山西現(xiàn)代經(jīng)貿(mào)學校2022年分數(shù)線是好多,大家都知道無論是普高還是職校,都是有一定的分數(shù)線要求。一般普高的錄取分數(shù)線是很高的,職校的分數(shù)線不是特別高的。一般職高的錄取分數(shù)線是每年不確定的,同學們可以參考當?shù)氐钠崭咪浫》謹?shù)線。
山西現(xiàn)代經(jīng)貿(mào)學校錄取分數(shù)線
可參考太原普高最低錄取分數(shù)線461分。
山西現(xiàn)代經(jīng)貿(mào)學校教學設施
學校占地80余畝,自1993年以來我校投資30余萬元建起專供教學使用的計算機房,每年投入款項對機房設備進行更新升級,現(xiàn)擁有高配置計算機100臺,并于2004年并入寬帶網(wǎng),實現(xiàn)信息化管理和教學。學校圖書館擁有圖書2萬余冊,期刊雜志40余種,為學生創(chuàng)造了良好的學習條件,學校宿舍實行統(tǒng)一的公寓化管理,學生所需的生活設施,物品一應俱全,學校食堂使用面積1000平方米,就餐設施齊備,就餐環(huán)境整潔,學生伙食豐富,同時在學生中間專門成立伙食委員會,經(jīng)常性的保持與食堂的聯(lián)系溝通,為有一個良好的就餐環(huán)境創(chuàng)造了條件。
山西現(xiàn)代經(jīng)貿(mào)學校師資力量
我校現(xiàn)有專兼職教師60人,其中本科及本科以上占到91%以上,具有中級職稱的占53%,具有高級職稱的占19.4%,絕大多數(shù)是常年戰(zhàn)斗在第一線的中青年教師,他們師德師風高尚,教學水平過硬,熱愛教育事業(yè),且具有較高的責任感和進取心,在平凡的職業(yè)教育崗位上積累了寶貴的經(jīng)驗,在教師任用上。我們一直采取“全員聘任制”,待遇上舍得投入,日常管理上實行“動態(tài)觀察制”,通過一系列行之有效的規(guī)章制度,嚴格管理,賞罰分明,將教師的教學成績與個人待遇掛鉤,充分調(diào)動他們的積極性和能動性。同時我們建立了“教學人才儲備庫”,積極與部分師范院校畢業(yè)生及高校在職教師取得聯(lián)系,全面了解登記他們的情況,隨時為我校補充新生力量做好準備。迄今為止,我校已經(jīng)為社會培養(yǎng)和輸送了5800余名合格的畢業(yè)生,他們中絕大多數(shù)在各自的崗位上扎實工作,努力上進,受到用人單位的歡迎和好評。相信在將來的教育之路上,我們依然會繼續(xù)保持特色,不斷尋求新的突破,為我省的職業(yè)教育改革事業(yè)增添一份力量。加強班級管理,抓好“一訓六風”建設,提升班主任及學生的自主管理能力,構建師生全員參與、協(xié)同管理的班級管理機制。完善“親情工作室”,規(guī)范班級檔案建設。繼續(xù)組織開展以愛國教育、理想教育、責任教育、法制教育、生命教育等為主題的班級教育活動,繼續(xù)落實“班干部輪換制”、“四好活動”、“人生夢想”設計等工作,進一步深化“導師制”,引導學生樹立遠大的理想,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。
學校的招生錄取分數(shù)線相當于學校挑選學生的門檻,我們要進入學校學校就必須踏過這條門檻??荚囀俏覀兩龑W的必經(jīng)之路,同學們在選學校的同時學校也在選擇你。大家要在了解了上面的中考錄取分數(shù)線后,在對照自己目前的成績看目前屬于哪個分數(shù)線范圍,從而選擇適合自己的學校。