中考只考了300分可以上高中嗎?對(duì)于這分?jǐn)?shù)，參考往幾年的南京中考提檔線來看，基本是不可能上普高了，當(dāng)然同學(xué)們也不用灰心，現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路，隨著這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育的重視，中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。
南京中考300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
南京醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校
南京市東郊,毗鄰于飛速崛起的麒麟新城和東山新城間，坐落著一所風(fēng)景優(yōu)美、綠意盎然的學(xué)校，她，就是南京市食品藥品監(jiān)督管理局舉辦的南京市醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校依山而建，鳥語(yǔ)花香，占地面積125畝，建筑面積5.7萬平方米。1985年建校至今，為醫(yī)藥行業(yè)輸送了27屆符合醫(yī)藥企業(yè)用人標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)用型人才，20%的畢業(yè)生已成為南京市醫(yī)藥企業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)主管，在社會(huì)和醫(yī)藥行業(yè)內(nèi)贏得了良好的聲譽(yù)。
南京醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展優(yōu)勢(shì)
學(xué)校緊緊依托地方醫(yī)藥經(jīng)濟(jì)發(fā)展優(yōu)勢(shì)，彰顯醫(yī)藥品牌特色，呈現(xiàn)了良好的發(fā)展態(tài)勢(shì)，已成為南京市職業(yè)教育“行業(yè)舉辦、企業(yè)參與、政府指導(dǎo)”的一面旗幟。學(xué)校先后被認(rèn)定為江蘇省重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校、“江蘇省三星級(jí)職業(yè)學(xué)校”、南京市高水平特色職業(yè)學(xué)校、江蘇省食品藥品監(jiān)督管理系統(tǒng)文明創(chuàng)業(yè)先進(jìn)單位。
學(xué)校秉持“明德修業(yè)，篤學(xué)精技”的校訓(xùn)，堅(jiān)持“依托行業(yè)，服務(wù)企業(yè)”的辦學(xué)理念，構(gòu)建了“以誠(chéng)信為主題，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展”的德育模式。學(xué)生畢業(yè)可同時(shí)取得中專畢業(yè)證、南京市藥品從業(yè)人員資質(zhì)上崗證、國(guó)家職業(yè)資格證書(中級(jí)、高級(jí))、南京市市民英語(yǔ)一級(jí)證書、國(guó)家計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)(辦公軟件應(yīng)用模塊)中級(jí)或一級(jí)B合格證書。成績(jī)優(yōu)秀者可繼續(xù)深造，報(bào)考中國(guó)藥科大學(xué)、南京中醫(yī)藥大學(xué)成人本科或?qū)？啤?/p>
南京醫(yī)藥中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展前景
由于所辦專業(yè)具有較強(qiáng)的市場(chǎng)適應(yīng)性和較大的市場(chǎng)需求量，學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)前景良好，畢業(yè)實(shí)習(xí)期間就被用人單位基本招聘一空，就業(yè)率達(dá)97%以上。建校至今，江蘇省和南京地區(qū)有近70家醫(yī)藥工業(yè)和醫(yī)藥商業(yè)企業(yè)把我校作為固定的人才培養(yǎng)基地，畢業(yè)生年年呈現(xiàn)供不應(yīng)求的局面。企業(yè)與錄用畢業(yè)生建立正式的勞動(dòng)用工關(guān)系，并按規(guī)定繳納相應(yīng)的社會(huì)保險(xiǎn)，經(jīng)濟(jì)收入豐厚。
南京中華中等專業(yè)學(xué)校
南京中華中等專業(yè)學(xué)校擁有安德門和將軍山兩個(gè)校區(qū)，分別位于風(fēng)景秀麗的雨花臺(tái)風(fēng)景區(qū)和將軍山風(fēng)景區(qū)，是一所公立全日制國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，江蘇省三星級(jí)職業(yè)學(xué)校，南京市高水平特色職業(yè)學(xué)校。 [1] 2016年12月27日，學(xué)校被認(rèn)定為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校。
學(xué)校整體辦學(xué)水平居全市同類學(xué)校前列。作為江蘇省高水平現(xiàn)代化職業(yè)學(xué)校，學(xué)校秉承“辦人民滿意的職業(yè)學(xué)校”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持“集約管理、創(chuàng)建品位，科學(xué)發(fā)展、創(chuàng)新品質(zhì)，講求質(zhì)量、創(chuàng)優(yōu)品牌”的辦學(xué)思路，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)生學(xué)有所長(zhǎng)，教師教有所得，學(xué)校位有所進(jìn)”和“學(xué)生快樂、教師幸福、學(xué)校增值”的辦學(xué)使命。
南京中華中等專業(yè)學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施
“十三五”期間，學(xué)校將以建設(shè)“信息化、國(guó)際化的智慧校園、文化校園、示范校園”為引領(lǐng)，全面建成集“生態(tài)景觀、人文教育、運(yùn)動(dòng)休閑”三個(gè)區(qū)域，具“教學(xué)、培訓(xùn)、實(shí)訓(xùn)、研訓(xùn)、生產(chǎn)”五項(xiàng)功能，呈“園林式校園、集約式管理、居家式生活，人性化教育、一體化教學(xué)、多元化辦校”六位一體的，占地120畝，預(yù)算投資5.5億，含有15層的軟件教育大廈、2棟各8層的實(shí)訓(xùn)中心、1棟8層的創(chuàng)客中心、1棟5層的綜合圖書樓、1棟2層體育館、1棟4層的食堂、4棟4層的學(xué)生公寓、1片標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，總建筑面積10.4萬平方米“設(shè)施完備、功能齊全”的高水平現(xiàn)代化新校區(qū)。全面推動(dòng)專業(yè)建設(shè)“提檔升級(jí)”，打造有影響力和貢獻(xiàn)度的“校企融通共生共贏，匹配雨花互聯(lián)網(wǎng)+軟件產(chǎn)業(yè)，服務(wù)輻射雨花經(jīng)濟(jì)社會(huì)”的“文化創(chuàng)意、軟件技術(shù)和服飾形象”三大現(xiàn)代化專業(yè)群。全面加大新教師和名特教師引進(jìn)、加快與國(guó)際國(guó)內(nèi)院校合作步伐。積蓄力量，創(chuàng)建江蘇聯(lián)合職業(yè)技術(shù)學(xué)院中華分院，爭(zhēng)創(chuàng)高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，爭(zhēng)創(chuàng)江蘇省現(xiàn)代化示范性職業(yè)學(xué)校。
南京中華中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展理念
學(xué)校將始終堅(jiān)持“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享”的發(fā)展理念，主動(dòng)適應(yīng)“供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革”和“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代南京以及雨花區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、新興產(chǎn)業(yè)壯大的步伐，全面開啟“2333”主體發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。
南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校
南京市江寧職教中心是市政府九三年批準(zhǔn)新建的區(qū)屬職業(yè)中專學(xué)校，九五年區(qū)政府批準(zhǔn)掛牌為"江寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)職教中心"，學(xué)校地處中華門外秦淮河畔竹山腳下，校園典雅，空氣清新，芳草滿園，環(huán)境優(yōu)美，毗鄰國(guó)家級(jí)江寧經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和民營(yíng)科技園，是莘莘學(xué)子求學(xué)成才的理想場(chǎng)所。
南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校理念
學(xué)校堅(jiān)持發(fā)展中等職業(yè)技術(shù)教育為主的辦學(xué)方向，辦學(xué)特色鮮明，以培養(yǎng)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線的實(shí)用性人才為目標(biāo)，遵循"崇德、敬業(yè)、規(guī)范、創(chuàng)新"的準(zhǔn)則，堅(jiān)持企校合作、校際聯(lián)手、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、共謀發(fā)展的辦學(xué)體制。堅(jiān)持公辦為主，積極引進(jìn)民營(yíng)機(jī)制，激發(fā)機(jī)制活力，構(gòu)建辦學(xué)主體多元，層次多樣，形式靈活的辦學(xué)模式，不拘一格培養(yǎng)社會(huì)急需的專門人才。
南京江寧職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校辦學(xué)條件
學(xué)校占地面積108畝，現(xiàn)有教學(xué)樓、學(xué)生公寓、食堂、圖書館、實(shí)驗(yàn)樓、階梯教室、實(shí)習(xí)工廠等，建筑面積達(dá)27000平方米。現(xiàn)開設(shè)綜合高中、微機(jī)、機(jī)電、電子、電工、財(cái)會(huì)、導(dǎo)游、機(jī)械等專業(yè)，共46個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生達(dá)2000余人，校內(nèi)有日語(yǔ)部，由日本籍教師教授日語(yǔ)，日語(yǔ)合格后的學(xué)生可申請(qǐng)去日本留學(xué)。
學(xué)校還有與在寧高校聯(lián)合辦學(xué)的大專班。學(xué)?，F(xiàn)有教職工160人，80%的教師為本科學(xué)歷。學(xué)校擁有先進(jìn)的現(xiàn)代化教育教學(xué)技術(shù)和實(shí)驗(yàn)設(shè)施，配備多個(gè)計(jì)算機(jī)多媒體教室，設(shè)有計(jì)算房、電子電工實(shí)驗(yàn)室、機(jī)加工實(shí)習(xí)工廠;學(xué)校圖書館藏書約6萬多冊(cè)，并配備了電子閱覽等現(xiàn)代化裝置;兩幢學(xué)生公寓可安排1400多個(gè)床位，學(xué)生餐廳可容納1800個(gè)座位;學(xué)校已和Internet網(wǎng)聯(lián)接，校園網(wǎng)已逐步形成，使學(xué)校的教學(xué)環(huán)境與將來的職業(yè)環(huán)境有機(jī)銜接與統(tǒng)一。
南京藝術(shù)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校
南京藝術(shù)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校(中專)創(chuàng)建于1958年，坐落于南京藝術(shù)學(xué)院內(nèi)，隸屬于南京藝術(shù)學(xué)院。作為江蘇省唯一的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府，南京藝術(shù)學(xué)院屬于國(guó)家獨(dú)立設(shè)置的本科藝術(shù)院校，是我國(guó)獨(dú)立建制創(chuàng)辦最早并延續(xù)至今的高等藝術(shù)學(xué)府，是具有藝術(shù)學(xué)科門類下全部五個(gè)一級(jí)學(xué)科博士點(diǎn)、博士后流動(dòng)站的高校，是文化部和江蘇省共建的綜合性藝術(shù)院校，其前身可追溯到1912年中國(guó)美術(shù)教育的奠基人劉海粟先生創(chuàng)辦的上海圖畫美術(shù)院。經(jīng)過一個(gè)世紀(jì)的建設(shè)和發(fā)展，南京藝術(shù)學(xué)院經(jīng)風(fēng)雨而茁壯，歷滄桑而彌堅(jiān)，已發(fā)展成為在國(guó)內(nèi)外卓有影響的綜合性高等藝術(shù)學(xué)府。
南京藝術(shù)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校師資力量
浸潤(rùn)于南京藝術(shù)學(xué)院“閎約深美”的育人環(huán)境下，南藝附中立足校園文化建設(shè)，穩(wěn)步發(fā)展。目前校舍面積2.5萬平方米，現(xiàn)代化教學(xué)、生活設(shè)施齊全?，F(xiàn)設(shè)有音樂、舞蹈兩個(gè)專業(yè)，學(xué)制有六年制、五年制和三年制，共20個(gè)班級(jí)，在校學(xué)生700余名。文化課教師隊(duì)伍擁有一批教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、責(zé)任心強(qiáng)的特級(jí)、高級(jí)教師及學(xué)科帶頭人。附中設(shè)有交響樂團(tuán)、弦樂團(tuán)、民族管弦樂團(tuán)、合唱團(tuán)和舞蹈團(tuán)。曾被評(píng)為“江蘇省學(xué)校藝術(shù)教育工作先進(jìn)集體”，是一所辦學(xué)歷史悠久、藝術(shù)氛圍濃郁、師資力量雄厚、教學(xué)資源豐富、辦學(xué)條件優(yōu)良、辦學(xué)機(jī)制靈活、管理嚴(yán)格規(guī)范，有特色、高質(zhì)量的藝術(shù)類品牌學(xué)校。
南京藝術(shù)學(xué)院附屬中等藝術(shù)學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)
南藝附中始終將“培養(yǎng)優(yōu)秀專業(yè)藝術(shù)人才，為高等藝術(shù)院校輸送優(yōu)質(zhì)生源”作為學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)，依托南京藝術(shù)學(xué)院優(yōu)質(zhì)的教育資源，共享大學(xué)部一批專家教授的師資力量，通過加強(qiáng)素質(zhì)教育、師資隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)管理，不斷完善育人機(jī)制，取得了良好的辦學(xué)效果，培養(yǎng)了一批享譽(yù)國(guó)內(nèi)外的藝術(shù)名家。本科升學(xué)率保持在90%以上，每年有相當(dāng)數(shù)量的畢業(yè)生考入中央音樂學(xué)院、中國(guó)音樂學(xué)院、上海音樂學(xué)院、北京舞蹈學(xué)院、解放軍藝術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院、中央戲劇學(xué)院、曼哈頓音樂學(xué)院、英國(guó)皇家音樂學(xué)院等國(guó)內(nèi)外知名高等藝術(shù)學(xué)府。
南京中考300分可以讀的五年制大專學(xué)校
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院(Nanjing Vocational College of Information Technology)位于南京市棲霞區(qū)仙林大學(xué)城，是一所由江蘇省人民政府舉辦的全日制高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2015年入選國(guó)家首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位，2016年3月入選國(guó)家骨干高職院校。
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院的前身是于1953年的南京無線電工業(yè)學(xué)校，后歷經(jīng)南京電信學(xué)校、華東第一工業(yè)學(xué)校、南京工業(yè)學(xué)校，1954年華東第二工業(yè)學(xué)校無線電專業(yè)、1964年南京二九二技工學(xué)校合并至該校，2002年6月28日，經(jīng)江蘇省人民政府批準(zhǔn)，獨(dú)立升格建院，成立南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專專業(yè)設(shè)置合理
辦學(xué)特色鮮明：學(xué)院圍繞信息產(chǎn)業(yè)鏈，開設(shè)的主要專業(yè)有：電子信息工程技術(shù)、無線電技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電子組裝技術(shù)與設(shè)備、汽車檢測(cè)與維修技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、電氣自動(dòng)化技術(shù)、微電子技術(shù)、電子電路設(shè)計(jì)與工藝、理化測(cè)試與質(zhì)檢技術(shù)、工業(yè)環(huán)保與安全技術(shù)、光電子技術(shù)、光伏發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用、應(yīng)用韓語(yǔ)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)多媒體技術(shù)、軟件技術(shù)、通信技術(shù)、移動(dòng)通信技術(shù)、有線電視工程技術(shù)、手機(jī)檢測(cè)與維護(hù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、會(huì)計(jì)、國(guó)際商務(wù)、電子商務(wù)、物流管理、連鎖經(jīng)營(yíng)管理、應(yīng)用英語(yǔ)、影視動(dòng)畫、影視多媒體技術(shù)、視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、錄音技術(shù)與藝術(shù)等36個(gè)專業(yè)。
學(xué)院面向全國(guó)招生，學(xué)歷教育以高中畢業(yè)生為主，學(xué)制三年。
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
擁有穩(wěn)定的就業(yè)基地：畢業(yè)生以專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，職業(yè)技能過硬，綜合素質(zhì)高的優(yōu)勢(shì)受到用人單位的歡迎，連續(xù)15年畢業(yè)生一次性對(duì)口就業(yè)率超過98%。
學(xué)院與國(guó)內(nèi)外學(xué)校、企業(yè)建立了廣泛的聯(lián)系和合作。目前與加拿大BCIT、印度NIIT及澳大利亞TAFE學(xué)院開展了合作辦學(xué)，與西門子、中國(guó)電信、中興通訊、三和國(guó)際、緯創(chuàng)資通、創(chuàng)一佳集團(tuán)、宏圖三胞等30多家公司開展了訂單式人才培養(yǎng)，與新加坡有關(guān)部門合作，定期輸送畢業(yè)生去新加坡培訓(xùn)、工作。
學(xué)院在南京、蘇州、無錫、廣州、深圳、惠州、珠海、北京、上海、杭州、寧波、廈門等地建立了穩(wěn)定的畢業(yè)生就業(yè)基地。
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專素質(zhì)教育
碩果累累：學(xué)院圍繞全面實(shí)施素質(zhì)教育的宗旨，積極加強(qiáng)校園文化建設(shè)，為學(xué)生提供了充分展示個(gè)性魅力和專業(yè)技能的平臺(tái)。除了每年的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)之外，還定期舉辦“江蘇省大學(xué)生藝術(shù)節(jié)”、“篤行杯作品制作大賽”等活動(dòng)，鼓勵(lì)并組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)，并在全國(guó)各類大賽獲獎(jiǎng)。
2009年獲得3G大賽團(tuán)體一等獎(jiǎng)，2010年再次獲“高教社杯全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽”全國(guó)一等獎(jiǎng)，2010年計(jì)算機(jī)與軟件學(xué)院學(xué)生在中國(guó)大學(xué)生未來概念設(shè)計(jì)大賽中獲得全國(guó)總決賽中獲得一等獎(jiǎng)，2010年的第二屆全國(guó)大學(xué)生電子商務(wù)競(jìng)賽“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽總決賽信息服務(wù)學(xué)院喜獲全國(guó)特等獎(jiǎng)，在第六屆大學(xué)生跆拳道錦標(biāo)賽再獲女子競(jìng)技團(tuán)體榮獲冠軍等。
學(xué)院還設(shè)有國(guó)家級(jí)電工電子實(shí)訓(xùn)與自動(dòng)化基地、“江蘇省軟件外包服務(wù)平臺(tái)”、“江蘇省電子信息工程研究中心”、 “江蘇省3G增值業(yè)務(wù)研發(fā)與測(cè)試服務(wù)中心”、信息產(chǎn)業(yè)部特殊工種職業(yè)技能鑒定站、電子類國(guó)家技能鑒定所、江蘇省計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)智能化考試站等多個(gè)職業(yè)技能培訓(xùn)與鑒定站，被全國(guó)印制電路行業(yè)協(xié)會(huì)確定為CPCA培訓(xùn)基地，被中興通訊確定為合作授權(quán)培訓(xùn)中心。
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)成果
多年來，學(xué)院樹立了廣泛認(rèn)同的社會(huì)品牌。1993年以來連續(xù)五屆獲“江蘇省文明單位”稱號(hào)，2008年獲得“省文明學(xué)校”稱號(hào);2009年、2010年獲得“江蘇省科技工作先進(jìn)高校”稱號(hào);2003~2009年連續(xù)七年高考招生錄取分居我省職業(yè)技術(shù)學(xué)院前茅;多次被省發(fā)改委、省教育廳授予“江蘇省職業(yè)教育招生就業(yè)雙優(yōu)示范單位”，2010年再次榮獲“江蘇省畢業(yè)生就業(yè)先進(jìn)集體”稱號(hào);CCTV-1新聞聯(lián)播、中國(guó)教育報(bào)、CCTV新聞?lì)l道等媒體先后報(bào)道了我院人才培養(yǎng)的成功經(jīng)驗(yàn)。
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專辦學(xué)理念
南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院屬國(guó)有公辦高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院前身為創(chuàng)建于1953年的國(guó)內(nèi)第一所電子類中專學(xué)校――南京無線電工業(yè)學(xué)校，周恩來總理、陳毅、譚震林、習(xí)仲勛副總理等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人曾到校視察，西哈努克親王、馬亨德拉國(guó)王等3000多名國(guó)外來賓、外國(guó)專家先后來校參觀、講學(xué)。
2002年學(xué)校升格為職業(yè)技術(shù)學(xué)院，2006年通過國(guó)家高職高專人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估并被評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。2010年被列入全國(guó)100所骨干高職院校建設(shè)單位之一。
通過長(zhǎng)期辦學(xué)實(shí)踐，學(xué)校形成了“厚德、重能、規(guī)范、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，自強(qiáng)不息，注重細(xì)節(jié)，追求卓越”的學(xué)院精神以及“嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng)。
中考300分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒了信心，這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的，沒能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!
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