中考只考了300-400分,沒有達到濰坊2024年中考提檔線,可以讀什么學校?通常情況下,沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的,只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學校,而如果想要拿到大專學歷甚至本科學歷,擇可以選擇3+2大專學校,然后繼續(xù)深造。
濰坊中考300-400分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學校
青州職業(yè)教育中心學校
青州市委、市政府為整合青州職教資源,打造青州職業(yè)教育航母,于2006年12月,將原青州市技工學校、青州市第一職業(yè)中專、青州市第二職業(yè)中專、青州市第三職業(yè)中專、青州市財經職業(yè)中專、山東省農機職業(yè)中專六所職業(yè)學校合并成立青州市職業(yè)教育中心,市委、市政府確定,職教中心(高級技校)校區(qū)選址在教育園區(qū),具體位置在云門山街道威猛公司以南、沈家莊以西。
青州職業(yè)教育中心學校占地面積
規(guī)劃占地1000畝,建筑面積12萬平方米,可容納全日制教學班140個、學生1萬人,開設機電技術應用、數(shù)控技術應用、服裝設計與制作、工程建筑、會計、旅游服務與管理、機械加工、焊接、微機應用、汽車工程與修理、商貿等11個專業(yè)。學校建成后,將成為一所集中等職業(yè)教育、高級技能人才培養(yǎng)、在職職工和失業(yè)人員培訓、從業(yè)人員職業(yè)資格鑒定、農村勞動力轉移培訓、社區(qū)教育示范指導等教科研于一體的綜合性職業(yè)學校。
昌樂縣職業(yè)中專
學校以提高學生的綜合素質為宗旨,把素質教育教學目標融合在具體的教學管理、服務實踐工作中,并把素質教育與學校實際和學生實際相結合,確立了自己的培養(yǎng)目標:即實用型人才、適應型人才、開拓型人才。學校充分發(fā)揮自身優(yōu)勢,結合管理、服務、環(huán)境、實踐育人,在加強培養(yǎng)學生學會求知、勇于創(chuàng)新、學會生活、學會交往、學會做人、學會強身健體的現(xiàn)代理念上大做文章,收到了良好效果。學校占地面積202畝,教學用建筑面積30318平方米。專任教師中本科學歷達標率90.3%,高級教師占32.7%,雙師型教師占15%,56%的教師已取得高級計算機水平等級證書,能夠熟練使用多媒體或網絡資源,并能應用于課堂教學。學校有滿足各專業(yè)實驗實訓所需要的教學設備和場地,信息化建設處全縣領先水平。有一處多功能報告廳和四個多媒體教室(共有486以上微機580臺),均配備大屏幕投影、擴音機、VCD放像機等。建有接入國際互聯(lián)網的校園寬帶網,能覆蓋全部科室和教學場所。
臨朐第三職業(yè)高級中學
學校占地100畝,建筑面積2萬m2,教職工106人,在校生1190人。開設了機電、電子、計算機、畜牧獸醫(yī)、焊接等專業(yè),每個專業(yè)建有1-3個實習室,擁有一批高素質“雙師型”教師。教學樓、學生公寓樓設施齊全,校園環(huán)境優(yōu)美,是“現(xiàn)代教育技術示范校”“縣級園林化學校”。
臨朐縣第三職業(yè)高級中學辦學模式
學校辦學模式靈活,堅持學歷教育與短期培訓并舉,實行彈性學制,在全市較早推行“工學交替、半工半讀”模式,學生專業(yè)技能大幅度提高,并累計掙回實習工資近200萬元?!吨袊逃龍蟆贰冬F(xiàn)代教育導報》等報刊及省市縣教育網站多次報道。積極開展跨省區(qū)招生工作,近兩年年從山西等省招生49人。依法舉辦駕駛技術培訓班,2008年培訓社會學員200人。
德州禹城天龍電腦學校
自創(chuàng)辦以來,有近兩萬名社會各界愛好計算機的人士走進了天龍的課堂,接受天龍系統(tǒng)、專業(yè)、正規(guī)的計算機和藝術教育,同時也承接了上百家企業(yè)的專題技術培訓,在社會各界享有廣泛、深遠的影響和良好的口啤。
學?,F(xiàn)位居禹城中心地段。交通便利,自然人文環(huán)境優(yōu)越,學校占地1萬平方米,建筑面積5千平方米,擁有教學樓一棟,宿舍樓一棟。學習生活設施完善,學校實行封閉化管理,校園環(huán)境清新宜人。
中考300-400分并不可怕,可怕的是同學們沒了信心,這幾年國家對于職業(yè)教育非常重視,從高中升學率設置為50%就可以看出,國家需要的人才并不只趨向于理論人才,擁有一技之長的技能型人才也是國家所需要的,沒能上高中只是另一種人生選擇,并不能代表什么,而經歷過失敗的你們,相信更能知恥而后勇,在其他的賽道上蓬勃發(fā)展,加油!