家政服務(wù)與管理專業(yè)介紹：

　　家政服務(wù)與管理主要研究營養(yǎng)學(xué)、護(hù)理學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)理論知識，掌握家務(wù)料理、營養(yǎng)指導(dǎo)、人群護(hù)理等相關(guān)技能，具備家政服務(wù)與管理以及社會其他公共服務(wù)及管理工作的能力，具有較強(qiáng)的理解能力、溝通能力、表達(dá)能力和一定的管理能力。例如：制定家庭營養(yǎng)菜譜;對嬰兒進(jìn)行早教管理。 關(guān)鍵詞：家政 營養(yǎng) 護(hù)理 管理

　　家政服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握營養(yǎng)學(xué)、護(hù) 理學(xué)、心理學(xué)、管理學(xué)基本知識，具備家務(wù)料理、營養(yǎng)指導(dǎo)、人群護(hù)理的基本能力，從事家 庭服務(wù)、營養(yǎng)指導(dǎo)、健康管理、綜合事務(wù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

　　家政服務(wù)與管理專業(yè)主干課程：

　　《管理學(xué)基礎(chǔ)》、《家庭服務(wù)與管理》、《客戶關(guān)系管理》、《市場營銷策劃》、《秘書實務(wù)》、《家庭實務(wù)》、《辦公自動化》、《家庭營養(yǎng)與保健》

　　家政服務(wù)專業(yè)就業(yè)方向：

　　家政服務(wù)專業(yè)畢業(yè)生主要在在大中專院校從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)、擔(dān)任中小學(xué)生活科學(xué)教師，從事家政服務(wù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、管理、培訓(xùn)工作，以及在相關(guān)企事業(yè)單位從事員工營養(yǎng)健康方面的服務(wù);在各種社區(qū)、健身運動中心、休閑服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康管理及營養(yǎng)咨詢工作;從事生活科學(xué)產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運作等工作，如家庭產(chǎn)品、老年用品的開發(fā)、保健食品的開發(fā)設(shè)計、推廣營銷等工作;在政府相關(guān)部門及社區(qū)從事公眾膳食營養(yǎng)狀況的評價與指導(dǎo)、營養(yǎng)與食品安全宣傳及指導(dǎo)工作等。

　　家政服務(wù)專業(yè)從事行業(yè)：

　　畢業(yè)后主要在互聯(lián)網(wǎng)、房地產(chǎn)、計算機(jī)軟件等行業(yè)工作，大致如下：

　　1、互聯(lián)網(wǎng)/電子商務(wù)

　　2、房地產(chǎn)

　　3、計算機(jī)軟件

　　4、中介服務(wù)

　　5、金融/投資/證券

　　6、新能源

　　7、專業(yè)服務(wù)(咨詢、人力資源、財會)

　　8、教育/培訓(xùn)/院校

　　家政服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)去向：

　　家政類機(jī)構(gòu)：家庭服務(wù)、營養(yǎng)管理、健康照護(hù)、營養(yǎng)咨詢與管理、物業(yè)管理; 教育類機(jī)構(gòu)：幼兒營養(yǎng)咨詢、育嬰師、早教教師。

　　家政服務(wù)專業(yè)就業(yè)前景：

　　據(jù)專家預(yù)測，我國的家政產(chǎn)業(yè)具有強(qiáng)大的市場潛力和發(fā)展空間，家政學(xué)將是21世紀(jì)我國的熱門學(xué)科，而家政方面的專門人才也將是21世紀(jì)我國最受市場歡迎的人才。社會文明在日益進(jìn)步，人們對生活質(zhì)量滿意度的理解不再是過去那種“吃”得好、“穿”得好、“住”得寬敞、“玩”得愉快、“用”得高檔;而是“吃”講營養(yǎng)，“穿”講健康，“住”講人文自然環(huán)境的優(yōu)良，“玩”講有助于身心情趣的發(fā)展，“用”講便捷、科學(xué)、講保護(hù)環(huán)境資源，使之有利于社會經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展。這就說明人們的生活質(zhì)量達(dá)到全面的滿意度，還要包括物質(zhì)生活、精神生活和群體生活(人際交往)三個方面的滿意度。要達(dá)到這些滿意度，就必須依賴人類生活的科學(xué)——家政學(xué)給予研究、解答和保障。因此，社會經(jīng)濟(jì)及社會文明越向前發(fā)展，人類也就越是需要利用家政學(xué)來從理論和實踐兩方面對人的生活加以指導(dǎo)。

　　隨著我國從計劃經(jīng)濟(jì)向市場經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)制，由于從事家政服務(wù)的社會機(jī)構(gòu)不健全，老年人問題、兒童教育問題、婚姻問題、家居衛(wèi)生及家庭設(shè)施維修保養(yǎng)問題等等，讓眾多家庭措手不及，居民很為此傷腦筋。百姓們希望能有專門的機(jī)構(gòu)，幫著他們解決這些生活難題，家政服務(wù)的巨大需求市場逐漸形成，而這個市場目前急需我們家政專門人才給予正確的導(dǎo)向和科學(xué)的管理。

　　在大中專院校從事相關(guān)專業(yè)教學(xué)、擔(dān)任中小學(xué)生活科學(xué)教師，從事家政服務(wù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、管理、培訓(xùn)工作，以及在相關(guān)企事業(yè)單位從事員工營養(yǎng)健康方面的服務(wù);在各種社區(qū)、健身運動中心、休閑服務(wù)機(jī)構(gòu)進(jìn)行健康管理及營養(yǎng)咨詢工作;從事生活科學(xué)產(chǎn)業(yè)的開發(fā)、組織和運作等工作，如家庭產(chǎn)品、老年用品的開發(fā)、保健食品的開發(fā)設(shè)計、推廣營銷等工作;在政府相關(guān)部門及社區(qū)從事公眾膳食營養(yǎng)狀況的評價與指導(dǎo)、營養(yǎng)與食品安全宣傳及指導(dǎo)工作等。