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寧夏2024年中專學校讀什么專業(yè)有前途

作者:好學校 來源:好學校 2024-04-16 280

河北中專學校讀什么專業(yè)有前途?來中專學校主要就是學習專業(yè)知識的,所以學校也是開設(shè)了豐富的專業(yè)來讓學生學習。以后就業(yè)的時候選擇的專業(yè)往往可以帶來很大的幫助沒所以一定要慎重選擇才行。大家就可以先來了解一些中專學校的專業(yè)基本情況,看看哪個專業(yè)自己學習是比較有前途的,最后再做選擇。

寧夏2024年中專學校讀什么專業(yè)有前途

計算機應用與維修

課程設(shè)置:電工基礎(chǔ)、常用辦公軟件應用、計算機應用基礎(chǔ)、多媒體計算機組成與維修、計算機系統(tǒng)安全與維護、多媒體硬件及使用、微機組裝與維護、微機故障診斷與處理、微機原理及應用、操作系統(tǒng)概論、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等專業(yè)課,以及語文、數(shù)學、英語、物理、計算機應用、德育、體育等公共課。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)適應適應社會發(fā)展與建設(shè)需要的德、智、體、美、全面發(fā)展的具有良好職業(yè)道德和計算機基本理論,掌握計算機應用與維護、網(wǎng)絡(luò)日常維護與管理方面知識,適應計算機維護、維修、管理、營銷等崗位的具有計算機基本應用能力、計算機及外部設(shè)備的軟、硬件維修維護能力、網(wǎng)絡(luò)組建于維護、維護實施管理能力的技術(shù)應用型的中等技術(shù)應用。培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德較強的法律意識,較強的工作能力,一定文化修養(yǎng)的高等技術(shù)技能型人才。

計算機應用

專業(yè)介紹:培養(yǎng)目標定位于信息技術(shù)產(chǎn)業(yè),畢業(yè)生可在科研機構(gòu)、大型企業(yè)、跨國公司、電信行業(yè)、網(wǎng)絡(luò)公司以及產(chǎn)品科技含量高的IT產(chǎn)業(yè)、計算機技術(shù)應用行業(yè)從事計算機硬件應用及研究、設(shè)計、開發(fā)等工作,也可從事計算機應用程序設(shè)計、軟件開發(fā)、系統(tǒng)管理、技術(shù)維護等工作,還可從事計算機軟件、硬件的運行、維護、管理等工作。

培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應用能力和操作能力的高等技術(shù)應用性人才。

幼兒保育

培養(yǎng)目標:本專業(yè)主要面向幼兒教育教學、 幼兒教育保育崗位, 培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,有良好的職業(yè)道德和人文素養(yǎng),具有扎實的現(xiàn)代科學文化基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)掌握現(xiàn)代幼兒教育基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和基本技能,以及組織管理和教學能力,并具有綜合職業(yè)能力和創(chuàng)新精神, 適應現(xiàn)代幼兒教育事業(yè)發(fā)展與改革需要,能勝任托幼機構(gòu)以及其他有關(guān)機構(gòu)從事保育、 教育、 管理等工作的新型幼兒保育專業(yè)應用型適用人才。

主要課程:美術(shù)(包括繪畫、圖案、手工)、歌唱與指揮、樂理與視唱、鍵盤與幼兒歌曲伴奏、舞蹈、 幼兒教師口語、幼兒衛(wèi)生學、幼兒心理學、幼兒教育學、幼兒活動指導、幼兒園班級管理。

中專學校既然開設(shè)有這些專業(yè)就說明現(xiàn)在社會行業(yè)是非常需要這方面的專業(yè)技術(shù)人員的,同學們就可以根據(jù)自己的興趣來選擇一個好的專業(yè)學習,這樣以后就能夠有好的發(fā)展前途。

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