音樂教育專業(yè)介紹：

　　音樂教育專業(yè)培養(yǎng)和造就適應社會主義市場經(jīng)濟建設和教育改革發(fā)展需要的具有較好音樂素養(yǎng)和教學能力的專門人才。通過本專業(yè)的學習，能適應教師專業(yè)化的發(fā)展要求，系統(tǒng)掌握音樂教育的基礎理論與方法，具有運用所學知識分析、解決實際問題以及進行教學研究的能力，又能夠從事中小學音樂教育新課程改革以后的教育教學工作。

　　音樂教育專業(yè)培養(yǎng)目標：

　　本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握系統(tǒng)的音樂專業(yè)知識和基本理論，具備運用音樂技能進行音樂教學的能力，從事中小學音樂教育的教師。

　　音樂教育專業(yè)主干課程：

　　樂理、視唱練耳、和聲學、中外音樂史與欣賞、民族民間音樂、戲曲音樂、曲式分析、音樂教學法、音樂美學、藝術概論、教育學、心理學等。

　　音樂教育專業(yè)培養(yǎng)要求：

　　具有較強的聲樂、器樂表演能力和音樂鑒賞及辨別能力，掌握音樂作品的分析方法、具備一定的音樂創(chuàng)編能力;具有較強的組織音樂教育教學活動、文藝活動和競賽工作的能力;具備一定的音樂教育科研能力。

　　音樂教育專業(yè)就業(yè)方向

　　1、中、小學以及大中專藝術院校音樂教師;

　　2、專業(yè)文藝團體演奏、唱員、創(chuàng)作員;

　　3、社會兒童藝術培訓機構、青少年宮、兒童之家的音樂教師、音樂輔導員;

　　4、各地市縣行政、企、事業(yè)單位文化局、文化站、基層廠礦企業(yè)工會及相關部門、機構的管理者、輔導員以及文藝演出、比賽等活動的組織者。

　　5、以獨到藝術專業(yè)層面的思維與審美，為各機構、企業(yè)內部進行各類活動組織與策劃，如戶外宣傳、品牌推廣、產(chǎn)品研發(fā)、內外部年會等。