滄州中考300-400分能讀什么學(xué)校

中考只考了300-400分，沒(méi)有達(dá)到滄州2024年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒(méi)有達(dá)到當(dāng)?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。

滄州中考300-400分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

獻(xiàn)縣中等專業(yè)學(xué)校

獻(xiàn)縣中等專業(yè)學(xué)校基本情況

獻(xiàn)縣中等專業(yè)學(xué)校(獻(xiàn)縣職教中心)是省政府于95年批準(zhǔn)在原獻(xiàn)縣農(nóng)業(yè)技術(shù)中學(xué)的基礎(chǔ)上改建的，占地182畝，總建筑面積3萬(wàn)平方米，是一所集普通中專、職業(yè)中專、綜合高中、短期培訓(xùn)于一體的綜合性中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)?，F(xiàn)有教職工145人，其中專任教師66人，專業(yè)教師47人，有學(xué)生2300人，開(kāi)設(shè)有幼兒保教、機(jī)電、電子、鐵道電氣化供電、電氣技術(shù)應(yīng)用、服裝設(shè)計(jì)與加工、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、汽車(chē)駕駛與維修、計(jì)算機(jī)等近十個(gè)專業(yè)，并有機(jī)械車(chē)床、數(shù)控車(chē)床、電氣焊、計(jì)算機(jī)等短期培訓(xùn)班。

獻(xiàn)縣中等專業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

多年來(lái)，學(xué)校本著以就業(yè)為導(dǎo)向，面向市場(chǎng)，服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展的辦學(xué)理念，以培養(yǎng)社會(huì)實(shí)用型人才為目標(biāo)，搶抓機(jī)遇，大膽探索，確立了“兩手抓”的辦學(xué)指導(dǎo)思想，即“一手抓升學(xué)，一手抓就業(yè)”，并通過(guò)校校聯(lián)合、校企聯(lián)辦、定單培訓(xùn)等多種形式，逐步建立起了一套比較完善的就業(yè)指導(dǎo)、工作安置、跟蹤服務(wù)體系，形成了招生、培訓(xùn)、就業(yè)的良性循環(huán)。

獻(xiàn)縣中等專業(yè)學(xué)校辦學(xué)情況

為了貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，更好地為我縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移做出貢獻(xiàn)，我校已制定出2006-2010年五年發(fā)展規(guī)劃。未來(lái)五年，學(xué)校將立足獻(xiàn)縣，面向全省;以全日制中職教育為主，兼顧高中教育、短期培訓(xùn);學(xué)歷教育與非學(xué)歷教育并存，形成多形式、多規(guī)格、多層次的辦學(xué)模式，爭(zhēng)取成為一所條件優(yōu)良、定位準(zhǔn)確、特色鮮明、教學(xué)高質(zhì)量、管理高水平、辦學(xué)高效益、可持續(xù)發(fā)展的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。06年夯實(shí)基礎(chǔ);07～08年在校生達(dá)到3000人，并有與之相適應(yīng)的師資隊(duì)伍、教科研機(jī)構(gòu)、教學(xué)設(shè)備和后勤服務(wù)設(shè)施，力爭(zhēng)通過(guò)國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校評(píng)估;09～10年邁入發(fā)展快車(chē)道。

滄州工商職業(yè)學(xué)校

滄州工商職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

滄州市工商職業(yè)學(xué)校是經(jīng)滄州市教育局批準(zhǔn)，省教育廳備案成立的一所中等職業(yè)學(xué)校。辦學(xué)10多年來(lái)，多次被評(píng)為省市職業(yè)教育先進(jìn)單位、河北省民政廳中國(guó)社會(huì)組織AAAA級(jí)等級(jí)優(yōu)秀單位，我校學(xué)生在滄州市計(jì)算機(jī)專業(yè)技能大賽中多次獲獎(jiǎng)。學(xué)校不僅為企業(yè)和社會(huì)輸送了大量的技能型人才，還受到了社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。

滄州工商職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

教育集團(tuán)化辦學(xué) 我們目前在滄州、承德、衡水、張家口四地市各有一所中專學(xué)校，并且具備完善的招生、教學(xué)、學(xué)管、就業(yè)等管理體系，擁有一支專業(yè)性較強(qiáng)的教育管理團(tuán)隊(duì)。另省內(nèi)各地市均有正規(guī)的函授站點(diǎn)，為滿足學(xué)生提升專本科學(xué)歷提供有力的保障。

孟村回族自治縣職業(yè)技術(shù)教育中心

孟村回族自治縣職業(yè)技術(shù)教育中心成立于1994年，前身是縣農(nóng)業(yè)高級(jí)中學(xué)。學(xué)校占地面積14282平方米，建筑面積8000平方米。綜合教學(xué)樓、教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、學(xué)生宿舍樓、學(xué)生餐廳各一棟。教職工65人，專任教師52人，教師學(xué)歷合格率100%。中學(xué)高級(jí)教師14人，河北省骨干教師1人，滄州市骨干教師3人，滄州市學(xué)科帶頭人1人。

滄州中考300-400分可以讀的五年制大專學(xué)校

泊頭職業(yè)學(xué)院五年制大專

泊頭職業(yè)學(xué)院是河北省政府批準(zhǔn)由滄州師專泊頭分校改建的國(guó)辦全日制普通高校，實(shí)施?？茖哟谓逃?。她是一所富有光榮革命傳統(tǒng)的歷史名校，其前身為1925年9月建校譽(yù)有“滄州黃埔”之稱的河北泊頭師范學(xué)校。建校八十多年來(lái)，共培養(yǎng)畢業(yè)生近30000人，為中國(guó)的革命和建設(shè)事業(yè)做出了令人矚目的貢獻(xiàn)。從五十年代開(kāi)始舉辦專科。

學(xué)院座落于素有“中國(guó)鑄造名城”、“汽車(chē)模具之鄉(xiāng)”、“中國(guó)鴨梨第一鄉(xiāng)”之稱的泊頭市，東臨渤海，北依京津，104、106國(guó)道、京福高速、京滬鐵路、京滬高速鐵路等交通干線縱貫全市。學(xué)院東距火車(chē)站不足2公里，校門(mén)口有1、2、10等多路市區(qū)公共汽車(chē)通行，交通方便，地理位置優(yōu)越。

泊頭職業(yè)學(xué)院五年制大專教學(xué)環(huán)境

學(xué)院占地539畝，建筑面積11萬(wàn)平米。建有4棟教學(xué)樓、9棟學(xué)生公寓、3座大型學(xué)生餐廳、辦公樓、圖書(shū)樓、科技樓、藝術(shù)樓、大禮堂、體育觀禮臺(tái)和高標(biāo)準(zhǔn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。

學(xué)院固定資產(chǎn)總值2.5億元，擁有設(shè)備齊全、條件完備的各類實(shí)驗(yàn)室及專業(yè)教室，建有寬帶校園網(wǎng)，圖書(shū)樓藏書(shū)23萬(wàn)冊(cè)，教學(xué)、科研環(huán)境優(yōu)越。校園環(huán)境優(yōu)美，校園綠化率達(dá)40%以上，綠樹(shù)蔥蘢，芳草含碧，百花飄香，亭臺(tái)樓閣掩映其間，被河北省政府命名為花園式學(xué)校、省級(jí)綠色學(xué)校，是興學(xué)育人的理想場(chǎng)所。

泊頭職業(yè)學(xué)院五年制大專畢業(yè)生就業(yè)

學(xué)院現(xiàn)有在校生6500人，管理規(guī)范，教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)質(zhì)量高，連續(xù)五年專升本率居全省第一，升學(xué)及就業(yè)率達(dá)90%以上，用人單位盛贊學(xué)校畢業(yè)生“上崗快、用得上、素質(zhì)高”。學(xué)院連續(xù)多年被評(píng)為文明單位、示范學(xué)校、教學(xué)實(shí)績(jī)突出單位、精神文明學(xué)校、先進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)集體、先進(jìn)基層黨組織。2007年7月，學(xué)院被河北省委省政府命名為“河北省教育先進(jìn)集體”。

學(xué)院堅(jiān)持面向社會(huì)、適應(yīng)市場(chǎng)的辦學(xué)理念，按照"把學(xué)院建成文、管、工協(xié)調(diào)發(fā)展，以工科為主，特色鮮明，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)，培養(yǎng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的合格的高層次技能型實(shí)用人才的河北省知名職業(yè)學(xué)院"的辦學(xué)定位，堅(jiān)持以質(zhì)量求生存 、以特色求發(fā)展的辦學(xué)方針 , 深化教育教學(xué)改革，做好校企聯(lián)辦、工學(xué)結(jié)合，大力推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)拓展、強(qiáng)化學(xué)生就業(yè)技能培養(yǎng)，重視學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)，努力做到學(xué)院有特色、專業(yè)有特點(diǎn)、學(xué)生有特長(zhǎng)，培養(yǎng)一專多能的復(fù)合型人才。

泊頭職業(yè)學(xué)院五年制大專專業(yè)設(shè)置

學(xué)院下設(shè)九系三部一中心，即：管理系、文科系、機(jī)械工程系、化工系、電子電工系、食品工程系、教育系、外語(yǔ)系、藝術(shù)系。中專部、公共教學(xué)部、在職職工培訓(xùn)部、科研中心。共開(kāi)設(shè)“學(xué)前教育、語(yǔ)文教育、英語(yǔ)教育、市場(chǎng)營(yíng)銷、物流管理、模具設(shè)計(jì)與制造、美術(shù)藝術(shù)設(shè)計(jì)、應(yīng)用英語(yǔ)、旅游管理、漢語(yǔ)”等26個(gè)專業(yè)。

泊頭職業(yè)學(xué)院五年制大專師資力量

學(xué)院師資力量雄厚，現(xiàn)有教師230人，來(lái)自于全國(guó)15個(gè)省、市，畢業(yè)于南開(kāi)大學(xué)、吉林大學(xué)、北京師范大學(xué)、東北師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、河北大學(xué)、西南大學(xué)等在內(nèi)的31所大學(xué)，實(shí)現(xiàn)了教師思想、文化、學(xué)術(shù)的大融合。其中具有高級(jí)職稱任職資格的占60%以上，雙師型教師達(dá)到15%，特級(jí)教師3人， 3人成為曾憲梓基金獎(jiǎng)獲得者。十一五國(guó)家級(jí)科研課題3項(xiàng)，省級(jí)科研課題9項(xiàng)。

泊頭職業(yè)學(xué)院五年制大專教學(xué)建設(shè)

為滿足發(fā)展需求，學(xué)院目前已開(kāi)始規(guī)劃建設(shè)新校區(qū)，計(jì)劃投資1.2億元，建起一座功能齊全的6萬(wàn)平米的新校舍。學(xué)院將分別在渤海新區(qū)化工園區(qū)、泊頭市開(kāi)發(fā)區(qū)、北京工商人才中心、信譽(yù)樓商貿(mào)集團(tuán)、渤海新區(qū)港口各建立一個(gè)實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，以滿足各專業(yè)的操作和實(shí)訓(xùn)。

學(xué)院在辦好師范教育、職業(yè)教育的同時(shí)，先后于2000年創(chuàng)辦了附中師芳中學(xué)，2002年創(chuàng)辦了河北滄州藝術(shù)高中(又名泊師高中)。學(xué)院已發(fā)展成為一個(gè)集職業(yè)教育、師范教育、普通教育為一體的大型的集團(tuán)化的教育單位。悠久的歷史名校，煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

沒(méi)有達(dá)到滄州中考提檔線的同學(xué)雖然不能上高中，但是現(xiàn)在我國(guó)的職業(yè)教育一樣有很多的升學(xué)渠道，就學(xué)歷提升這一塊，根本不需要有任何擔(dān)心，選擇讀中職、中專、技校一樣大有可為，加油吧!