浙江2024年鐵路學校專業(yè)學什么

浙江鐵路學校專業(yè)學什么?職業(yè)學校學習的知識點沒有高中的那么枯燥，所有的課程都是由理論和實踐課結合組成的，但是學校更看重的是實踐課，也是著重培養(yǎng)學生的動手技能，那么每個專業(yè)開設的課程也是不一樣的，現(xiàn)在鐵路的發(fā)展也是越來越快，報讀的同學也是越來越多，所以同學們在報讀專業(yè)之前可以提前的把課程了解清楚，這樣方便自己更好的選擇學校。

鐵路運輸管理專業(yè)

培養(yǎng)目標：主要將學習到的鐵路運輸技能運用到鐵路運輸運營和鐵路行業(yè)的其他方面，包括鐵路運輸和服務、鐵路、地下鐵道及大型廠礦企業(yè)和港口鐵路運輸企業(yè)，培養(yǎng)具有鐵路運輸生產(chǎn)與調度指揮等綜合職業(yè)能力的中等技術應用型、復合型人才。

主要課程：計算機應用基礎、鐵路線路及站場、鐵路機車車輛、鐵路信號設備、鐵路行車組織、鐵路貨運組織、鐵路客運組織、鐵路市場營銷。 行車實習、貨運實習、客運實習、崗位綜合實踐。

就業(yè)方向：售票、檢票、站務、貴賓服務、鐵路(含輕軌、地鐵)安檢、運輸、計劃、調度指揮、管理等。

鐵道機車車輛專業(yè)

培養(yǎng)方向：培養(yǎng)具有鐵道機車生產(chǎn)、運用、檢修、管理必備的專業(yè)知識和綜合能力，能勝任鐵道機車的生產(chǎn)、運用、管理、檢測、檢修和機車調度等崗位的高級技術應用性專門人才。

主要課程：電工技術基礎、電子技術基礎、機車構造、機車電傳動、交流調速技術、機車新技術分析、設備管理、機械制造技術、機車運用與管理、機車故障處理、機車檢修、微機檢測技術、制動機技術實訓、電傳動技術實訓、電傳動技術實訓、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計、鉗工技能鑒定、機車電工技能鑒定、機車副司機技能鑒定等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)去向：鐵路機務運用管理、電力機車大修廠和生產(chǎn)廠檢測、檢修部門。內燃機車運用檢修。

軌道交通信號與控制專業(yè)

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)學生優(yōu)良的職業(yè)道德，具備高速鐵路信號崗位技術能力和綜合素質，能從事高速鐵路信號控制設備生產(chǎn)、運營維護、故障處理等技術工作的高端技能型專門人才。畢業(yè)生主要面向高速鐵路電務維護、高鐵信號工程施工等單位。

專業(yè)核心能力：高速鐵路鐵路通信信號設備的維護、管理及高鐵信號工程的施工。

專業(yè)核心課程與主要實踐環(huán)節(jié)：電路基礎、模擬電路、數(shù)字電路、網(wǎng)絡與通信技術、高速鐵路鐵路信號基礎設備維護、高速鐵路車站自動控制系統(tǒng)維護、鐵路區(qū)間自動控制系統(tǒng)維護、微機監(jiān)測設備運用與維護、鐵路信號設計與施工、高速列車運行自動控制系統(tǒng)維護、城市軌道交通自動控制設備維護、行車調度自動控制設備維護、機車信號設備維護、鐵道信號計算機輔助設計等主要課程及以上專業(yè)核心課程的課內實習、畢業(yè)綜合實訓等實踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向：高速鐵路、城市軌道交通、各鐵路信號設備生產(chǎn)及工程施工單位。主要從事高速鐵路信號設備的維護及管理等工作。

鐵路學校是同學們畢業(yè)之后不錯的一個選擇，而現(xiàn)在鐵路學校開設的專業(yè)也是較多的，就業(yè)的崗位也是非常的多，有的學生在選擇專業(yè)的時候開始是挺喜歡的，但是上課上到一半就覺得自己不是那么喜歡，所以同學們在選擇學校的時候可以多看一下專業(yè)的就業(yè)前景，了解清楚過后才能夠更加好的選擇出適合你們自己的學校，希望上面的內容能夠幫助到你們。