合肥商貿(mào)職業(yè)學(xué)校是合肥當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校環(huán)境好、師資強(qiáng)、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu),是很多初中畢業(yè)讀中職學(xué)校的同學(xué)的首選,學(xué)校的汽車(chē)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)也是學(xué)校的熱門(mén)專(zhuān)業(yè),受到不少同學(xué)的青睞,然而一些對(duì)學(xué)校還不是很了解的同學(xué)對(duì)汽車(chē)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)還不熟悉,還在猶豫,對(duì)此,老師就為同學(xué)們分享了合肥商貿(mào)職業(yè)學(xué)校汽車(chē)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)介紹以及專(zhuān)業(yè)招生要求,一起來(lái)看一下吧。
汽車(chē)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)介紹
一、培養(yǎng)目標(biāo)
教學(xué)計(jì)劃培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車(chē)設(shè)計(jì)能力并能從事汽車(chē)制造、檢測(cè)、維修、營(yíng)銷(xiāo)、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。
1、技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)中應(yīng)重點(diǎn)體現(xiàn)的特色:本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)、培訓(xùn)技能型緊缺人才,特別突出以下知識(shí)、技能和態(tài)度。
(1)了解汽車(chē)維修企業(yè)的生產(chǎn)過(guò)程,具有初步的企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn);
(2) 能夠分析和解決本專(zhuān)業(yè)的一般技術(shù)問(wèn)題(如診斷、檢測(cè)等),具有初步的工作計(jì)劃組織、實(shí)施和評(píng)估能力;
(3) 能夠借助工具書(shū)閱讀一般的專(zhuān)業(yè)外文技術(shù)資料;
(4) 具有良好的人際交流能力、團(tuán)隊(duì)合作精神和客戶服務(wù)意識(shí);
(5) 具有安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)以及汽車(chē)維修等法規(guī)的相關(guān)知識(shí)和技能
二:專(zhuān)業(yè)基本能力
本專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)具備以下知識(shí)和技能。
(1) 具有計(jì)算機(jī)基本操作能力;
(2) 具有本專(zhuān)業(yè)必需的機(jī)械、材料、電工和電子、液壓技術(shù)等基本知識(shí);
(3) 具有讀圖和制圖基本知識(shí),能夠識(shí)讀一般裝配圖、繪制簡(jiǎn)單零件圖和進(jìn)行零件測(cè)量;
(4) 具有汽車(chē)構(gòu)造、使用性能、檢測(cè)、維護(hù)、修理和汽車(chē)駕駛的知識(shí)和技能;
(5) 掌握汽車(chē)維修企業(yè)1~2個(gè)工作崗位所需的業(yè)務(wù)知識(shí)、基本技能,并具有初步經(jīng)驗(yàn),取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書(shū)。
三:必備技能
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:力學(xué)、機(jī)械工程、金屬工藝學(xué)等基本理論和基本知識(shí);掌握汽車(chē)及發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造及原理;具備對(duì)汽車(chē)及各部件、總成進(jìn)行性能測(cè)試和分析的基本知識(shí)和基本技能;具有制訂汽車(chē)制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對(duì)汽車(chē)常見(jiàn)故障的判斷和檢測(cè)的初步能力;具備汽車(chē)技術(shù)服務(wù)的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的初步能力。
招生對(duì)象和條件
1、高中畢業(yè)生:
綜合成績(jī)=學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)(語(yǔ)文+數(shù)學(xué)+外語(yǔ))+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī),但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。
2、 中職畢業(yè)生:
綜合成績(jī)=文化考試成績(jī)+職業(yè)技能測(cè)試成績(jī),但職業(yè)技能測(cè)試成績(jī)須不低于90分。
1.報(bào)考我校藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生,學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)和藝考成績(jī)均合格的前提下,按照藝考成績(jī)從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取,額滿為止。
2.報(bào)考我校非藝術(shù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)的考生,依據(jù)綜合成績(jī),按照從高分到低分、志愿優(yōu)先的原則進(jìn)行錄取,額滿為止。
合肥商貿(mào)職業(yè)學(xué)校汽車(chē)應(yīng)用與維修專(zhuān)業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
合肥商貿(mào)職業(yè)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專(zhuān)業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
合肥商貿(mào)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
合肥商貿(mào)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)立于一九八二年,地處合肥市東郊,校園整潔幽靜,教學(xué)環(huán)境良好,教師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)能力較強(qiáng)。學(xué)校藏書(shū)近萬(wàn)冊(cè),同時(shí)學(xué)校還建有圖書(shū)閱覽室 、微機(jī)房、客房與餐飲實(shí)訓(xùn)室、烹飪實(shí)訓(xùn)室,學(xué)生形體訓(xùn)練房、商品樣品間、語(yǔ)音室等。學(xué)校多年來(lái)一直認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,在教育教學(xué)上取得了諸多成績(jī)受到了省、市有關(guān)部門(mén)的多次表彰。
先后開(kāi)設(shè)了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、商業(yè)財(cái)會(huì)、商品經(jīng)營(yíng)、會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)、商品儲(chǔ)運(yùn)與檢驗(yàn)、會(huì)計(jì)電算化、賓館服務(wù)與管理、烹飪技術(shù)與管理、、工商管理、人力資源管理、電子商務(wù)、機(jī)電一體化、行政管理、汽車(chē)維修與制造、工業(yè)與民用建筑、建筑施工管理、土木工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專(zhuān)業(yè)。
學(xué)校把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育注入人才培養(yǎng)全過(guò)程,圍繞培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”的高技能人才的目標(biāo),實(shí)行以素質(zhì)為基礎(chǔ),以能力為核心,以就業(yè)為導(dǎo)向,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,積極通過(guò)輔修專(zhuān)業(yè)、通識(shí)教育、學(xué)分制度等努力完善技能型人才培養(yǎng)體系。已累計(jì)培養(yǎng)各類(lèi)專(zhuān)門(mén)人近10萬(wàn)人,遍布于全國(guó)20多個(gè)省(市、區(qū)),奮戰(zhàn)在水利、建筑、機(jī)電、電力、機(jī)械、市政、IT、財(cái)會(huì)等各條戰(zhàn)線上,成為安徽乃至全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)力量和重要支撐。在安徽及上海、江蘇、浙江等“長(zhǎng)三角”地區(qū)建立了多處就業(yè)基地,與省內(nèi)外眾多大型企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期友好的合作關(guān)系。2018年,據(jù)第三方評(píng)估,2018年畢業(yè)生就業(yè)后人均月收入已超過(guò)4300元,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)14年超過(guò)95%,始終穩(wěn)居同類(lèi)中職學(xué)校前列。自2008年以來(lái)連續(xù)榮獲“安徽省普通中職畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”稱號(hào)。
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