2025湖州公辦技工學校有哪些 湖州公辦技工學校名單一覽表

2025湖州的公辦技工學校有：長興技師學院、西飛技師學院等公辦技工學校。

一、2025湖州公辦技工學校名單一覽表

二、2025湖州公辦技工學校簡介

1、長興技師學院

長興技師學院是經(jīng)浙江省人民政府批準成立，以預備技師、高級工培養(yǎng)為龍頭，以中、高級技能教育為主體，社會培訓為一體的國家級重點技工院校。學院坐落在群山環(huán)抱、風景秀麗、環(huán)境迷人的雉城鎮(zhèn)龍山新區(qū)。占地面積260畝，建筑面積8.5萬平方米。學院師資力量雄厚，設施齊全，擁有現(xiàn)代化教學設備設施，以滿足高技能人才的培養(yǎng)需要。長興技師學院(原長興技工學校)創(chuàng)辦于1979年，2001年劃歸縣教育局管理。在縣委、縣政府大力支持下，2008年學校異地新建、整體搬遷，現(xiàn)占地320畝，建筑面積8萬余平方米。2005年12月爭創(chuàng)成為省重點技工院校，2010年4月成為國家級重點技工院校，2012年4月升格為省內(nèi)第一家縣級技師學院。

學院先后被評為國家級重點技工學校、浙江省先進技工院校、省衛(wèi)生先進單位、省改革發(fā)展示范學校、省中等職業(yè)教學創(chuàng)新課程試點學校、市職業(yè)教育先進集體、市高技能人才培訓基地、市職業(yè)技能鑒定先進單位、市文明單位、市職工職業(yè)技能培訓先進集體、市“現(xiàn)代學徒制”優(yōu)秀試點學校、職業(yè)培訓教材發(fā)行及規(guī)范化使用先進學校、中職校園文化示范校、市科普示范校、市中職深化課改實驗學校、市學生職業(yè)能力培養(yǎng)實訓基地、縣校本研訓先進集體等。

2、西飛技師學院

西飛技師學院是航空工業(yè)西飛主辦的一所培訓和培養(yǎng)中高級技工和技師、高級技師的技工院校，是航空工業(yè)西飛的技術工人培訓基地。學院位于航空大省陜西省中國著名的航空城，國家級航空高技術產(chǎn)業(yè)基地西安市閻良區(qū)，自1964年創(chuàng)建以來，依托航空工業(yè)西飛的高科技資源,現(xiàn)已發(fā)展成為集職工培訓、中高級技工和技師教育、成人大專教育、職業(yè)技能鑒定為一體的航空技能型人才培養(yǎng)培訓基地.形成了中級工，高級工，預備技師，技師，高級技師，高級工大專，預備技師大專等多規(guī)格，多層次的辦學格局。

學院在全國航空工業(yè)系統(tǒng)享有良好的聲譽，在全國航空技工院校中具有專業(yè)著蓋面寬。專業(yè)層次齊全，專業(yè)技術先進技能訓練扎實、學生操作能力強的特點，具有鮮明的專業(yè)特色和行業(yè)優(yōu)勢，是國內(nèi)航空行業(yè)飛機主機廠單位中唯一具有所有飛機制造所需求技術進行培訓培養(yǎng)的技工學校和職工培訓基地。學院先后被授予“航空工業(yè)重點技工學校”、“國家重點技工學校”，被批準為國家高級技工學校和技師學院，學院是勞動預備制定點培訓學校、國家航空高技能人才培訓基地，學院建有職業(yè)技能鑒定站，通過了ISO9001質(zhì)量管理體系認證，與西北工業(yè)大學等多所航空大專院校和企業(yè)及科研院所建立了聯(lián)合辦學機構(gòu)。

學院堅持“立足西飛，突出技能，服務航空”的辦學理念，面向航空工業(yè)開設航空機械加工、飛機鉗鈑鉚、飛機鉗焊電、數(shù)控加工、數(shù)控機床裝配與維修、航空服務與酒店管理等覆蓋機械制造和飛機制造所有專業(yè)工種20多個，深受企業(yè)青睞和社會好評。其中鉗工專業(yè)，機械加工專業(yè)為陜西省名牌專業(yè)。學院以突出技能訓練為核心，擁有現(xiàn)代化的各類實驗率，校內(nèi)有實習工廠和設備設施先進的實訓間。學院大力推行一體化教學，積極實施校企合作，與航空工業(yè)西飛和閻良國家航空高技術產(chǎn)業(yè)基地內(nèi)多家企業(yè)共建20多個實訓基地，建立了校企聯(lián)動的人才培養(yǎng)機制。

學院秉承“實施精品工程、打造名牌專業(yè)、培育一流技工”的發(fā)展戰(zhàn)略和“創(chuàng)建名校、超越名校”的發(fā)展目標，學院有一支高素質(zhì)的教工隊伍，師資力量雄厚，中，高級專業(yè)技術職稱占85%以上，教學研究碩里累累，先后有30余名教師獲得省級以上各類教育教學先進，全院教師在各類刊物上發(fā)表論文百余篇，編著各類教材20多套。同時聘請航空工業(yè)西飛名名航空技術專家為兼職教師，優(yōu)質(zhì)的師資隊伍提升了辦學質(zhì)量，學院形成了涵蓋初級工、中級工、高級工、技師、高級技師的航空技能人才培養(yǎng)體系。學院管理科學嚴謹，教學質(zhì)量高，畢業(yè)生綜合素質(zhì)高、理論基礎好、操作技能強，在工作崗位和各種級別技能比賽中屢獲佳績。