2023年洛陽第四職業(yè)高中計算機廣告設計專業(yè)招生

如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)技能型專業(yè)人才，普高升學率被卡在50%，很多同學初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學校了，洛陽第四職業(yè)高中就是洛陽當?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學校，學校的計算機廣告設計專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一，深受部分同學青睞，準備畢業(yè)后就報讀學校的計算機廣告設計專業(yè)，那么洛陽第四職業(yè)高中計算機廣告設計專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此，老師做了如下內容分享，一起來看一下吧。

計算機廣告設計專業(yè)介紹

計算機廣告設計專業(yè)基本原理

計算機廣告設計是一項操作性、藝術性、服務性很強的工作它的一般的圖案設計具有一定的共性，但更具有個性要求。它力求以更為精確的構思、刻意的雕琢、巧妙的匠心表現(xiàn)意蘊深刻的內涵以及獨特的風格和美感，使受眾在賞心悅目后產生購買欲并留下恒久的記憶。

一、計算機廣告設計是以消費者和用戶為中心。

計算機廣告設計要求設計人員真正樹立起以消費者和用戶為中心的市場觀念，強調廣告設計必須建立在市場調查、產品調查、消費者調查、競爭對手調查和綜合分析的基礎上。

二、計算機廣告設計是企業(yè)整體營銷活動的有機組成部分

三、計算機廣告設計是一種綜合性很強的新型學科

計算機廣告設計需要掌握的專業(yè)知識范圍廣泛，涉及多種學科，如計算機多媒體技術、計算機輔助設計、廣告學、設計學、傳播學、市場營銷學、美學、心理學、社會學等。

四、計算機廣告設計強調發(fā)揮集體的智慧和整體的協(xié)調配合。

計算機廣告設計專業(yè)前提和基礎

一、廣告是市場營銷活動的有機組成部分

二、計算機廣告設計的前提是廣告策劃

計算機廣告設計是一門使用性很強的綜合性學科，是廣告活動全程的一個重要環(huán)節(jié)，是廣告策劃的額深化和莪視覺化表現(xiàn)。它的主要任務就是要把商品與企業(yè)信息傳達給消費大眾以達到促銷的目的。

三、廣告計劃是計算機廣告設計的目的規(guī)范

廣告計劃是企業(yè)或廣告代理商為實現(xiàn)高規(guī)格戰(zhàn)略目標而制定的廣告實施規(guī)劃，為廣告活動的未來行為確定出系統(tǒng)性的預見方案，它是根據(jù)產品銷售需要而確定出的一系列廣告活動的安排，為廣告活動確定目標及其實現(xiàn)方式。

廣告計劃中要確定設方案、廣告手段、廣告承擔者、時間、期限及廣告預算。

四、計算機廣告設計要研究消費者需求趨勢

當代消費群體呈現(xiàn)的需求趨勢大體可分為：

1、追求消費品的心理價值;

2、追求時代與現(xiàn)代潮流;

3、追求消費品的協(xié)調統(tǒng)一;

4、追求消費的情趣。

招生要求

1、應、往屆初中及以上學歷畢業(yè)生或具同等學歷者;

2、遵紀守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;

3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴重違紀史;

洛陽第四職業(yè)高中計算機廣告設計專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

洛陽第四職業(yè)高中是一所職業(yè)中學，專業(yè)不單獨設置分數(shù)，報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

洛陽第四職業(yè)高中簡介

學校地址：洛陽市洛龍區(qū)學府街14號

洛陽市第四職業(yè)高中(原洛陽服務外包學院)，市級文明單位，河南省重點職業(yè)學校，河南省特色校、省級衛(wèi)生單位，學校管理規(guī)范，教育教學成績突出，在省內外享有較高的知名度。

學校建有數(shù)字化教學系統(tǒng)、客戶信息服務實訓中心、電子商務實訓中心、裝潢設計中心、數(shù)碼影像設計中心、機器人實訓中心、數(shù)控實訓中心、機械加工中心、寵物美容實訓中心等教學設施;校園實現(xiàn)無線網(wǎng)絡全覆蓋，餐廳、宿舍、運動場、籃球場、形體訓練室等基礎設施一應俱全。

學校秉承“德技雙修 知行合一”為校訓，采用“升學+就業(yè)”培養(yǎng)模式，堅持理論與實踐相結合的教學方法，采用自主學習、分組教學，專業(yè)課強調“做中學”、“學中做”，實踐教學堅持“校企合作、工學結合”，完整的實習就業(yè)體系，為學生就業(yè)提供保障。

以上就是洛陽第四職業(yè)高中計算機廣告設計專業(yè)的介紹和招生要求，如果你還有其他疑問，可以電話聯(lián)系學校招生辦，向學校招生老師直接電話上咨詢。