如今國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育,培養(yǎng)技能型專業(yè)人才,普高升學(xué)率被卡在50%,很多同學(xué)初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學(xué)校了,合肥商貿(mào)職業(yè)學(xué)校就是合肥當(dāng)?shù)剡€不錯(cuò)的一所中等職業(yè)學(xué)校,學(xué)校的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)更是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,深受部分同學(xué)青睞,準(zhǔn)備畢業(yè)后就報(bào)讀學(xué)校的機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè),那么合肥商貿(mào)職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對(duì)此,老師做了如下內(nèi)容分享,一起來(lái)看一下吧。
專業(yè)基本情況
現(xiàn)專業(yè)代碼 | 660301 |
基本學(xué)制 | 3-4年 |
原專業(yè)代碼 | 051300 |
原專業(yè)名稱 | 機(jī)電技術(shù)應(yīng)用(保留) |
對(duì)口高職專業(yè) | 機(jī)電一體化技術(shù)等 |
對(duì)口本科專業(yè) | 機(jī)械設(shè)計(jì)制造及其自動(dòng)化等 |
培養(yǎng)人才目標(biāo) | 本專業(yè)培養(yǎng)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用的操作人員與機(jī)電產(chǎn)品營(yíng)銷人員。 |
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹
一:培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)從事各行業(yè)機(jī)電設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、檢測(cè)運(yùn)行與維修的初\中級(jí)工程技術(shù)人才。
二:主要課程
機(jī)械制圖,計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(機(jī)械CAD、電子CAD),計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、電工與電子技術(shù)、液氣壓傳動(dòng)、PLC控制技術(shù)、數(shù)控加工技術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助制造(CAM)、自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線調(diào)試與維護(hù)等。
三:工作方向
計(jì)算機(jī)繪圖員、數(shù)控設(shè)備的操作、維護(hù),普通機(jī)電設(shè)備及生產(chǎn)線的安裝、調(diào)試、操作、檢測(cè)運(yùn)行與維修及管理工作。
招生要求
1、普通中專3年級(jí)學(xué)生且年滿17周歲;
2、普通中專1、2年級(jí)在校生不可報(bào)考;
3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;
4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;
5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時(shí)身份證及戶口本不可報(bào)名)。
錄取規(guī)則
1、嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家招生政策和規(guī)定,對(duì)考生實(shí)行德、智、體全面考核,為國(guó)家公平、公正選撥人才。
2、我院錄取原則:遵循“公平、公正、公開(kāi)”的原則,對(duì)進(jìn)檔考生按總分順序,根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)??忌袑I(yè)志愿都無(wú)法滿足時(shí),若愿服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生成績(jī)從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生,作退檔處理。
3、我院執(zhí)行國(guó)家加分或降分政策,考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。
合肥商貿(mào)職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)招生有分?jǐn)?shù)要求嗎
合肥商貿(mào)職業(yè)學(xué)校是一所職業(yè)學(xué)校,專業(yè)不單獨(dú)設(shè)置分?jǐn)?shù),報(bào)考學(xué)生滿足學(xué)校招生分?jǐn)?shù)要求即可報(bào)名。
合肥商貿(mào)職業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介
合肥商貿(mào)職業(yè)學(xué)校創(chuàng)立于一九八二年,地處合肥市東郊,校園整潔幽靜,教學(xué)環(huán)境良好,教師教學(xué)態(tài)度嚴(yán)謹(jǐn),教學(xué)能力較強(qiáng)。學(xué)校藏書(shū)近萬(wàn)冊(cè),同時(shí)學(xué)校還建有圖書(shū)閱覽室 、微機(jī)房、客房與餐飲實(shí)訓(xùn)室、烹飪實(shí)訓(xùn)室,學(xué)生形體訓(xùn)練房、商品樣品間、語(yǔ)音室等。學(xué)校多年來(lái)一直認(rèn)真貫徹國(guó)家的教育方針,在教育教學(xué)上取得了諸多成績(jī)受到了省、市有關(guān)部門的多次表彰。
先后開(kāi)設(shè)了市場(chǎng)營(yíng)銷、商業(yè)財(cái)會(huì)、商品經(jīng)營(yíng)、會(huì)計(jì)與統(tǒng)計(jì)、商品儲(chǔ)運(yùn)與檢驗(yàn)、會(huì)計(jì)電算化、賓館服務(wù)與管理、烹飪技術(shù)與管理、、工商管理、人力資源管理、電子商務(wù)、機(jī)電一體化、行政管理、汽車維修與制造、工業(yè)與民用建筑、建筑施工管理、土木工程、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)。
學(xué)校把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育注入人才培養(yǎng)全過(guò)程,圍繞培養(yǎng)“厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)”的高技能人才的目標(biāo),實(shí)行以素質(zhì)為基礎(chǔ),以能力為核心,以就業(yè)為導(dǎo)向,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,積極通過(guò)輔修專業(yè)、通識(shí)教育、學(xué)分制度等努力完善技能型人才培養(yǎng)體系。已累計(jì)培養(yǎng)各類專門人近10萬(wàn)人,遍布于全國(guó)20多個(gè)省(市、區(qū)),奮戰(zhàn)在水利、建筑、機(jī)電、電力、機(jī)械、市政、IT、財(cái)會(huì)等各條戰(zhàn)線上,成為安徽乃至全國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)力量和重要支撐。在安徽及上海、江蘇、浙江等“長(zhǎng)三角”地區(qū)建立了多處就業(yè)基地,與省內(nèi)外眾多大型企事業(yè)單位建立了長(zhǎng)期友好的合作關(guān)系。2018年,據(jù)第三方評(píng)估,2018年畢業(yè)生就業(yè)后人均月收入已超過(guò)4300元,畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)14年超過(guò)95%,始終穩(wěn)居同類中職學(xué)校前列。自2008年以來(lái)連續(xù)榮獲“安徽省普通中職畢業(yè)生就業(yè)工作標(biāo)兵單位”稱號(hào)。
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是學(xué)校的王牌專業(yè)之一,教學(xué)質(zhì)量、就業(yè)保障都是非常不錯(cuò)的,想要報(bào)名的同學(xué)抓緊時(shí)間報(bào)名吧,同學(xué)們?nèi)羰怯衅渌蓡?wèn),可以直接電話聯(lián)系學(xué)校招生辦,直接向?qū)W校招生老師咨詢。