盧龍職教中心2022年招生專業(yè)有哪些

　　學(xué)校在招生的時(shí)候是有招生專業(yè)的，同學(xué)們在選擇學(xué)校的時(shí)候可以通過閱讀學(xué)校的招生專業(yè)來選擇學(xué)校，為此有同學(xué)在咨詢盧龍職教中心2022年招生專業(yè)有哪些?由于2022年學(xué)校的招生專業(yè)暫未發(fā)布，想要了解的同學(xué)可以參考去年的，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　招生專業(yè)

　　計(jì)算機(jī)應(yīng)用、建筑工程施工、會(huì)計(jì)電算化、幼兒保育、汽車運(yùn)用與維修、鐵道運(yùn)輸管理、電子商務(wù)、機(jī)械加工技術(shù)、農(nóng)村電氣技術(shù)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、美容美體

　　幼兒保育專業(yè)

　　專業(yè)簡介：本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生成為能適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全面發(fā)展，有良好的職業(yè)道德，具有現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)，有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)基礎(chǔ)理論和基本技能，以及組織管理和教學(xué)能力、并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神，從事幼兒園教育、保育員等工作的新型幼兒教育教師和高素質(zhì)的勞動(dòng)者，并為高一級學(xué)校輸送合格的學(xué)生。

　　師資隊(duì)伍：多年來，學(xué)前專業(yè)通過校企合作，骨干教師互聘，經(jīng)驗(yàn)交流、互擔(dān)任務(wù)，建立有效的團(tuán)隊(duì)合作教學(xué)機(jī)制和教學(xué)梯隊(duì)培養(yǎng)機(jī)制，初步形成了一支教學(xué)、科研、社會(huì)服務(wù)能力較強(qiáng)的專兼結(jié)合的“梯次”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。

　　我們的實(shí)訓(xùn)：目前，學(xué)前教育專業(yè)具有校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室5個(gè)(2個(gè)電鋼琴房、1個(gè)電子琴房、1個(gè)舞蹈房、1個(gè)畫室)。擁有鋼琴3臺(tái)、電鋼琴40臺(tái)、電子琴40臺(tái)，舞蹈把桿6個(gè)等。主要滿足視唱、練耳、舞蹈、美術(shù)、琴鍵等課程的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)，實(shí)驗(yàn)開出率達(dá)100%。通過加大項(xiàng)目建設(shè)的投入，將能更好為秦皇島市學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的人才支撐。

　　我們的成果：為貫徹“以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、以技能為重點(diǎn)”的指導(dǎo)思想,大力弘揚(yáng)“工匠精神”，加強(qiáng)學(xué)生專業(yè)技能，提高學(xué)生動(dòng)手能力，促進(jìn)教學(xué)改革與質(zhì)量的提高，達(dá)到以賽導(dǎo)學(xué)、以賽促學(xué)、以賽養(yǎng)教、以賽督教的目的，拓寬我校與外界的交流聯(lián)系，增強(qiáng)我校社會(huì)影響力，積極參加省、市技能大賽，并取得了豐碩的成果。

　　課程設(shè)置：本專業(yè)課程設(shè)置分為：文化基礎(chǔ)課、專業(yè)理論課、專業(yè)技能課。文化基礎(chǔ)課：語文、數(shù)學(xué)、英語、體育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)。專業(yè)理論課：學(xué)前心理學(xué)、幼兒教育學(xué)基礎(chǔ)、幼兒教育活動(dòng)指導(dǎo)和設(shè)計(jì)、學(xué)前兒童衛(wèi)生保健。專業(yè)技能課：聲樂、舞蹈、琴法、美術(shù)等課程。

　　通過上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對盧龍職教中心應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的在線老師，老師們會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問題，同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來了解更多相關(guān)資訊。