2024九江排名靠前的公辦中職學校有:永修中等專業(yè)學校、江西九江科技中等專業(yè)學校、德安中等職業(yè)技術學校。
2024九江排名靠前的公辦中職學校名單一覽表
序號 | 學校名稱 | 學校性質 |
1 | 永修中等專業(yè)學校 | 公辦院校 |
2 | 江西九江科技中等專業(yè)學校 | 公辦院校 |
3 | 德安中等職業(yè)技術學校 | 公辦院校 |
注:以上九江公辦中職學校排名不分先后,好學校招生老師整理, 數(shù)據來源于網絡,僅供參考
1、永修中等專業(yè)學校
永修中等專業(yè)學校是一所具有悠久歷史的公辦普通中等專業(yè)學校,前身是共產主義勞動大學永修分校,1984年改為永修縣職業(yè)高中,1995年學校認定為省級重點職業(yè)高中。為做強做優(yōu)永修職業(yè)教育,2003年縣委縣政府統(tǒng)籌領導下,將永修縣職業(yè)高中、永修縣教師進修學校、永修縣衛(wèi)生職業(yè)學校合并,成立永修縣職業(yè)教育中心。為配合贛江新區(qū)建設,2015年將永修縣職業(yè)教育中心與永修縣衛(wèi)生職業(yè)學校實質合并。2014年政府投資7300萬元,在中心城區(qū)規(guī)劃建設新校區(qū),并于2017年8月投入使用。2017年年底我校順利通過普通中專的評估驗收,2018年6月省教育廳正式批復我校升格為普通中專,改名為永修中等專業(yè)學校。
學?,F(xiàn)有教職工94人,專任教師82人,其中具有高級專業(yè)技術職務人數(shù)48人,占專任教師的58.5%;專業(yè)教師數(shù)42人,占專任教師的51.2%;其中雙師型教師36人,占專任教師的43.7%,學校師生比1:14.6。學校制定了多項師資引進、培養(yǎng)和培訓政策,通過多種方式提高教師的學歷層次和專業(yè)素質,師資有保證。現(xiàn)有全日制中專學歷教學班29個,在校學生1200人,成人本科、專科在籍學生480余人,年培訓農民工、待崗工人、在職工人2000余人。
學校始終堅持“成人與成才并重,升學與就業(yè)并舉”的辦學理念,堅持以職業(yè)教育為基礎,以學歷教育、成人教育、職業(yè)技能培訓和農村勞動力轉移培訓為辦學形式。堅持以人為本、以學習為中心、以教學質量為生命線,以“愛心”構筑校魂,教師應該關愛學生,學生應該相互友愛。以培養(yǎng)高素質的勞動者和專業(yè)技能型人才為落腳點,走聯(lián)合辦學、“訂單式”培養(yǎng)、多層次、多形式的靈活辦學路子。
學校地址:江西省九江市永修縣濱湖南路蓮花苑小區(qū)南
學校開設的專業(yè):計算機與應用、機電技術應用、學前教育、汽車駕駛與維修、電子商務、護理、醫(yī)學檢驗。
2、德安中等職業(yè)技術學校
經過努力,把我校建成一個以職業(yè)教育為主,就業(yè)教育為重;職前教育與職后培訓并行的多功能培訓基地,成為我縣技術工人培訓基地和各單位繼續(xù)教育成人教育培訓基地。
據了解,德安縣中等職業(yè)技術學校共有電子商務、汽車制造與檢修、計算機速錄等多個專業(yè)。在辦學過程中,學校以服務為宗旨,以就業(yè)為導向,不斷深化教育教學改革,積極推進培養(yǎng)機制創(chuàng)新,辦學特色日益明顯,市場競爭力顯著增強,多名學生在省市技能競賽中榮獲一、二等獎。學校在突出特色、專業(yè)化教育的同時,更加注重學生的綜合素質培養(yǎng),從多方面挖掘學生的潛能,培養(yǎng)成為多方面應用型人才,讓每一名學生都有人生出彩的機會。
“去年我在黨校那邊讀了一年多的書,老師對我很關心,環(huán)境也不錯。今天我們搬到了豐林新校區(qū),我覺得這里的環(huán)境更好,更要在這邊好好讀書,努力學習專業(yè)知識,為將來的人生道路打下扎實的基礎。”縣職業(yè)中專學生張婉儀說。
學校地址:九江市德安縣豐林鎮(zhèn)創(chuàng)業(yè)大道路口100米處
學校開設的專業(yè):電子商務、汽車制造與檢修、計算機速錄、高鐵乘務、焊接技術、工業(yè)機器人、平面設計。