2024年長春中考200-300分可以上的職業(yè)學校

中考只考了200-300分，沒有達到長春2024年中考提檔線，可以讀什么學校?通常情況下，沒有達到當地提檔線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校，而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷，擇可以選擇3+2大專學校，然后繼續(xù)深造。

長春中考200-300分可以讀的當地中等職業(yè)學校

長春博泰醫(yī)藥中等職業(yè)學校

長春博泰醫(yī)藥中等職業(yè)學校簡介

長春市博泰醫(yī)藥中等職業(yè)學校是2005經長春市教育局批準成立的一所中等職業(yè)學校。學校坐落在風景秀麗的長春凈月高新開發(fā)區(qū)內，環(huán)境優(yōu)美、交通便利。學校自有獨立產權校舍，其占地面積2萬平方米、建筑面積2萬平方米，可容納1600人在校學習。學校擁有高效能的寬帶網絡、多媒體教室、語音室、圖書閱覽室等現代化教學設施，標準化的學生公寓、學生餐廳、完善的后勤服務體系、優(yōu)美的地理位置、花園式的校園，為學生提供良好的學習環(huán)境、可靠的生活保障，讓學生充分享受全新理念的校園生活。

長春博泰醫(yī)藥中等職業(yè)學校師資隊伍

學校擁有一支朝氣蓬勃，技術過硬且創(chuàng)新敬業(yè)的新生代高素質人才隊伍，依靠良好的信譽與技術優(yōu)勢 ，取得了用戶的一致好評，以及同行業(yè)的共同認可。我們不斷完善自身管理機制，強調客戶與市場導向，拓寬服務范圍，提高服務深度，追求與客戶長遠、穩(wěn)定、雙贏的合作關系，使企業(yè)獲得各界客戶的信賴與支持。我們會腳踏實地、勇于拼搏、敢于創(chuàng)新，把我們的服務、經驗和技術更優(yōu)質的提供給每一位客戶。學校堅持“服務為本，顧客至上”的宗旨。

長春中考200-300分可以讀的五年制大專學校

長春幼兒師范學校五年制大專

長春幼兒師范學校(原長春市第36中學)是首批國家級重點校、長春市教育局直屬校、兩校一體建制。2015年10月搬入長春職教園區(qū)合隆新校區(qū)，并與 長春市特殊教育學校升格合稱長春師范高等專科學校。學校始建于1962年。是一所融普通中專、職業(yè)中專、大專和綜合性普通高中于一體的國家級重點中等職業(yè)學校。

建校40多年來曾被國家五部委聯合授予全國教育先進單位;被省政府命名為模范集體、精神文明單位;學校承擔聯合國研究課題，是省、市教育科研基地校、現代化教學管理先進校。被市教育局評為示范性學校。

長春幼兒師范學校五年制大專學校建設

辦學設施擁有各專業(yè)實驗、實訓室近百間，校外實習、實訓基地70多個。學校現有鋼琴141臺，電子琴120臺，手風琴60臺，管弦樂器120件，計算機300臺，美術靜物800多件。擁有177臺鋼琴、50臺電鋼琴、100臺電子琴、120件管弦樂器、800多件美術靜物等教學設備;有功能先進的閉路電視中心、校園網絡中心、聲控中心、監(jiān)控中心，校園寬帶網絡系統，師生學習、管理、工作均使用一卡通;設有普通話和保育員鑒定中心。學?，F有計算機網絡中心、閉路電視中心、音樂時控中心、監(jiān)控中心、辦公實行一卡通管理(師生簽到、借書、就餐、練琴、上機等全部持卡)，有Internet網、中國教育網等。

長春幼兒師范學校五年制大專師資力量

雄厚的師資力量現有專任教師145人，其中高級教師66人，研究生學歷人員23名，市級以上骨干教師及學科帶頭人15人，"雙師型"教師39人，40多位藝術類專任教師，薈萃了省、市各專業(yè)學科帶頭人;同時有國內外兼職教授和指導教師近20人。學?，F有專任教師160人，其中有特級教師1人;高級教師48人;中級教師82人，藝術專任教師40多人，薈萃了省、市專業(yè)課各學科的帶頭人。

長春幼兒師范學校五年制大專就業(yè)情況

暢通的就業(yè)渠道 學校與吉林省政府第一幼兒園、第二幼兒園、長春市政府第一幼兒園、第二幼兒園、吉林省賓館、吉運集團、東嶺小學等本市的40多家機關事業(yè)單位，與北京的建人培訓學校、博雅幼兒園、深圳的蓓蕾幼兒園、銀鷹幼兒園、廣州的駿景幼兒園、等30家單位建立了比較穩(wěn)定的長期的人才供求關系。學校按照"雙向選擇、自主擇業(yè)"原則推薦畢業(yè)生，畢業(yè)生就業(yè)率始終為100%，且供不應求。畢業(yè)生包攬了長春市的幼兒園和小學學前教育及音樂、美術教育等領域，很多畢業(yè)生創(chuàng)造了驕人的業(yè)績，成為該領域的排頭兵。

長春幼兒師范學校五年制大專教學特色

教學理念：特色興校、質量強校、聯合活校、依法治校

教學目標：學會如何做人、夯實文化基礎、練就過硬技能、培養(yǎng)綜合素質

教學模式："四全兩發(fā)兩突出"的育人模式，即"全開放辦學，全開放育人，全過程管理，全要素養(yǎng)成，發(fā)掘潛能，發(fā)揮主動，突出能力，突出個性的育人模式。

教學模式:實行KH課程模式、彈性學制、學分制、分層教學等教學模式

中考200-300分并不可怕，可怕的是同學們沒了信心，這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視，從高中升學率設置為50%就可以看出，國家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!