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平泉職教中心2025年專業(yè)招生計劃

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-10-15 280

對于即將在近年畢業(yè)的初中生來說,如果成績不理想,讀中等職業(yè)學(xué)校是一個不錯的選,但是很多同學(xué)都不知道中等職業(yè)學(xué)校有哪些專業(yè),當(dāng)然不同的學(xué)校招生專業(yè)也是不一樣的,本篇文章為同學(xué)們分享了平泉職教中心2025年專業(yè)招生計劃,想要報考平泉職教中心的同學(xué)可以看一下。

平泉職教中心招生專業(yè)有那些

平泉職教中心2025年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 專業(yè)熱度
汽車制造與維修 中專專業(yè) 479
畜牧獸醫(yī) 中專專業(yè) 615
園林技術(shù) 中專專業(yè) 465
學(xué)前教育 中專專業(yè) 553
計算機 中專專業(yè) 916
財會 中專專業(yè) 508
機械加工 中專專業(yè) 378
電子商務(wù) 中專專業(yè) 379
數(shù)控技術(shù) 中專專業(yè) 430
機電技術(shù) 中專專業(yè) 351
果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù) 中專專業(yè) 288
旅游服務(wù)與管理 中專專業(yè) 373

平泉職教中心基本信息

建校日期:1993

院校類型:職教中心

所在地域:河北 承德

學(xué)校地址:舒適賓館東行95米

學(xué)校排名:全國2488, 本省排名:156。

招生對象

三年制中專類:身心健康的應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生(應(yīng)有初中畢業(yè)證)、中職直升生,在完成中專段學(xué)習(xí)后,學(xué)生可自愿選擇直接就業(yè)或經(jīng)對口高職考試、我校合作高校單招單考招生、成人高考、自學(xué)考試和開放教育等形式升入相應(yīng)高校學(xué)習(xí)。

五年制大專類:必須在省內(nèi)參加今年中考,升學(xué)考試成績達到我校五年制錄取分數(shù)線的初中畢業(yè)生,經(jīng)省招辦錄取,完成中專段學(xué)業(yè),各項考核合格后不再進行升學(xué)考試,根據(jù)專業(yè)直接升入對應(yīng)的聯(lián)辦高校進行后兩年學(xué)習(xí),成績合格,由對應(yīng)的聯(lián)辦高校頒發(fā)普通類大專文憑,國家承認學(xué)歷。

平泉職教中心設(shè)施設(shè)備

平泉縣職教中心1993年由縣第一職業(yè)高中、第二職業(yè)高中和縣綜合教育培訓(xùn)中心合并建成。是一所集普通中專、職業(yè)中專、職業(yè)高中和短期技能培訓(xùn)、科技示范、實用技術(shù)推廣為一體的國家級重點中等職業(yè)學(xué)校。校本部占地面積124畝,建筑面積4萬多平方米,各類實訓(xùn)室45個。 現(xiàn)有教學(xué)班73個,在籍3879人(其中頂崗實習(xí)學(xué)生376人;“送教下鄉(xiāng)”1593人),另有就讀于聯(lián)辦校的學(xué)生8個班,326人。教職工173人,專任教師112人,“雙師型”教師56人,市縣級骨干教師26人、省級骨干教師1人。有各類實訓(xùn)室45個,校內(nèi)外實訓(xùn)基地12個。先后被認定為“河北電子特種行業(yè)平泉培訓(xùn)基地”、“承德市建筑起重機械作業(yè)人員考核基地”、“河北省中小企業(yè)職業(yè)技能鑒定中心平泉工作分站”、“承德市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光培訓(xùn)基地”、“承德市食用菌培訓(xùn)鑒定基地”、“平泉縣創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”等。 “承德市食用菌研究會”設(shè)在校內(nèi)。

平泉職教中心辦學(xué)情況

學(xué)校全面貫徹“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向”的職業(yè)教育方針,堅持“立足京津冀,面向環(huán)渤海”辦學(xué)發(fā)展戰(zhàn)略,開設(shè)了旅游服務(wù)與管理、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、機電技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電子商務(wù)、機械加工、財會、計算機、建筑、學(xué)前教育、園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、現(xiàn)代農(nóng)藝、工藝美術(shù)、汽車制造與維修計15個專業(yè)。其中機電應(yīng)用技術(shù)為市級骨干專業(yè)、旅游為市級特色專業(yè)。

平泉職教中心榮譽情況

學(xué)校堅持“快樂學(xué)習(xí)、快樂生活、快樂成長”的育人理念,堅持“立德樹人”培養(yǎng)目標,深入開展“企業(yè)文化進校園”活動,有針對性的強化學(xué)生成才教育。推進教學(xué)改革,強化學(xué)生動手能力的培養(yǎng),實施“項目教學(xué)法”“模塊教學(xué)法”“案例教學(xué)法”和高效課堂教學(xué)改革;開展深度校企合作,培養(yǎng)德技雙馨人才。學(xué)生對口高考二本以上上線率達到20%以上。在全省焊接、鉗工、旅游服務(wù)與管理、學(xué)前教育、計算機等專業(yè)技能大賽中,學(xué)生獲省級團體一等獎3個,二、三等獎21個;獲個人一等獎12個,二三等獎55個;畢業(yè)生深受用人單位的青睞,在京津等地形成“平泉學(xué)生品牌”, 學(xué)生當(dāng)年就業(yè)率、就業(yè)穩(wěn)定率、專業(yè)對口率、取得雙證率均達到98%以上。

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