安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握性趺礃樱?024）

單招填報(bào)志愿時(shí)，安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院怎么樣是廣大考生和家長(zhǎng)朋友們十分關(guān)心的問(wèn)題，為了方便大家查詢，好學(xué)校小編已經(jīng)為大家整理好了關(guān)于安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院相關(guān)信息，內(nèi)容僅供大家參考，正式填報(bào)時(shí)需要與學(xué)校官網(wǎng)數(shù)據(jù)進(jìn)行核對(duì)，確保無(wú)誤。

安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院(原安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院)是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案的一所全日制普通高等院校。學(xué)校始建于2001年，坐落于中國(guó)四大科教城市之一——安徽省合肥市。

中國(guó)加入WTO以后，需要大量的善經(jīng)營(yíng)、懂管理、精外語(yǔ)的涉外型高級(jí)技術(shù)人才。2001年，安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)在合肥經(jīng)濟(jì)技術(shù)開(kāi)發(fā)區(qū)設(shè)立了安徽省唯一的一所新型院校——安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院。2007年更名為安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院。

學(xué)院是安徽省首批?？祁惖谝慌武浫≡盒：?4所自主招生改革試點(diǎn)高職院校之一，是安徽省教育廳安教國(guó)際教育交流中心留學(xué)基地、安徽服務(wù)外包人才培養(yǎng)基地、中國(guó)軟件專業(yè)人才培養(yǎng)工程職業(yè)訓(xùn)練基地、教育部美國(guó)大學(xué)AP考點(diǎn)、教育部與財(cái)政部電工電子實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地、教育部與財(cái)政部現(xiàn)代物流實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地、中海物流合作基地、中美澳專本碩國(guó)際合作基地。

安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握修k學(xué)理念

一、辦學(xué)指導(dǎo)思想：

以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向、產(chǎn)學(xué)研合作”的辦學(xué)方針。遵循以“學(xué)生為中心，能力為本位，質(zhì)量為核心，強(qiáng)化職業(yè)素質(zhì)教育”的辦學(xué)理念;健全校企合作創(chuàng)新體制機(jī)制，搭建校企合作平臺(tái)，構(gòu)建“雙主體”人才培養(yǎng)機(jī)制，以“合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展”為主線，通過(guò)校企合作創(chuàng)新體制機(jī)制，完善現(xiàn)代大學(xué)制度;以專業(yè)建設(shè)為龍頭，人才培養(yǎng)模式改革為先導(dǎo)，行為導(dǎo)向的課程開(kāi)發(fā)為核心，建設(shè)高水平生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地為重點(diǎn)，建設(shè)“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊(duì)為關(guān)鍵，國(guó)際交流、提升服務(wù)水平為標(biāo)志，產(chǎn)學(xué)結(jié)合、素質(zhì)拓展、職業(yè)人培養(yǎng)為特色，人才質(zhì)量監(jiān)控體系為保障，推進(jìn)教學(xué)建設(shè)和教學(xué)改革，全面提升整體辦學(xué)水平和核心競(jìng)爭(zhēng)力;以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為統(tǒng)領(lǐng)，秉承“惟學(xué)惟人、敬業(yè)樂(lè)群”校訓(xùn)精神，將校園文化與企業(yè)文化對(duì)接融合，培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和較強(qiáng)實(shí)踐能力的高端技能型專門人才。

二、目標(biāo)定位：

建設(shè)特色鮮明，規(guī)模適度，結(jié)構(gòu)合理，達(dá)到省級(jí)示范水準(zhǔn)的高等職業(yè)院校。

三、層次定位：

以?？坡殬I(yè)教育為主體，國(guó)際合作辦學(xué)和技能培訓(xùn)的多層次的職業(yè)技術(shù)教育。

四、服務(wù)定位：

立足合肥、面向安徽，輻射長(zhǎng)三角;面向地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)，面向中小微企業(yè)，面向基層第一線。

五、專業(yè)定位：

以現(xiàn)代服務(wù)產(chǎn)業(yè)類專業(yè)為重點(diǎn)，適度發(fā)展適應(yīng)于合肥經(jīng)濟(jì)圈產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)與技術(shù)更新急需的土建、電子信息產(chǎn)業(yè)類專業(yè)、現(xiàn)代裝備制造產(chǎn)業(yè)類專業(yè)為輔助的專業(yè)體系。

六、人才培養(yǎng)目標(biāo)定位：

培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線所需要德智體美全面發(fā)展的高端技能型專門人才。

安徽涉外經(jīng)濟(jì)職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握袔熧Y隊(duì)伍

全國(guó)政協(xié)常委、民建中央常委、省政協(xié)副主席、中國(guó)科技大學(xué)商學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師方兆本教授和原安徽農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書記兼校長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師、享受國(guó)務(wù)院特殊津貼的著名專家李增智教授任該院名譽(yù)院長(zhǎng)。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、銳意創(chuàng)新，始終將育人為本作為立院之本、科學(xué)規(guī)范作為強(qiáng)院之路、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)作為發(fā)展之基、改革創(chuàng)新作為活力之源、和諧發(fā)展作為長(zhǎng)遠(yuǎn)之計(jì)。

學(xué)院擁有一支業(yè)務(wù)熟練、責(zé)任心強(qiáng)、素質(zhì)較高的輔導(dǎo)員隊(duì)伍，他們熱心教育，愛(ài)護(hù)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活，深受學(xué)生喜愛(ài)。學(xué)院始終以教育教學(xué)為中心，全面提高教學(xué)質(zhì)量，建立了一支雄厚的師資隊(duì)伍，全院現(xiàn)有專任教師278人，其中具有副高級(jí)以上職稱的教師比例53%，具有碩士研究生學(xué)歷的教師比例為68%，專任外籍教師3人。該院學(xué)生在全省本專科院校英語(yǔ)AB級(jí)考試中取得了A級(jí)第九名、B級(jí)第二名的好成績(jī);計(jì)算機(jī)等級(jí)考試通過(guò)率在同類院校中名列前茅。2008年，該院畢業(yè)生專升本考試再創(chuàng)佳績(jī)，錄取率達(dá)到60%以上。