考生備考復習要盡早計劃,在正式學習之前可以做一個總復習的計劃,我們可以把總復習分成三個階段,每個階段的復習重點不同。
第一階段是基礎知識復習階段
對基礎知識復習即把一個學科的主要知識點:基本的概念、觀點、原理、事實、定理、公式都拉出來,進行全面的復習。在理解的基礎上有意識地去記憶,并切實注意主要知識點之間的關系?;A知識復習階段是總復習中非常重要的一個階段,這部分內容復習不好,不僅后邊的階段不好進行,也是考不出好成績的。
因為,就現實的考試而言,不管考題的情境如何設置,考試都主要考基礎知識。希望大家有扎扎實實的態(tài)度,千萬不要猜題,務必全面地復習。對基礎知識的復習,首先和主要的是重溫單元復習,若在單元復習中曾整理出較好的書面資料,這時就會感到大有用場,總復習也會較為省力。其次,再將各單元知識相聯(lián)系。
第二階段是解題能力訓練階段
在對基礎知識進行系統(tǒng)復習后,現在主要是做練習題。這時所做的題不再是針對單元復習設計的題,而都是綜合題,即一套套的學科考試模擬題。做題既要重視量,更要重視質。沒有一定的量,解題的熟練程度不夠;不重視質,做過去就了事,為做而做,是要不得的。
因為做題訓練的目的既是對基礎知識的鞏固,深化理解,也是檢驗自己對基礎知識的掌握還有哪些漏、缺、模糊的地方。所以,對做過的題一定要認真地檢查、核對,找出自己存在的問題,該補的補,該改的改,這樣才能有進步和提高。
第三階段是運用知識解決實際問題的能力訓練階段
前兩個階段是在對基礎知識的記憶和理解層次上的復習,這一階段要求就高了,即要運用所學知識解決我們現實生活、工作等方面的問題。實事求是地說,自學考試對這方面重視還不夠,但隨著素質教育的逐步推進,隨著社會對人才要求的提高,解決實際問題能力的訓練和測試應逐步增強。