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桂林旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2022年專業(yè)招生計劃

作者:好學(xué)校 來源:好學(xué)校 2022-10-08 280

桂林旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校在桂林旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2022年專業(yè)招生計劃是一所很不錯的職業(yè)學(xué)校,很多初中畢業(yè)后準備直接讀中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都想要到該校讀書,那么桂林旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2022年都有哪些專業(yè)招生呢?

桂林旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

桂林旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2022年各專業(yè)招生計劃

專業(yè)名稱 專業(yè)層次 招生人數(shù)
汽車運用與維修 中專專業(yè) 150
金融事務(wù) 中專專業(yè) 100
市場營銷 中專專業(yè) 100
電子商務(wù) 中專專業(yè) 50
美容美體 中專專業(yè) 50
計算機應(yīng)用 中專專業(yè) 160
學(xué)前教育 中專專業(yè) 40
中餐烹飪與營養(yǎng)膳食 中專專業(yè) 120
西餐烹飪 中專專業(yè) 50
旅游服務(wù)與管理 中專專業(yè) 160
高星級飯店運營與管理 中專專業(yè) 160

桂林旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹

汽車運用與維修

主修課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓(xùn)、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

具備技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:力學(xué)、機械工程、金屬工藝學(xué)等基本理論和基本知識;掌握汽車及發(fā)動機構(gòu)造及原理;具備對汽車及各部件、總成進行性能測試和分析的基本知識和基本技能;具有制訂汽車制造及維修工藝及操作的基本能力;具有對汽車常見故障的判斷和檢測的初步能力;具備汽車技術(shù)服務(wù)的基本能力;具備企業(yè)技術(shù)經(jīng)濟分析和生產(chǎn)經(jīng)營管理的初步能力。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作

金融事務(wù)

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)從事銀行、保險、證券、信托事務(wù)工作人員。

業(yè)務(wù)范圍

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向銀行、保險、證券、信托等系統(tǒng)基層分支機構(gòu),從事基層野外工作。

技能能力

畢業(yè)生應(yīng)掌握的知識和應(yīng)用具備的技能、能力:1.熟悉我國有關(guān)銀行、保險、證券、信托基本方針,政策和法規(guī):2.掌握銀行貨幣,信貸,證券,信托的基本理論和方法:3.掌握財政,稅務(wù)、市場、會計、統(tǒng)計的基礎(chǔ)知識;4..具有處理金融業(yè)務(wù)(銀行、保險、證券、信托等行業(yè))的能力;5.具有熟練的珠算、點鈔,計算器的操作技能;6.具有較熟練的使用計算機處理業(yè)務(wù)的工作能力

市場營銷

主要課程

管理學(xué)、微觀經(jīng)濟學(xué)、宏觀經(jīng)濟學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計學(xué)、運籌學(xué)、會計學(xué)、財務(wù)管理、市場營銷、經(jīng)濟法、消費者行為學(xué)、消費心理學(xué)、國際市場營銷、市場調(diào)查、基礎(chǔ)會計、金融概論、企業(yè)銷售策劃、商業(yè)銀行實務(wù)、人力資源管理學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、分銷渠道管理、銀行營銷、服務(wù)營銷、客戶關(guān)系管理、定價管理、現(xiàn)代推銷技術(shù)、營銷創(chuàng)新、廣告理論與實務(wù)、財政與稅收、公共關(guān)系學(xué)、廣告溝通、促銷管理以及商務(wù)禮儀和商務(wù)談判等。

培養(yǎng)要求

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)市場營銷及工商管理方面的基本理論和基本知識,受到營銷方法與技巧方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決營銷問題的基本能力。

電子商務(wù)

培養(yǎng)目標

電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)、市場營銷、電子商務(wù)技術(shù)以及電子商務(wù)管理等方面的知識和基本技能,能在各類企、事業(yè)單位、金融機構(gòu)及政府部門從事實際業(yè)務(wù)管理、策劃、調(diào)研、咨詢、以及研究工作的專門人才。

專業(yè)方向

本專業(yè)有六個專業(yè)方向:網(wǎng)站設(shè)計與程序方向、網(wǎng)絡(luò)營銷方向、網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品規(guī)劃方向、企業(yè)信息化、個人網(wǎng)絡(luò)創(chuàng)業(yè)及銀行卡的研發(fā),seo優(yōu)化和網(wǎng)店運營方向,電子商務(wù)專業(yè)在不同高校里要求的課程也是不一樣的,一些院校注重電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù),還有一些院校會把課程重點放在商務(wù)模式上面,這些主要體現(xiàn)在這個專業(yè)所在的院系,有的在管理學(xué)院,有的會在信息科學(xué)與技術(shù)學(xué)院,有的會在軟件學(xué)院,商學(xué)院。在這樣各個院校培養(yǎng)出來的學(xué)生的專長也會有一定的區(qū)別。

美容美體

主要課程

美容美體課程設(shè)設(shè)置有鄧小平理論及“三個代表”重要思想概論、馬克思主義哲學(xué)原理、中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、方劑學(xué)、經(jīng)絡(luò)與腧穴學(xué)、實用醫(yī)學(xué)美容解剖學(xué)、美容心理學(xué)、美容化妝品學(xué)、美容應(yīng)用藥物學(xué)、中醫(yī)美容發(fā)展史、美容皮膚科學(xué)、美容外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、美容診斷技術(shù)、美容治療技術(shù)、美容實操新技術(shù)、美體技術(shù)、美容院經(jīng)營與管理、美容產(chǎn)品與銷售、美容營養(yǎng)學(xué)、文刺技術(shù)、美容醫(yī)學(xué)英語、美容概論、美容新技術(shù)、美體新技術(shù)、美容美體實踐培訓(xùn)、演講與口才、應(yīng)用文寫作等。

培養(yǎng)目標

美容美體專業(yè)致力于培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,并能適應(yīng)社會主義經(jīng)濟發(fā)展需要,以及符合市場經(jīng)濟需要的高級美容人才。具體有中醫(yī)美容高級講師、中醫(yī)美容養(yǎng)生顧問、中醫(yī)美容高級技師及美容行業(yè)的經(jīng)營管理人才等。本專業(yè)立足于應(yīng)用技術(shù),加強基礎(chǔ)技能培養(yǎng),拓寬專業(yè)知識技能 ,注重培養(yǎng)實踐能力強和具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才。

計算機應(yīng)用

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。

主要課程

計算機軟硬件技術(shù)基礎(chǔ)、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)與C程序設(shè)計、單片機原理與技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)原理、工程經(jīng)濟、高級語言匯編、VB. net程序設(shè)計、多媒體軟件應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)與網(wǎng)站建設(shè)、Delphi程序設(shè)計、Java語言程序設(shè)計、圖形圖像應(yīng)用處理(PhotoShop)、Flash動畫制作、微型計算機安裝調(diào)試維修、辦公室軟件應(yīng)用操作、計算機輔助設(shè)計。本專業(yè)主要開設(shè)微機原理與接口技術(shù)、C語言、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、平面設(shè)計、VB程序設(shè)計語言、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、3DS軟件應(yīng)用、網(wǎng)頁制作、Visual FoxPro應(yīng)用基礎(chǔ)、工具軟件等課程。

學(xué)前教育

培養(yǎng)要求

該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識,受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機構(gòu)進行保育、教育和研究的基本能力。

知識技能

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計與實施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識;2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對幼兒實施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實施方案的初步能力;4.熟悉國家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動態(tài);6.掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。

中餐烹飪與營養(yǎng)膳食

培養(yǎng)目標

本專業(yè)培養(yǎng)符合現(xiàn)代餐飲業(yè)要求,熟練掌握烹飪原料學(xué)知識、中式烹飪制作工藝(包括熱菜制作、冷菜制作、食品雕刻、面點制作等),具有較強的飲食保健與營養(yǎng)配餐的能力,現(xiàn)代廚房管理和宴會設(shè)計能力的餐飲服務(wù)業(yè)第一線的專門技能型人才。

就業(yè)前景

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向蒼南國際大酒店、萬豪大酒店、云軒樓、阿齊海鮮酒樓等蒼南知名飲食企業(yè)從事烹飪工作;同時,還為高職院校輸送優(yōu)秀畢業(yè)生。

西餐烹飪

西餐烹飪專業(yè)具有西餐烹調(diào)工藝、西餐面點工藝、食品營養(yǎng)與配餐設(shè)計的基本知識和專業(yè)技能的高素質(zhì)、實用型人才。

主要專業(yè)課

烹飪原料知識、西式面點、西式原料初加工、西式烹調(diào)專業(yè)英語、西餐熱菜、西餐冷菜、食品雕刻、營養(yǎng)衛(wèi)生等。

旅游服務(wù)與管理

培養(yǎng)目標

旅游服務(wù)與管理專業(yè)簡介 一、培養(yǎng)目標: 使學(xué)生掌握導(dǎo)游服務(wù)、旅行社基層管理、酒店服務(wù)與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學(xué)生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務(wù)意識、禮儀禮節(jié)和較強的應(yīng)變能力。成為從事導(dǎo)游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務(wù)和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調(diào)能力、組織能力和團隊精神。

專業(yè)能力

具有從事旅游服務(wù)的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關(guān)的法律法規(guī);具有較強的服務(wù)意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務(wù)部門主要崗位的服務(wù)流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟?wù)。具備主要崗位的服務(wù)技能,具有較強的應(yīng)變能力;具有在服務(wù)崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設(shè)施設(shè)備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進行業(yè)務(wù)溝通和規(guī)范服務(wù)。具有團隊合作意識,協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力;具有繼續(xù)學(xué)習(xí),應(yīng)用新技術(shù)和適應(yīng)職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。

高星級飯店運營與管理

培養(yǎng)目標

培養(yǎng)具有扎實的星級酒店管理知識及管理實踐能力,方法和手段,能熟練利用計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)等現(xiàn)代管理技術(shù),勝任星級酒店經(jīng)營與管理工作,成為能獨立面向服務(wù)、管理一線崗位需要的高端技能型人才。

主干課程

酒店管理概論、酒店營銷、客房服務(wù)與管理、餐廳服務(wù)與管理、酒店財務(wù)管理等。

桂林旅游職業(yè)中等專業(yè)學(xué)?;拘畔?/strong>

建校日期:1941

院校類型:職業(yè)學(xué)校

所在地域:廣西 桂林

學(xué)校地址:廣西桂林市穿山東路10號

學(xué)校排名:全國3749, 本省排名:67。

招生要求

1、應(yīng)、往屆初中及以上學(xué)歷畢業(yè)生或具同等學(xué)歷者;

2、遵紀守法、熱愛勞動、文明禮貌、樸實誠信;

3、無疾病、無傳染病、無慢性病史、無犯罪史、無嚴重違紀史;

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