日由政府主導(dǎo)的全國首所康養(yǎng)學(xué)院——“攀枝花國際康養(yǎng)學(xué)院”在東區(qū)阿署達(dá)正式掛牌成立。衛(wèi)校將于今年9月搬遷至國際康養(yǎng)學(xué)院校區(qū)上課,同時開啟國際合作辦學(xué)新篇章。

衛(wèi)?,F(xiàn)有護(hù)理和中醫(yī)康復(fù)保健2個專業(yè),在校學(xué)生900余人,教師160人,其中高級職稱教師107人,博士12人,碩士65人。學(xué)校擁有獨立的11000余平米的醫(yī)學(xué)實驗大樓、解剖實驗樓和實驗動物中心,教學(xué)實驗設(shè)備總值2000余萬元,在全省有臨床教學(xué)、實習(xí)醫(yī)院26所。

今年將首期招生1個50人的德語護(hù)理班,培養(yǎng)赴德國學(xué)習(xí)并短期工作的護(hù)士。學(xué)生在我校3年學(xué)習(xí)畢業(yè)后赴德,就讀于德國護(hù)理學(xué)院,免費學(xué)習(xí)2-3年養(yǎng)老護(hù)理課程,學(xué)習(xí)期間有實習(xí)津貼(700-1000歐元/月),學(xué)習(xí)期滿考試合格獲得畢業(yè)證、德語B2證以及相關(guān)資格證后即可正式上崗,在德國工作2-3年(工資為2300歐元/月左右)。

7、攀枝花技師學(xué)院

坐落在充滿亞熱帶風(fēng)光的中國鋼鐵釩鈦之都四川省攀枝花市,隸屬于中國十九冶集團(tuán)有限公司,創(chuàng)辦于1953年,是一所集中等學(xué)歷教育、成人學(xué)歷教育、職業(yè)培訓(xùn)鑒定于一體的綜合性職業(yè)技術(shù)學(xué)校。是國家級重點技工學(xué)校、國家高技能人才培養(yǎng)示范基地、國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。

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