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2024年紹興中考350分左右讀什么學(xué)校好

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2024-08-02 280

2024年紹興中考350分左右讀什么學(xué)校好?對于這個分數(shù),參考近幾年紹興中考提檔線可以發(fā)現(xiàn),距離提檔線還有一點差距,想要上高中基本上是沒有希望了,可以選擇讀職業(yè)學(xué)校,學(xué)一個實用的技能,方便以后有一技之長,如果想要有一個更高的學(xué)歷,可以選擇讀3+2五年制大?;蛘?+3一貫制大專!

2024年紹興中考350分左右讀什么學(xué)校好

紹興中考350分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

紹興交通職業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡介

紹興市交通職業(yè)學(xué)校成立于一九八六年十月,位于環(huán)境優(yōu)美的國家級紹興袍江新區(qū),占地90畝,總建筑面積近3萬平方米,各類教學(xué)車輛113輛;擁有完善的教學(xué)辦公設(shè)施及標準化的體育運動場地,擁有紹興市最完備的汽車科研、教學(xué)實驗室、實訓(xùn)室、汽車拆裝實習(xí)場、車身電氣實驗室、汽車故障排除實驗室、汽修網(wǎng)絡(luò)診斷教室、自動變速器實驗室、汽車駕駛模擬室、汽車調(diào)漆噴涂實驗室、汽車車身修復(fù)實訓(xùn)室、路橋測量室、材料試驗室等。主要從事交通類全日制中等職業(yè)教育(即學(xué)歷教育)、交通行業(yè)培訓(xùn)及職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定、駕駛理術(shù)科培訓(xùn),是紹興市唯一一所專門培養(yǎng)交通類專業(yè)人才的特色學(xué)校。

學(xué)校的中等職業(yè)學(xué)歷教育列入市教育局常年招生計劃,現(xiàn)開設(shè)汽車、建筑兩大類等八個專業(yè),如汽車運用與維修、汽車車身修復(fù)、汽車整車與配件營銷、公路運輸管理、道路橋梁工程施工等專業(yè)。其中,汽車運用與維修專業(yè)為省級示范性專業(yè)和省級實訓(xùn)基地,道路橋梁工程施工專業(yè)為市級示范性專業(yè)。

同時,學(xué)校積極探索多層次、多形式的辦學(xué)模式,延伸了辦學(xué)層次,學(xué)校先后與浙江省交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院、長沙理工大學(xué)、武漢交通職業(yè)學(xué)院等院校聯(lián)合開辦了遠程教育、成人大專、本科兩個層次的高等學(xué)歷教育。

學(xué)校辦學(xué)特色鮮明,一直以來推崇教學(xué)創(chuàng)新,是浙江省最早推行理實一體化教學(xué)的學(xué)校之一。學(xué)校每年斥資引入先進的教學(xué)設(shè)施設(shè)備,將教學(xué)與生產(chǎn)相結(jié)合、將先進技術(shù)與教學(xué)相結(jié)合。同時培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維,以職業(yè)能力培養(yǎng)為核心,以就業(yè)為導(dǎo)向,創(chuàng)建以自我發(fā)展能力為目的的具有職業(yè)技術(shù)教育鮮明特色的教學(xué)形式。

學(xué)校行業(yè)培訓(xùn)出類撥萃,是浙江省勞動廳、交通廳授權(quán)的紹興市唯一的一家交通類職業(yè)鑒定機構(gòu),是道路客貨運輸類、內(nèi)河客貨運輸類、企業(yè)保安員和安全員從業(yè)資格證培訓(xùn)機構(gòu),年培訓(xùn)量已達1萬人次,成為紹興市交通行業(yè)技術(shù)骨干培訓(xùn)的基地,學(xué)校被泛譽為“交通技能人才的搖籃”。同時學(xué)校具有交通運輸類企業(yè)安全生產(chǎn)標準化考評二級考評資質(zhì),承擔全市交通運輸類企業(yè)安全生產(chǎn)標準化考評工作和證書發(fā)放等管理工作。

柯橋區(qū)職業(yè)教育中心

學(xué)校簡介

學(xué)校創(chuàng)辦于1984年,系國家重點職業(yè)技術(shù)學(xué)校、國家首批中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校、全國第二批現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校、全國百強職校、浙江省首批中職課程改革試點學(xué)校、浙江省綜合性公共實訓(xùn)基地、浙江省德育基地、浙江省美麗學(xué)校、浙江省首批中職名校立項建設(shè)學(xué)校。

學(xué)校占地面積約267畝,建筑面積11萬平方米,建有“五區(qū)集成、產(chǎn)教融合”的實訓(xùn)室165間,實訓(xùn)設(shè)備價值5600多萬元,校園綠化率45%。學(xué)校在編教職工385名,在校學(xué)生5000余人。省級以上名優(yōu)教師和金牌教練80余人,近5年,學(xué)生在全國技能大賽上共奪得21金共49塊獎牌。其中一名學(xué)生成為世界技能大賽“時裝技術(shù)”項目“全國二強”。近2年,學(xué)生在全國文明風(fēng)采大賽上共23件作品獲獎,連續(xù)兩年獲全國優(yōu)秀學(xué)校組織獎。學(xué)校有合作企業(yè)300余家,緊密型合作企業(yè)60余家。與紹興、柯橋5大主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的行業(yè)、協(xié)會合作。組建了服裝、烹飪、汽修等8大專業(yè)教育集團。

辦學(xué)理念

“讓每個學(xué)生的人生都能出彩,讓每個學(xué)生都能腳踏實地地走向詩和遠方”是學(xué)校的使命擔當。辦學(xué)中,學(xué)校以“辦有靈魂的學(xué)校、做有責(zé)任的教師、育有夢想的學(xué)生”價值觀引領(lǐng)全體師生秉承“厚德、礪能、勤學(xué)、善用”的校訓(xùn),遵循“發(fā)掘人的價值、激發(fā)人的潛能、豐富人的內(nèi)涵”的育人理念和“做人有底線、文化有底蘊、技能有底功、創(chuàng)業(yè)有底氣”為核心素養(yǎng)的育人目標,全力倡導(dǎo)“和、善、容、進”的校風(fēng)、“行知相融、德技雙馨”的學(xué)風(fēng)和“博學(xué)精業(yè)、至誠愛生”的教風(fēng),要求教師“嚴守法律底線、提高道德水準、明辨是非美丑、履職教書育人”,按照“認認真真上好課、兢兢業(yè)業(yè)領(lǐng)好班、踏踏實實帶好組、勤勤懇懇做好事”的工作標準,引領(lǐng)學(xué)生以“存好心、說好話、做好事、結(jié)好緣”為做人態(tài)度,以“自強、責(zé)任、感恩”為人生成長主線,形成了良好的文化氣場。

嵊州越劇藝術(shù)學(xué)校

學(xué)校簡介

嵊州市越劇藝術(shù)學(xué)校,是一所聞名全國的中等專業(yè)藝術(shù)學(xué)校,承擔著為全國越劇界培養(yǎng)越劇藝術(shù)人才的教學(xué)任務(wù),被譽為“越劇藝術(shù)家的搖籃”。學(xué)校的前身是越劇之家,于1962年由著名越劇表演藝術(shù)家袁雪芬等倡導(dǎo)努力下創(chuàng)辦而成。1996年正式易名為嵊州市越劇藝術(shù)學(xué)校。2003年還成為“上海戲劇學(xué)院嵊州教學(xué)點”。

辦學(xué)50多年來,學(xué)校已先后向全國12個省、市、自治區(qū)200多個專業(yè)文藝團體輸送了1200多名優(yōu)秀演員、演奏員,培養(yǎng)了藝壇明星白雪、李玲玉和中國戲劇最高獎“梅花獎”獲得者黃美菊等優(yōu)秀青年演員20多人。

學(xué)校在越鄉(xiāng)肥沃的土地上,發(fā)揮越劇故鄉(xiāng)得天獨厚的人文、地利、語言優(yōu)勢,以雄厚的師資力量,嚴謹?shù)慕虒W(xué)風(fēng)格,成為名副其實的全國越劇藝術(shù)人才教育基地。

學(xué)校現(xiàn)設(shè)越劇表演、越劇音樂等兩個專業(yè),其中越劇表演專業(yè)為紹興市示范專業(yè),學(xué)制三年,學(xué)歷中專。學(xué)校擁有一支老中青結(jié)合的師資隊伍,共有教職員工30多人,其中正高職稱3人,副高職稱3人,并聘請全國著名越劇演員、導(dǎo)演、文化名人組成“越劇名家導(dǎo)師團”,經(jīng)常來校講學(xué)授藝。

在長期的辦學(xué)實踐中,學(xué)校與省內(nèi)外演出團體建立了相互信任而穩(wěn)定的供求關(guān)系,保證了除升學(xué)外的畢業(yè)生就業(yè)率達90%。在市委、市政府的重視和關(guān)懷下,藝校將進入一個嶄新的大發(fā)展時期。一所投資1.35億元,占地150畝的新的藝校正在建設(shè)之中。

學(xué)校將緊扣“規(guī)范、發(fā)展、做強、做大”工作主線,以名校為目標、學(xué)生為根本、服務(wù)為宗旨、就業(yè)為導(dǎo)向,進一步擴大辦學(xué)規(guī)模,提升辦學(xué)檔次。可以相信,越劇藝校將迎來更加美好的明天!

紹興中考350分可以讀的五年制大專學(xué)校

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院是1999年由教育部批準成立的全日制普通高等職業(yè)院校,地處有2500年歷史的紹興古城。學(xué)校占地500余畝,校園環(huán)境幽雅,辦學(xué)設(shè)施齊全,是一所充滿生機活力的花園式大學(xué),連續(xù)八年獲得浙江省“平安校園”稱號?,F(xiàn)有在校學(xué)生萬余名,招生就業(yè)兩旺,歷屆畢業(yè)生就業(yè)率達98%以上。

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專業(yè)設(shè)置

學(xué)校設(shè)有信息工程學(xué)院、經(jīng)貿(mào)管理學(xué)院、機電工程學(xué)院、建筑與設(shè)計藝術(shù)學(xué)院、繼續(xù)教育與培訓(xùn)學(xué)院和社會科學(xué)部、體育藝術(shù)部等7個教學(xué)單位,以信息技術(shù)為特色,開設(shè)的計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù),物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、金融管理與實務(wù)、會計電算化、國際貿(mào)易實務(wù)、應(yīng)用電子技術(shù)、計算機輔助設(shè)計與制造、機電一體化、汽車電子技術(shù)、建筑工程技術(shù)、電腦藝術(shù)設(shè)計、動漫設(shè)計與制作等25個專業(yè)和專業(yè)方向,分別服務(wù)于信息、現(xiàn)代電子、先進裝備制造、現(xiàn)代建筑、文化創(chuàng)意、經(jīng)貿(mào)服務(wù)等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域。

其中,計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、應(yīng)用電子技術(shù)等為浙江省優(yōu)勢(特色)專業(yè)。學(xué)校大力推進合作辦學(xué)、合作育人、合作就業(yè)、合作發(fā)展,深化校企合作,不斷探索完善“教學(xué)做一體”等工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式,建有與產(chǎn)業(yè)吻合度較高的計算機技術(shù)、藝術(shù)設(shè)計、機電技術(shù)、經(jīng)貿(mào)管理、建筑技術(shù)等九大實訓(xùn)基地,有計算機組裝與維修、三維動畫、電子電工、會計電算化、國際貿(mào)易等50多個實訓(xùn)(實驗)室,助力學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和獲取中高級技能證書。

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專人才培養(yǎng)

學(xué)校充分尊重學(xué)生個性發(fā)展,大力提升學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)、道德修養(yǎng)和可持續(xù)發(fā)展能力,實施“大學(xué)生綜合素質(zhì)與能力培養(yǎng)工程”、“技能精英培養(yǎng)工程”、“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)工程”和“社會服務(wù)大平臺建設(shè)工程”等。

文化育人,環(huán)境育人,培養(yǎng)學(xué)生健康的興趣愛好,陶冶情操,院舞蹈隊曾代表浙江省參加第三屆全國大學(xué)生藝術(shù)展獲表演和創(chuàng)作一等獎。倡導(dǎo)“人人爭當技能精英”,涌現(xiàn)了一大批精英人才,每年有200多人次獲得國家、省、市技能競賽獎,其中10多人次獲信息技術(shù)應(yīng)用、多媒體設(shè)計、英語寫作與口語等國家級、省級競賽特等獎、一等獎。

鼓勵學(xué)生結(jié)合專業(yè)創(chuàng)業(yè),設(shè)立“創(chuàng)業(yè)基金”,建有紹興市首批大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園,有80多家學(xué)生法人公司經(jīng)創(chuàng)業(yè)孵化成功走向社會。創(chuàng)業(yè)學(xué)子積極反哺母校,促進學(xué)生就業(yè),學(xué)生創(chuàng)業(yè)典型曾獲“浙江教育年度十大影響力人物”和省“創(chuàng)業(yè)明星”等榮譽。

開展社會服務(wù),豐富育人模式,“真當快修”為社區(qū)居民提供電腦維修服務(wù)而悄然成為古城的一道文明風(fēng)景線,“前沿傳媒”為第21屆中國金雞百花電影節(jié)等提供設(shè)計服務(wù)而展現(xiàn)文化創(chuàng)意魅力。學(xué)校致力提升內(nèi)涵品質(zhì),是全國技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)示范性基地、浙江省高技能人才培訓(xùn)基地。

紹興職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)成果

學(xué)業(yè)、產(chǎn)業(yè)、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)“四業(yè)貫通”特色辦學(xué)成果,2009年獲第六屆浙江省高等教育教學(xué)成果獎,受到省政府表彰。與國家教育發(fā)展研究中心合作研發(fā)出版《中國教育地圖集》,中共中央政治局委員劉延?xùn)|作序,教育部袁貴仁部長作出重要批示,獲中國優(yōu)秀地圖作品“裴秀獎”。

學(xué)校積極探索現(xiàn)代大學(xué)管理制度,堅持“大組織中求精小”的管理理念,加強管理團隊和教學(xué)團隊建設(shè),倡導(dǎo)“注重個人責(zé)任,相信團隊力量”。

全校師生凝心聚力,推進“二次創(chuàng)業(yè)”,努力建設(shè)辦學(xué)條件良好、辦學(xué)環(huán)境優(yōu)美、辦學(xué)機制獨特、辦學(xué)內(nèi)涵富有特色、政企校深度融合、教職員工安居樂業(yè)、學(xué)生發(fā)展個性得到充分尊重、辦學(xué)質(zhì)量得到社會認可、辦學(xué)聲譽有較好影響的開放型、集約型、創(chuàng)業(yè)型高等職業(yè)院校。

最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個人都有光芒,只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前,努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路,都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。

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