2024年隨州中考350分左右讀什么普高

2024年隨州中考350分左右讀什么普高?這是很多中考350分左右的初中畢業(yè)生都非常想要知道的問(wèn)題，其實(shí)就隨州歷年普高錄取分?jǐn)?shù)線來(lái)看，中考350分左右想要上高中基本是沒(méi)有什么希望的，如果不能選擇復(fù)讀，那么建議走職業(yè)學(xué)校、中專學(xué)校、技?；蛘?+2大專。

隨州中考350分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

隨州曾都職業(yè)高中

隨州曾都職業(yè)高中簡(jiǎn)介

曾都區(qū)職業(yè)高中，前身為隨州市第二職業(yè)中學(xué)，。2003年經(jīng)區(qū)政府、區(qū)教育局批準(zhǔn)更名為“曾都區(qū)職業(yè)高中”，并加掛“曾都區(qū)職教中心”牌子。作為全區(qū)惟一一所國(guó)辦省級(jí)重點(diǎn)職業(yè)學(xué)校，曾都區(qū)職業(yè)高中在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，充分發(fā)揮國(guó)辦學(xué)校優(yōu)勢(shì)，大力實(shí)施“打造國(guó)辦職教品牌”戰(zhàn)略，為學(xué)校贏得更多更大的發(fā)展空間，在競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的職業(yè)教育中走出了一條特色發(fā)展之路。

隨州曾都職業(yè)高中教學(xué)條件

探索招生改革 2007年起，學(xué)校借鑒外地先進(jìn)的招生經(jīng)驗(yàn)，提出變一年一次招生為春秋兩季招生。在春季招生中嘗試 “提前滲透、職普銜接”的思路，即對(duì)九年級(jí)不準(zhǔn)備升學(xué)的學(xué)生，根據(jù)個(gè)人的興趣和需要，參加學(xué)校教育分流班，把職業(yè)高中教育與初級(jí)中學(xué)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái)，實(shí)施職業(yè)預(yù)備教育。春季招生工作得到了區(qū)政府、區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的肯定，得到了學(xué)生家長(zhǎng)的認(rèn)可。2008年，學(xué)校春季招生人數(shù)突破500人大關(guān)!

隨州新潮職業(yè)技術(shù)學(xué)校

隨州新潮職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

湖北現(xiàn)代教育集團(tuán)——隨州市新潮職業(yè)技術(shù)學(xué)校，隸屬市教育局管理，是省、市勞動(dòng)部門(mén)重點(diǎn)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是一所全日制中專職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校座落在編鐘古樂(lè)之鄉(xiāng)、炎帝神農(nóng)故里——湖北省隨州市北郊星光社區(qū)，占地面積12000平方米，具有30多年的辦學(xué)歷史，在校教職員工25人，其中大學(xué)學(xué)歷占35%，企業(yè)工程師5人，具有中級(jí)職稱教師13人，兼職教授1人。

隨州新潮職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)情況

學(xué)校現(xiàn)開(kāi)辦的專業(yè)有：汽車裝配及改裝、服務(wù)設(shè)計(jì)、數(shù)控模具、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、金屬焊接、機(jī)電加工、電工焊工、叉車、汽車駕駛等，學(xué)校以“潛心職教事業(yè)，辦誠(chéng)信學(xué)校，打造品牌專業(yè)，培養(yǎng)職業(yè)精英，走校企業(yè)聯(lián)合之路，把理論知識(shí)和實(shí)踐操作科學(xué)的結(jié)合起來(lái)”為辦學(xué)理念;以“讓學(xué)生滿意，家長(zhǎng)信籟，社會(huì)公認(rèn)，學(xué)以致用”為辦學(xué)目標(biāo);廣鋪學(xué)技就業(yè)的平臺(tái)，把黨和政府對(duì)農(nóng)民的關(guān)懷政策落到實(shí)處。

廣水職業(yè)技術(shù)教育中心

廣水職業(yè)技術(shù)教育中心簡(jiǎn)介

廣水市職業(yè)技術(shù)教育中心成立于1997年，是由原應(yīng)山縣職業(yè)高中、成人中專、電大三校合并而成的，2001年6月，根據(jù)廣水市高中教育發(fā)展的總體需要，學(xué)校又創(chuàng)辦了育才高中。學(xué)校坐落在應(yīng)山辦事處育才路51號(hào)，校園面積105畝，雨平山實(shí)訓(xùn)基地面積1007畝，建筑面積38540平方米，教職工258人，在校生3277人。

廣水職業(yè)技術(shù)教育中心辦學(xué)條件

學(xué)校先后獲得“全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中”“全省科技興農(nóng)先進(jìn)單位”“隨州市教學(xué)先進(jìn)單位”“廣水市十強(qiáng)學(xué)校”“廣水市創(chuàng)人民滿意學(xué)校先進(jìn)單位”等光榮稱號(hào)。學(xué)校辦學(xué)條件一流教學(xué)大樓為2007年興建，高聳壯闊、氣勢(shì)雄偉;

科技大樓，設(shè)計(jì)科學(xué)、功能完備;

學(xué)生宿舍，按照公寓模式設(shè)計(jì)，高雅實(shí)用、舒適安逸;

彩色球場(chǎng)，全市僅有、亮人眼球;

育才廣場(chǎng)樸素高雅、闊大潔凈;

文化長(zhǎng)廊錯(cuò)落有致、亭臺(tái)輝映;

園林景點(diǎn)小巧玲瓏、春意盎然。2006年，學(xué)校投資400余萬(wàn)元興建了5個(gè)實(shí)訓(xùn)中心15個(gè)功能室，能滿足1000名學(xué)生同時(shí)上位實(shí)訓(xùn)、動(dòng)手操作。其它諸如生化實(shí)驗(yàn)室、語(yǔ)音室、多媒體教室設(shè)備齊全，功能先進(jìn);

鍋爐房、學(xué)生食堂規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、安全衛(wèi)生。

隨州機(jī)電工程學(xué)校

大美隨州，崇文重教、人杰地靈。創(chuàng)辦于1961年的隨州機(jī)電工程學(xué)校，坐落在隨州城南新區(qū)風(fēng)景優(yōu)美的隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院內(nèi)。五十多年來(lái)，通過(guò)幾代機(jī)電人艱苦奮斗、勵(lì)精圖治，秉承“學(xué)風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、崇尚實(shí)踐，精心打造中國(guó)藍(lán)領(lǐng)”的辦學(xué)理念，以“多元化、多層次、多領(lǐng)域、多地域”的辦學(xué)體系，“特色化、優(yōu)質(zhì)化、集團(tuán)化、多元化”的辦學(xué)格局，致力于培養(yǎng)復(fù)合型、高素質(zhì)的技能創(chuàng)新人才，并實(shí)現(xiàn)了中等和高等職業(yè)教育有機(jī)銜接。

自接管隨州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部以來(lái)，實(shí)現(xiàn)了強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，更好的整合了教育資源，為社會(huì)培養(yǎng)了一大批高素質(zhì)、高技能的優(yōu)秀人才，受到教育部門(mén)、學(xué)生家庭及社會(huì)的高度肯定和廣泛贊許。

隨州機(jī)電工程學(xué)校辦學(xué)規(guī)模

隨州機(jī)電工程學(xué)校由小到大，由弱到強(qiáng)，辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)步拓展，現(xiàn)有校園面積97593平方米，校舍面積45507平方米?，F(xiàn)擁有護(hù)理、數(shù)控、模具、光電、服裝、汽修、計(jì)算機(jī)與財(cái)會(huì)、土木與建筑等八個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)中心，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)面積13060平方米，圖書(shū)總量25000冊(cè)，儀器設(shè)備總值2200萬(wàn)元。

學(xué)校堅(jiān)持專業(yè)設(shè)置與社會(huì)產(chǎn)業(yè)需求對(duì)接，及時(shí)進(jìn)行專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整。目前開(kāi)設(shè)有《醫(yī)學(xué)護(hù)理》《電子商務(wù)》《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用》《模具制造技術(shù)》《光電儀器制造與維修》《航空服務(wù)》《汽車運(yùn)用與維修》《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》《客戶信息服務(wù)》《電子技術(shù)應(yīng)用》《會(huì)計(jì)》《服裝設(shè)計(jì)與工藝》等15個(gè)專業(yè)。其中《汽車運(yùn)用與維修》專業(yè)2008年被省教育廳評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)、2015年又被評(píng)為省級(jí)特色專業(yè);《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用》專業(yè)2013年被評(píng)為省級(jí)重點(diǎn)專業(yè)。

中考350分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心，這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的，沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!