2024年溫州中考300-400分讀什么學(xué)校好

中考沒有考好，只考了300-400分能上什么學(xué)校?相信這是很多中考300-400分的同學(xué)以及學(xué)生家長都想要知道的問題，首先就是我們需要清楚，初中畢業(yè)想要上高中，是需要中考分?jǐn)?shù)線超過當(dāng)?shù)刂锌继釞n線才有選擇高中的機會，如果距離提檔線較遠(yuǎn)，就只能選擇復(fù)讀等明年再考一次，或者找一所好的中職學(xué)校，學(xué)一門實用的技術(shù)，早畢業(yè)，早工作，早賺錢，當(dāng)然如果是想要繼續(xù)學(xué)歷深造，讀中職、中專也是可以繼續(xù)深造的，現(xiàn)在讀職高、中專、技校都是有升學(xué)渠道的，或者直接選擇讀3+2五年制大專也可以!

溫州中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

洞頭縣職教中心

學(xué)校簡介

洞頭縣職業(yè)高中創(chuàng)建于1985年，洞頭縣技工學(xué)校創(chuàng)建于1979年，洞頭電大創(chuàng)建于1983年。1995年根據(jù)縣府“縣技校和縣職高實行聯(lián)合辦學(xué)”的決定，率先在我省進(jìn)行體制改革，打破條塊分割，組建了洞頭縣職教中心。2002年3月12日，根據(jù)縣府協(xié)調(diào)會議“建立職教、成教、電大三位一體辦學(xué)模式”的精神，電大遷入。

目前學(xué)校已形成業(yè)余大專、遠(yuǎn)程本科教育，全日制中職教育，非學(xué)歷培訓(xùn)等多層次、多形式的辦學(xué)格局，是洞頭縣主要初、中、高技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地。

校園占地面積53.7畝，校舍面積1.2萬平方米。學(xué)校擁有電子實驗室、單片機實驗室、繼電器、傳感器實驗室、計算機房、多媒體教室、舞蹈房、琴房、畫室、圖書館、閱覽室及配套設(shè)施;建有校園網(wǎng)、學(xué)校網(wǎng)站、課件制作室、直播課堂、省電大寬帶專用網(wǎng)、浙大遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)等現(xiàn)代教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。

學(xué)?，F(xiàn)有教職工88人，其中專任教師71人，專任教師(本科)合格率81.7%，研究生課程班8人，雙師型教師23人，中高級職稱38人;學(xué)歷教育學(xué)生1600多人(其中中職生900人)，非學(xué)歷培訓(xùn)年1500多人。學(xué)校開設(shè)電子、計算機、電腦美術(shù)、幼師、財會、行政管理、法律等專業(yè)。

瑞安開元綜合高級中學(xué)

學(xué)校簡介

瑞安開元綜合高級中學(xué)，坐落在瑞安經(jīng)濟開發(fā)區(qū)，2004年成為省級重點綜合高中，2012年更名為瑞安市開元職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校濱臨飛云江，環(huán)境優(yōu)美，交通便利。學(xué)校教育教學(xué)設(shè)施齊全，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，建有現(xiàn)代氣息的綜合大樓、教學(xué)樓、宿舍樓及餐廳，是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想學(xué)校。

學(xué)校重視傳統(tǒng)文化教育，專門開設(shè)“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承” 學(xué)科 ，被瑞安市政府評為“瑞安市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承教學(xué)基地”。學(xué)校在抓好學(xué)生專業(yè)理論知識教育的同時，十分重視學(xué)生動手實踐能力的培養(yǎng)，以此向社會輸送有一技之長的人才，滿足廣大企業(yè)對技術(shù)人才的需求。

2007年，學(xué)校投入35萬元興建了專業(yè)技能實訓(xùn)室——現(xiàn)代商務(wù)實訓(xùn)中心，實訓(xùn)中心包括中國商務(wù)模擬中心、ERP實驗中心、模擬財務(wù)實訓(xùn)室、禮儀訓(xùn)練室、模擬超市、餐飲實訓(xùn)室、模擬公司等，配置了用友軟件——ERP沙盤和財會軟件、投影機、收銀機等設(shè)備。

學(xué)校也是浙江省首所引進(jìn)用友軟件—ERP沙盤的中職學(xué)校。ERP沙盤在教學(xué)形式上采用的是游戲教學(xué)方法。通過設(shè)計一盤游戲，將原來完全獨立的學(xué)科知識有機地結(jié)合起來，將企業(yè)經(jīng)營管理的專業(yè)知識融匯在一盤游戲中。將學(xué)生以六人一組，分成6-8組，六名學(xué)生分別充當(dāng)企業(yè)的CEO、財務(wù)總監(jiān)、生產(chǎn)總監(jiān)、銷售總監(jiān)等不同的角色，模擬企業(yè)的投資、廣告、訂單、生產(chǎn)、銷售等運作流程。學(xué)生通過互動游戲，在輕松、愉快、合作的氣氛中，既掌握了專業(yè)知識，提高認(rèn)知水平，又熟悉了企業(yè)的運作流程，培養(yǎng)了綜合實踐能力。

蒼南縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

學(xué)校簡介

蒼南縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校創(chuàng)辦于1984年，是蒼南縣唯一一所國家級重點職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于蒼南縣城靈溪鎮(zhèn)南鶴路1號，依山傍水，景色秀麗，環(huán)境宜人。學(xué)校于1994年被浙江省教育廳認(rèn)定為首批“浙江省示范職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校占地100 畝，建筑面積27532 平方米，運動場地22330 平方米。學(xué)?，F(xiàn)有50個班級，2800多名學(xué)生，教職工194人。學(xué)校布局合理，設(shè)計典雅，環(huán)境幽雅，人文氣息濃厚，是學(xué)生成才的理想殿堂。

學(xué)校堅持“人本、和諧、進(jìn)取”的辦學(xué)理念，始終貫徹“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，全面提高學(xué)生的基本文化道德素質(zhì)”的辦學(xué)方針，緊緊圍繞學(xué)歷教育和職業(yè)培訓(xùn)兩條主線，靈活辦學(xué)機制，采取“校企合作，校校聯(lián)辦”的辦學(xué)模式，打造專業(yè)品牌，形成“就業(yè)、創(chuàng)業(yè)、升學(xué)”為特色的畢業(yè)輸送與“多向接口”的機制。

開設(shè)專業(yè)

學(xué)校遵循現(xiàn)代職教的全新觀念，充分考慮我縣地方經(jīng)濟和支柱產(chǎn)業(yè)對人才的需求及本校在師資、設(shè)施上的優(yōu)勢，經(jīng)反復(fù)調(diào)研論證，科學(xué)預(yù)測，整合形成以群眾藝術(shù)、現(xiàn)代技術(shù)和財經(jīng)商貿(mào)為主體的三大專業(yè)群，開設(shè)學(xué)前教育、音樂表演、工藝美術(shù)設(shè)計、動漫、平面設(shè)計、網(wǎng)頁制作與設(shè)計、印刷技術(shù)(電腦制版)、電子電工、礦山井巷、汽車維護(hù)與營銷、電算化會計、物流管理、電子商務(wù)、賓館旅游管理、護(hù)理等專業(yè)。

辦學(xué)條件

學(xué)校建有400m標(biāo)準(zhǔn)塑膠跑道，有圖書、閱覽室，舞蹈室，練琴室，語音室，電腦室，美術(shù)室，財會模擬室，心理咨詢室，多功能報告廳，印刷制版、汽車維護(hù)等專業(yè)的“省級實訓(xùn)基地”。集校園局域網(wǎng)、千兆寬帶網(wǎng)、有線電視系統(tǒng)和監(jiān)控系統(tǒng)于一體的綜合中心控制室，將教學(xué)設(shè)施與教學(xué)活動有機、有序地結(jié)合起來，發(fā)揮著越來越大的作用。學(xué)校附屬幼兒園的創(chuàng)辦，不僅可以提高幼師專業(yè)學(xué)生的專業(yè)技能、藝術(shù)修養(yǎng)，還將為他們?nèi)蘸蟮膶诰蜆I(yè)奠定了良好的基礎(chǔ)，為社會培養(yǎng)更多的高素質(zhì)幼師專業(yè)人才。

浙江工貿(mào)技師學(xué)院

浙江工貿(mào)技師學(xué)院學(xué)院簡介

學(xué)院前身為浙江第一高級技工學(xué)校，2007年7月，經(jīng)浙江省勞動和社會保障廳、省發(fā)改委批準(zhǔn)，成功升格為浙江工貿(mào)技師學(xué)院，省屬公辦院校,隸屬全國優(yōu)秀高職院——浙江工貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院，至今巳有50多年的辦學(xué)歷史。學(xué)院以市場需求為導(dǎo)向，以培養(yǎng)大國工匠為目標(biāo)，不斷推進(jìn)一體化教學(xué)改革，注重挖掘?qū)W生的潛在優(yōu)勢，著力培養(yǎng)具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高技能人才。學(xué)院獲得中央財政和省財政資金扶持的技師學(xué)院，2014年獲國家技能人才培育工作突出貢獻(xiàn)單位。

浙江工貿(mào)技師學(xué)院教學(xué)設(shè)施

學(xué)院設(shè)有數(shù)控加工、數(shù)控機床裝配與維修、電子商務(wù)、會計、國際貿(mào)易、現(xiàn)代物流、電子技術(shù)應(yīng)用、模具制造、計算機應(yīng)用、印刷圖文信息處理等20多個專業(yè)，其中，數(shù)控機床裝配與維修專業(yè)、電子商務(wù)專業(yè)獲得浙江省品牌建設(shè)專業(yè)。在校生近2000人，師資隊伍雄厚，教育管理經(jīng)驗豐富，多次獲得市級、省級教學(xué)、科研成果獎勵，在各類技能競賽中屢獲佳績。副高及以上職稱教師人數(shù)占教師總數(shù)33%，碩士及以上學(xué)位教師人數(shù)占專任教師總數(shù)66%;學(xué)院教學(xué)設(shè)備先進(jìn)，擁有中央財政支持的實訓(xùn)基地2個，配備專業(yè)實訓(xùn)室20余個，實驗實訓(xùn)基地建設(shè)實現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化和專業(yè)化。

溫州中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

溫州市第十四高級中學(xué)

溫州市第十四高級中學(xué)是溫州市老牌重點高中，是浙江省二級特色示范校。曾獲中國校園健康行動“普法亮眼”示范學(xué)校、浙江省文明學(xué)校、浙江省綠色學(xué)校，浙江省首批校本教研示范學(xué)校、浙江省教科研興校200強學(xué)校、浙江省現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校、浙江省藝術(shù)特色學(xué)校、浙江省課改試點校、浙江省數(shù)字化示范校園、浙江省健康促進(jìn)學(xué)校、溫州市首批現(xiàn)代化學(xué)校、溫州市素質(zhì)教育示范學(xué)校、溫州市德育工作先進(jìn)集體、溫州市衛(wèi)生先進(jìn)單位、溫州市平安校園示范單、溫州市首批“小數(shù)學(xué)家”、“小文學(xué)家”、“小科學(xué)家”基地學(xué)校等榮譽稱號。

校 訓(xùn)：博學(xué)篤行，蔚為國用

教育宗旨：幸福教育

辦學(xué)理念：有教無類，因選施教，愛慧俱佳

育人目標(biāo)：培養(yǎng)有愛心有智慧的能創(chuàng)造未來幸福生活的現(xiàn)代公民

育人途徑：一德三階七徑(普通高考、中韓國際、美術(shù)資優(yōu)、數(shù)字傳媒、體特升學(xué)、三位一體、高職提前招、普職融通)等。

一、特色品牌促發(fā)展，將“追求卓越”進(jìn)行到底

(一)黨建品牌引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。溫州十四高是全省首批黨組織領(lǐng)導(dǎo)下的中小學(xué)校長負(fù)責(zé)制試點學(xué)校，先后榮獲“溫州市清廉學(xué)校”、“落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制優(yōu)秀單位”和“黨建工作先進(jìn)基層黨組織”等稱號。學(xué)校“五聯(lián)一評，三全育人”以聯(lián)科、聯(lián)特、聯(lián)寢、聯(lián)團(tuán)、聯(lián)社為抓手，促進(jìn)黨建與教育五大融合，入選全市教育系統(tǒng)首批100黨建兩點品牌。2020年，學(xué)校先后在全省教育系統(tǒng)全面從嚴(yán)治黨工作暨“清廉學(xué)校”建設(shè)推進(jìn)會、全市教育系統(tǒng)深化黨建品牌工作部署會上作典型發(fā)言。

(二)中韓辦學(xué)拓寬國際視野。學(xué)校加盟韓國駐上?？傤I(lǐng)館韓國語普及項目，成為華東地區(qū)第11所合作學(xué)校，引進(jìn)優(yōu)秀韓國專職教師，打造韓語專用功能室，深入開展與韓國11所高校的密切合作，“雙通道、低費用、教學(xué)質(zhì)量高、升學(xué)質(zhì)量高、安全保障高”的辦學(xué)特色廣受社會好評。三屆畢業(yè)生就讀韓國大學(xué)升學(xué)率100%，近半數(shù)學(xué)生進(jìn)入高麗大學(xué)(世界排名83)等更優(yōu)質(zhì)的世界名校就讀。

(三)美術(shù)資優(yōu)繪就揚長藍(lán)圖。學(xué)校建立試課選班機制，引進(jìn)專業(yè)團(tuán)隊，打造美術(shù)高考個性化課程體系。近兩年美術(shù)聯(lián)考平均分均超84分，優(yōu)秀率均超60%，居全市前列，高考一段率超92%并連年攀升;每年數(shù)十位同學(xué)被中國美院、中央戲劇學(xué)院、中央民族大學(xué)、湖南師范大學(xué)等985、211、雙一流學(xué)校錄取。

二、育人改革鑄品質(zhì)，將“守正出新”進(jìn)行到底。

(一)優(yōu)化“德”字課程體系。持續(xù)注入新時代溫州人精神，與省內(nèi)超十所高校合辦高校論壇，推進(jìn)市科技局中小學(xué)創(chuàng)新項目立項研究，斬獲國家發(fā)明專利1項，網(wǎng)課期間在線征集學(xué)生文創(chuàng)科創(chuàng)精品50余件;學(xué)校獲評溫州市創(chuàng)客基地、溫州市第二批中小學(xué)(幼兒園)STEAM教育試點學(xué)校;市級以上精品課程32門，《細(xì)紋刻紙》等校本教材正式出版。

(二)深化課堂教學(xué)變革。深化“三常規(guī)六設(shè)計”教學(xué)變革，推行“小組合作、團(tuán)隊互促”課堂學(xué)習(xí)方式，引進(jìn)“一起作業(yè)”，開展基于大數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)教學(xué)，建立校微課資源庫共600多節(jié)，9項微課入選教育部微課程資源庫。校本培訓(xùn)獲評省級精品案例，數(shù)學(xué)組獲評市“促進(jìn)有效學(xué)習(xí)”課堂變革優(yōu)秀試點項目，數(shù)學(xué)組、獲評市優(yōu)秀教研組,生物組先后獲評市優(yōu)秀教研組、市巾幗文明崗。

(三)強化多元育人品質(zhì)。推進(jìn)“一德三階七徑”育人模式改革，完善非遺中心(約600m2)等特色課程教室功能;強化育人隊伍建設(shè)，現(xiàn)有浙派名校長培養(yǎng)對象1名，浙派名師培養(yǎng)對象1名，省正高級教師1名，省教壇新秀2名，市名師1名，市551人才培養(yǎng)對象1名，市級三個層次的骨干教師24名，省級以上獲獎50余項。

近年來，學(xué)校高考質(zhì)量提升迅速，上線率100%，二段本科率連年攀升，985、211，雙一流大學(xué)錄取人數(shù)及一段率均有重大突破，蟬聯(lián)“溫州市高中教育教學(xué)質(zhì)量優(yōu)秀獎”。學(xué)校應(yīng)邀參加華東師范大學(xué)舉辦的高中育人模式改革論壇，辦學(xué)經(jīng)驗收錄于《中國高中階段教育發(fā)展報告(2018年)》。

三、美育以明德，將“美美與共”進(jìn)行到底

(一)持續(xù)做強非遺德育，傳承甌越文化，厚植家國情懷。與溫州工藝美術(shù)研究院聯(lián)合開設(shè)7門“雙師型”溫州非遺課程;創(chuàng)新舉辦冬令營及義賣會等非遺特色活動，所募善款全數(shù)贈與學(xué)校愛心天使基金站;吸引百余位國際訪學(xué)師生參觀學(xué)習(xí)，助力鹿城區(qū)申報“中國刺繡之鄉(xiāng)”。我校非遺德育刊登于《浙江日報》、收錄于央視六套《探索與發(fā)現(xiàn)》欄目，受邀參加全國“接棒”非物質(zhì)文化進(jìn)校園校本課程成果展并獲浙江省中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)藝術(shù)實踐工作坊展演一等獎;學(xué)校獲評全國第二批中華優(yōu)秀藝術(shù)傳承學(xué)校、溫州市第四批德育示范校、溫州市首批墨香校園等。

(二)持續(xù)做強公益德育，篤行社會主義核心價值觀，培育公民意識。重視公益引領(lǐng)勞動教育，建立7個社會實踐活動基地;依托志愿匯平臺，星火志愿隊注冊人數(shù)達(dá)980余人，年度活動近5000人次。堅持8年的“三維橋交通勸導(dǎo)”多次刊登于《溫州晚報》等新聞媒體，學(xué)校連續(xù)三年獲評市直學(xué)校暑期社會實踐活動優(yōu)秀組織獎。

(三)持續(xù)做強生涯德育，護(hù)航學(xué)生全面健康成長，實現(xiàn)各美其美。建有特色鮮明4條校園生涯規(guī)劃教育主題長廊，“四度”生涯教育課程多次在省、市級研討會上作典型發(fā)言，“學(xué)業(yè)三葉草模型”相關(guān)課題研究獲市級二等獎，校本課程《小德來幫忙——帶你走進(jìn)“三位一體”》獲溫州市精品課程一等獎，近來年來，學(xué)校“三位一體”錄取率漲幅近70%。

溫州十四高將秉持“只爭朝夕、不負(fù)韶華”的精神，以“有教無類，因選施教，愛慧俱佳”辦學(xué)理念，深度踐行新時代溫州人精神，敘寫“三全育人，多元成才”的教育真實故事，在“重要窗口”中綻放絢麗光彩。

中考只是人生十字路口的一次選擇，以后得路還長，同學(xué)們不要氣餒，現(xiàn)在揚帆，還有趕超的機會，無論你是讀技校、中專學(xué)技能，還是選擇讀職業(yè)學(xué)校，以圖日后升學(xué)，都請在接下來的日子好好學(xué)校，不要辜負(fù)時光，相信時間會給你一個滿意的答案!