西安華中科技技師學(xué)院2022年招生簡章

西安華中科技技師學(xué)院招生專業(yè)有哪些?招生條件是什么?這是很多想要報考該校的同學(xué)都很想要知道的問題，這里老師為同學(xué)們分享了西安華中科技技師學(xué)院2022年招生簡章的內(nèi)容，同學(xué)們可以仔細(xì)的看一下，你的疑問都會得到解答的。

西安華中科技技師學(xué)院基本信息

建校日期：1979

院校類型：中專學(xué)校

所在地域：陜西 西安

學(xué)校地址：西安市長安南路63號三森國際家居城向南100米正對面

學(xué)校排名：全國3243， 本省排名：113。

西安華中科技技師學(xué)院校區(qū)地理位置優(yōu)越、交通便利、位于文化氛圍濃厚的西安市南郊，電視塔向南約800米處;是經(jīng)陜西省人力資源和社會勞動保障廳批準(zhǔn)成立的一所職業(yè)技術(shù)教育、資格認(rèn)證為一體的全日制省級重點(diǎn)技工院校。設(shè)有技師班、高級工班、中級班等教育層次，共32個專業(yè)。

西安華中科技技師學(xué)院師資力量

學(xué)院擁有專業(yè)師資隊伍130余人，在校生3000余人。學(xué)院堅持"創(chuàng)新、自立、篤學(xué)、強(qiáng)能"的辦學(xué)理念;樹立"責(zé)任高于一切"的服務(wù)理念，遵循"終身安置"的服務(wù)宗旨，狠抓"素質(zhì)育人"與培養(yǎng)"高技能人才"的辦學(xué)特色。強(qiáng)化學(xué)生動手能力，為學(xué)生就業(yè)和發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。積極拓展國內(nèi)外的交流與合作，成功的推進(jìn)校企合作的模式，近幾年以來還不斷地推薦優(yōu)秀學(xué)生出國就業(yè)，給渴望成才的有志青年營造了良好的學(xué)習(xí)條件，得到了社會、國家、政府、家長、學(xué)生的一致好評，贏得了良好的信譽(yù)，連年被省市主管部門評為先進(jìn)單位。

西安華中科技技師學(xué)院招生專業(yè)有哪些

計算機(jī)裝飾設(shè)計專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具備裝潢藝術(shù)的基本知識和基本技能，具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，從事產(chǎn)品包裝、裝潢設(shè)計、書籍裝幀、商業(yè)廣告、企業(yè)形象策劃、展示設(shè)計的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主要課程

素描、繪畫、色彩、字體與標(biāo)志設(shè)計、基礎(chǔ)版面設(shè)計、圖形設(shè)計、構(gòu)成原理、裝飾基礎(chǔ)、平面廣告設(shè)計、展示設(shè)計、書刊與樣本、計算機(jī)美術(shù)輔助設(shè)計等。

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)是講計算機(jī)科學(xué)基礎(chǔ)理論、計算機(jī)軟硬件系統(tǒng)及應(yīng)用知識、網(wǎng)絡(luò)工程的專業(yè)知識及應(yīng)用知識。網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)具有創(chuàng)新意識，具有本專業(yè)領(lǐng)域分析問題和解決問題的能力，具備一定的實(shí)踐技能，并具有良好的外語應(yīng)用能力的高級研究應(yīng)用型專門人才。

主要課程：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、概率與統(tǒng)計、離散數(shù)學(xué)、電路與電子學(xué)、數(shù)字邏輯電路、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、編譯原理、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)、匯編語言程序設(shè)計、計算機(jī)組成原理、微機(jī)系統(tǒng)與接口技術(shù)、通信原理、通信系統(tǒng)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、現(xiàn)代交換原理、TCP/IP原理與技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)組網(wǎng)原理、網(wǎng)絡(luò)編程技術(shù)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、Internet技術(shù)及應(yīng)用、軟件工程與方法學(xué)、數(shù)字信號處理、網(wǎng)格計算技術(shù)、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)等。

就業(yè)方向：該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在國家機(jī)關(guān)、科研機(jī)構(gòu)、學(xué)校、工廠等企事業(yè)單位從事計算機(jī)應(yīng)用軟件及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的研究、設(shè)計、制造、運(yùn)營、開發(fā)及系統(tǒng)維護(hù)和教學(xué)、科研等工作。

石油工程專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具備工程基礎(chǔ)理論和石油工程專業(yè)知識，能在石油工程領(lǐng)域從事油氣鉆井工程、采油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設(shè)計、工程施工與管理、應(yīng)用研究與科技開發(fā)等方面工作，獲得石油工程師基本訓(xùn)練的高級專門技術(shù)人才。

主要課程：技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)、油氣田開發(fā)地質(zhì)、工程力學(xué)、計算機(jī)程序設(shè)計、流體力學(xué)、滲流力學(xué)、鉆井工程、采油工程、油藏工程、油田化學(xué)、鉆采新技術(shù)等。

就業(yè)前景：石油工業(yè)作為一種基礎(chǔ)工業(yè)，需要大量的技術(shù)人才，因此石油專業(yè)的就業(yè)前景非常好;畢業(yè)生主要到石油工程領(lǐng)域從事油氣鉆井與完井工程、采油工程、油藏工程、儲層評價等方面的工程設(shè)計、工程施工與管理、應(yīng)用研究與科技開發(fā)等方面的工作。

數(shù)控銑工專業(yè)介紹

專業(yè)介紹

數(shù)控銑工，是從事編制數(shù)控加工程序并操作數(shù)控銑床進(jìn)行零件銑削加工的人員，本職業(yè)共分四個等級，即中級 (國家職業(yè)資格四級)、高級 (國家職業(yè)資格三級)、技師 (國家職業(yè)資格二級)、高級技師 (國家職業(yè)資格一級)。

基礎(chǔ)知識

基礎(chǔ)理論知識、機(jī)械制圖、工程材料及金屬熱處理知識、機(jī)電控制知識、計算機(jī)基礎(chǔ)知識、專業(yè)英語基礎(chǔ)、機(jī)械加工基礎(chǔ)知識、機(jī)械原理、常用設(shè)備知識(分類、用途、基本結(jié)構(gòu)及維護(hù)保養(yǎng)方法)、常用金屬切削刀具知識、典型零件加工工藝、設(shè)備潤滑和冷卻液的使用方法、工具、夾具、量具的使用與維護(hù)知識、銑工、鏜工基本操作知識、安全文明生產(chǎn)與環(huán)境保護(hù)知識、安全操作與勞動保護(hù)知識、文明生產(chǎn)知識、環(huán)境保護(hù)知識、質(zhì)量管理知識、企業(yè)的質(zhì)量方針、崗位質(zhì)量要求、崗位質(zhì)量保證措施與責(zé)任、相關(guān)法律、法規(guī)知識、勞動法的相關(guān)知識、環(huán)境保護(hù)法的相關(guān)知識、知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)法的相關(guān)知識。

焊接加工專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

掌握焊接技術(shù)的基本理論，具有熟練的焊接操作能力，了解先進(jìn)的焊接加工技術(shù)，適應(yīng)生產(chǎn)，服務(wù)，管理第一線實(shí)用型。技能型技術(shù)人才。

主干課程

計算機(jī)輔助設(shè)計、焊接結(jié)構(gòu)裝配圖識讀、焊條電弧焊技能、氣焊與氣割技能、等離子弧切割與碳弧氣刨技能、氣體保護(hù)焊技能、埋弧焊技能、焊接接頭試驗、焊接檢驗技能、冷作鈑金工技能、特種焊接與切割技能、鍋爐壓力容器焊接技能、焊工綜合技能等。

就業(yè)崗位

焊接技術(shù)與工程專業(yè)的就業(yè)方向主要面向機(jī)械制造，船舶制造等行業(yè)，大、中型企業(yè)，從事自動焊接、半自動焊接技術(shù)操作與施工，工藝規(guī)程制定，產(chǎn)品質(zhì)量檢驗，現(xiàn)場生產(chǎn)管理與技術(shù)管理等工作。

美容美發(fā)專業(yè)介紹

專業(yè)介紹

美容美發(fā)，通過保養(yǎng)，按摩手法，化妝，造型裝飾等手段使容貌，頭發(fā)變得美麗的一種技術(shù)。在當(dāng)今社會頗為流行。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握美容、美發(fā)所需要的基本理論、基本知識和專業(yè)技能，同時能獨(dú)立從事人物形象設(shè)計、造型、包裝等技能的中級應(yīng)用型技術(shù)人才。

就業(yè)方向

從事美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校、美容美發(fā)連鎖機(jī)構(gòu)、婚紗影樓化妝造型、影視戲劇人物形象化妝、設(shè)計師及自己創(chuàng)業(yè)等。

汽車美容裝潢專業(yè)介紹

課程內(nèi)容

汽車拋光、汽車打蠟、環(huán)保桑拿、音響加裝、地板鋪裝、輪胎平衡、防盜器安裝、防爆膜烤貼、中控門鎖、倒車?yán)走_(dá)安裝、創(chuàng)業(yè)咨詢支持課程、輪胎保養(yǎng)與維護(hù)、劃痕修復(fù)、內(nèi)飾清洗。

專業(yè)前景

隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和私車擁有量的 增加，2010年全國汽車擁有量將突破7000萬，據(jù)美國權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)查，中國將是全球第二大汽車擁有國，其汽車擁有量僅次于美國，中國平均每輛車每年美容費(fèi)為1552.3元，其行業(yè)總收入達(dá)250多億，與國外發(fā)達(dá)國家的平均年產(chǎn)值就已超過3500億美元相比還有很大的差距。差距即意味著一定的增長空間，有專家預(yù)測，在未來3至5年間，中國汽車保有量將增長4至6倍，汽車美容養(yǎng)護(hù)服務(wù)消費(fèi)將會演變?yōu)橐环N日常消費(fèi)，汽車美容養(yǎng)護(hù)這個充滿黃金的朝陽產(chǎn)業(yè)正在成為中國汽車產(chǎn)業(yè)鏈條中最為關(guān)鍵的一部分。

數(shù)控車工專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)是為培養(yǎng)學(xué)生從事數(shù)控加工、機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計與制造、生產(chǎn)技術(shù)管理等方面的高等工程技術(shù)應(yīng)用型人才，是具有實(shí)用技能特點(diǎn)的特色專業(yè)。要求學(xué)生能在生產(chǎn)現(xiàn)場從事產(chǎn)品制造、開發(fā)工作，或在技術(shù)部門從事工藝、管理工作。主要培養(yǎng)學(xué)生數(shù)控編程、加工及數(shù)控車床、數(shù)控銑床、數(shù)控加工中心及其它數(shù)控設(shè)備的操作維修、維護(hù)方面的理論知識和專業(yè)知識。

教學(xué)課程

機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)電工技術(shù)、電子技術(shù)、信息控制、計算機(jī)技術(shù)等方面較寬廣的工程技術(shù)基礎(chǔ)和一定的專業(yè)知識。本專業(yè)主要特點(diǎn)是強(qiáng)弱電結(jié)合、電工技術(shù)與電子技術(shù)相結(jié)合、軟件與硬件結(jié)合、元件與系統(tǒng)結(jié)合，學(xué)生受到電工電子、信息控制及計算機(jī)技術(shù)方面的基本訓(xùn)練，具有解決電氣工程技術(shù)分析與控制技術(shù)問題的基本能力。

主要課程

計算機(jī)操作及應(yīng)用、電工原理、電子技術(shù)、邏輯設(shè)計、微機(jī)原理、高頻電路、電子線路CAD、電子線路設(shè)計與工藝、PCB設(shè)計與制作、工業(yè)電視、檢測技術(shù)、單片機(jī)技術(shù)、PLC、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、家電維修技術(shù)、通信原理、機(jī)械制圖等。電子電工(大專及本科叫電氣工程及自動化或電氣自動化)　業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)能夠從事與電氣工程有關(guān)的系統(tǒng)運(yùn)行、自動控制、電力電子技術(shù)、信息處理、試驗分析、研制開發(fā)、經(jīng)濟(jì)管理以及電子與計算機(jī)技術(shù)應(yīng)用等領(lǐng)域工作的寬口徑“復(fù)合型”高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)方向培養(yǎng)具備智能電子產(chǎn)品設(shè)計、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理等方面的基本理論知識和基本技能，能在電子領(lǐng)域和部門生產(chǎn)第一線從事智能電子產(chǎn)品的設(shè)計與開發(fā)、質(zhì)量檢測、生產(chǎn)管理、智能電子產(chǎn)品的銷售和技術(shù)支持技能應(yīng)用型人才。畢業(yè)生就業(yè)主要在電子企業(yè)、電子公司和事業(yè)單位從事數(shù)控設(shè)備或儀表、家電控制系統(tǒng)、智能玩具、汽車電子、工業(yè)控制網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備、醫(yī)療儀器、環(huán)境監(jiān)控等產(chǎn)品的生產(chǎn)檢測、維修、調(diào)試、生產(chǎn)管理和銷售工作。

汽車維修專業(yè)介紹

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國人才需求量30多萬。

專業(yè)介紹

汽車維修是適應(yīng)社會發(fā)展的需要，隨著中國社會的發(fā)展，汽車數(shù)量的增加，汽車維修人員的缺乏，需要一批，專業(yè)強(qiáng)，素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一，全國人才需求量30多萬。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展，掌握汽車構(gòu)造與原理、汽車電器設(shè)備、汽車檢測設(shè)備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎(chǔ)知識，熟練掌握各種汽車檢測設(shè)備的使用及整車的檢測流程，具備汽車檢測專業(yè)較高的操作技能和技術(shù)指導(dǎo)技師層次，具有一定汽修企業(yè)管理的高級知識技能復(fù)合型行業(yè)金領(lǐng)。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要，具有良好職業(yè)道德，懂得汽車發(fā)動機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)組成，掌握一定的電工電子理論和技能知識、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測、維修等理論和技能知識，具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級技術(shù)人才。

機(jī)械裝配與自動控制專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)機(jī)械設(shè)備裝配與自動控制高級技能人才。

主干課程考取技能資格：計算機(jī)輔助設(shè)計、機(jī)械加工機(jī)床、電氣控制技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、機(jī)電傳動控制、互換性與測量技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)電體化系統(tǒng)與設(shè)計、可編程控制器及應(yīng)用、液壓與氣動技術(shù)、機(jī)械加工工藝、單片機(jī)原理與應(yīng)用、電工技術(shù)、檢測技術(shù)、可編程控制器應(yīng)用、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ);銑工技能、裝配鉗工綜合技能、機(jī)械設(shè)備的排故、自動化設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)和管理、自動化控制綜合訓(xùn)練實(shí)習(xí)等。考取裝配鉗工(高級工)、維修電工(高級工)證。

就業(yè)方向：從事機(jī)電設(shè)備的電氣控制，數(shù)控機(jī)床和工業(yè)計算機(jī)控制及相關(guān)技術(shù)管理的高級應(yīng)用與管理型人才;從事機(jī)械設(shè)備和生產(chǎn)線的制造及裝配調(diào)試、運(yùn)行操作、維護(hù)管理和經(jīng)營管理的高級技能人才。

計算機(jī)廣告設(shè)計專業(yè)介紹

計算機(jī)廣告設(shè)計專業(yè)基本原理

計算機(jī)廣告設(shè)計是一項操作性、藝術(shù)性、服務(wù)性很強(qiáng)的工作它的一般的圖案設(shè)計具有一定的共性，但更具有個性要求。它力求以更為精確的構(gòu)思、刻意的雕琢、巧妙的匠心表現(xiàn)意蘊(yùn)深刻的內(nèi)涵以及獨(dú)特的風(fēng)格和美感，使受眾在賞心悅目后產(chǎn)生購買欲并留下恒久的記憶。

一、計算機(jī)廣告設(shè)計是以消費(fèi)者和用戶為中心。

計算機(jī)廣告設(shè)計要求設(shè)計人員真正樹立起以消費(fèi)者和用戶為中心的市場觀念，強(qiáng)調(diào)廣告設(shè)計必須建立在市場調(diào)查、產(chǎn)品調(diào)查、消費(fèi)者調(diào)查、競爭對手調(diào)查和綜合分析的基礎(chǔ)上。

二、計算機(jī)廣告設(shè)計是企業(yè)整體營銷活動的有機(jī)組成部分

三、計算機(jī)廣告設(shè)計是一種綜合性很強(qiáng)的新型學(xué)科

計算機(jī)廣告設(shè)計需要掌握的專業(yè)知識范圍廣泛，涉及多種學(xué)科，如計算機(jī)多媒體技術(shù)、計算機(jī)輔助設(shè)計、廣告學(xué)、設(shè)計學(xué)、傳播學(xué)、市場營銷學(xué)、美學(xué)、心理學(xué)、社會學(xué)等。

四、計算機(jī)廣告設(shè)計強(qiáng)調(diào)發(fā)揮集體的智慧和整體的協(xié)調(diào)配合。

計算機(jī)廣告設(shè)計專業(yè)前提和基礎(chǔ)

一、廣告是市場營銷活動的有機(jī)組成部分

二、計算機(jī)廣告設(shè)計的前提是廣告策劃

計算機(jī)廣告設(shè)計是一門使用性很強(qiáng)的綜合性學(xué)科，是廣告活動全程的一個重要環(huán)節(jié)，是廣告策劃的額深化和莪視覺化表現(xiàn)。它的主要任務(wù)就是要把商品與企業(yè)信息傳達(dá)給消費(fèi)大眾以達(dá)到促銷的目的。

三、廣告計劃是計算機(jī)廣告設(shè)計的目的規(guī)范

廣告計劃是企業(yè)或廣告代理商為實(shí)現(xiàn)高規(guī)格戰(zhàn)略目標(biāo)而制定的廣告實(shí)施規(guī)劃，為廣告活動的未來行為確定出系統(tǒng)性的預(yù)見方案，它是根據(jù)產(chǎn)品銷售需要而確定出的一系列廣告活動的安排，為廣告活動確定目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)方式。

廣告計劃中要確定設(shè)方案、廣告手段、廣告承擔(dān)者、時間、期限及廣告預(yù)算。

四、計算機(jī)廣告設(shè)計要研究消費(fèi)者需求趨勢

當(dāng)代消費(fèi)群體呈現(xiàn)的需求趨勢大體可分為：

1、追求消費(fèi)品的心理價值;

2、追求時代與現(xiàn)代潮流;

3、追求消費(fèi)品的協(xié)調(diào)統(tǒng)一;

4、追求消費(fèi)的情趣。

計算機(jī)動漫設(shè)計專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，提高學(xué)生文化素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)需要的，德、智、體、美全面發(fā)展的，具有一定的計算機(jī)操作和游戲制作與管理的社會主義勞動建設(shè)者;為高職院校輸送合格的人才。

知識結(jié)構(gòu)：本專業(yè)學(xué)生應(yīng)掌握中職德育大綱要求的基本知識，掌握中職教學(xué)大綱要求的語文、數(shù)學(xué)、英語、體育等基本知識;掌握計算機(jī)中級操作員應(yīng)具備的基本專業(yè)知識;掌握基本的道德知識、法律知識等。

能力結(jié)構(gòu)：具有良好的公民道德素質(zhì);具有健康的體質(zhì);具有繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力;具有計算機(jī)中級操作員或多媒體制作員應(yīng)具備的基本專業(yè)能力;具有較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力和工作能力，具有一定的獨(dú)立創(chuàng)業(yè)能力。

課程設(shè)置：語文、數(shù)學(xué)、英語、體育與健康、禮儀、普通話、音樂、美術(shù)、計算機(jī)基礎(chǔ)、二維動畫制作、文字錄入、辦公自動化、影視后期制作、三維動畫制作、數(shù)字廣告設(shè)計與制作等。

烹飪專業(yè)介紹

專業(yè)介紹

烹飪指的是膳食的藝術(shù)，是一種復(fù)雜而有規(guī)律的將食材轉(zhuǎn)化為食物的加工過程。是對食材加工處理，使食物更可口，更好看，更好聞的處理方式與方法。一道美味佳肴，必然色香味意形養(yǎng)俱佳，不但讓人在食用時感到滿足，而且能讓食物的營養(yǎng)更容易被人體吸收。另外日語中有烹飪一義的“料理”一詞也常在臺灣被使用。

培養(yǎng)目標(biāo)

中國的烹飪藝術(shù)是在烹飪歷史發(fā)展過程中，逐漸形成、發(fā)展并豐富起來的。具有實(shí)用目的與審美價值緊密相聯(lián)的特點(diǎn)。如陶制炊器的器形從實(shí)用需要設(shè)計出發(fā)，本意為放置平穩(wěn)，受熱均勻，但卻給人以對稱、均衡美的感受。陶器、銅器、鐵器的不斷演進(jìn)，不僅是對工藝、性能方面的改進(jìn)，還包含著追求形式美的意圖。隨著物質(zhì)生產(chǎn)的發(fā)展和社會生活的進(jìn)步，烹飪越來越具有審美性質(zhì)，直至發(fā)展成為實(shí)用與審美并重的各種花色造型菜點(diǎn)及豐盛華麗的筵席。中國烹飪藝術(shù)雖然受到烹飪原料、烹飪技術(shù)、食品實(shí)用功能等因素的制約，具有相對的局限性，但它與其他藝術(shù)種類相比較，卻有自己的藝術(shù)特點(diǎn)，即融繪畫、雕塑、裝飾、園林等藝術(shù)形式于一體。

模具制造專業(yè)介紹

培養(yǎng)模式

其專業(yè)核心能力為：1.冷沖模、塑料模的設(shè)計與制造，2.模具制造設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用和維護(hù)。3.產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計。

培訓(xùn)要求

模具設(shè)計與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是：培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)素質(zhì)，面向制造行業(yè)，從事模具設(shè)計、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的技師水平，設(shè)計方面達(dá)到助理設(shè)計師的水平。

核心能力

冷沖模、塑料模的設(shè)計與制造，模具制造設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用和維護(hù)。

課程設(shè)置

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計、沖壓工藝與沖模具設(shè)計、塑料成型機(jī)械、模具CAD/CAM、模具價格估算 、機(jī)加工實(shí)習(xí)、鉗工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、模具技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

專業(yè)方向

可設(shè)置的專業(yè)方向： 金屬冷壓成型技術(shù)、塑性成型技術(shù)。

招生要求

1、普通中專3年級學(xué)生且年滿17周歲;

2、普通中專1、2年級在校生不可報考;

3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;

4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;

5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。

錄取規(guī)則

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定，對考生實(shí)行德、智、體全面考核，為國家公平、公正選撥人才。

2、我院錄取原則：遵循“公平、公正、公開”的原則，對進(jìn)檔考生按總分順序，根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)?？忌袑I(yè)志愿都無法滿足時，若愿服從專業(yè)調(diào)劑，將由學(xué)院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生，作退檔處理。

3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策，考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。

一、學(xué)費(fèi)：

1、所有學(xué)生，在我校三年中專的學(xué)費(fèi)全免。

2、北軟高職班：每年另交1500元，由北軟公司收取，交三年。

3、五年制大專班：第四、五年執(zhí)行對應(yīng)大專院校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

4、學(xué)前教育大專套讀班：另交大專學(xué)費(fèi)(含教材費(fèi))每年2800元，交兩年。

二、住校費(fèi)：每期275元。

三、代管費(fèi)：五年制大專班每期600元，其余班級每期400元(低保學(xué)生減免代管費(fèi))。

四、資助說明：一、二年級的低保、特困學(xué)生可享受2000元/年的國家助學(xué)金資助，可享受人數(shù)的比例達(dá)在校學(xué)生的20%。