鄂州中等專業(yè)學(xué)校2022年招生簡章

建校日期：1984

院校類型：中專學(xué)校

所在地域：湖北 鄂州

學(xué)校地址：鄂州古城南路特1號

學(xué)校排名：全國5822， 本省排名：164。

湖北省鄂州中等專業(yè)學(xué)校原名鄂州市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校，創(chuàng)建于1984年，其前身是解放初創(chuàng)辦的解放中學(xué)，是一所政府主辦、教委主管的中專學(xué)校，1992處被評估認(rèn)定為省級重點職校，2001年被評估認(rèn)定為省“512工程”合格學(xué)校，同年被國家教育部評估認(rèn)定為國家級重點中等專業(yè)學(xué)校。

鄂州中等專業(yè)學(xué)校師資力量

學(xué)校位于鄂州市風(fēng)景秀麗的蓮花山麓、洋瀾湖畔，占地100余畝，建筑面積46000平方米，主教學(xué)樓 “逸夫樓”由香港著名愛國人士邵逸夫先生捐建?，F(xiàn)有在校生1700余人，教職工110余人，其中高級 教師比例為30%，本科及以上學(xué)歷教師比例為50%。專業(yè)設(shè)置：學(xué)校現(xiàn)開設(shè)計算機應(yīng)用、法律、財會電算化、藝師、英語導(dǎo)游等三年制中專專業(yè)。有財會模擬實驗室、電工電子實驗室、形體訓(xùn)練室、計算機教室、畫室、多媒體教室、語言實驗室等專業(yè)教室，配備有閉路電視系統(tǒng)、衛(wèi)星電視接收系統(tǒng)、校園網(wǎng)等教學(xué)配件設(shè)施，儀器設(shè)備價值近300萬元，能滿足教學(xué)需要，實驗、實習(xí)教學(xué)自開率達(dá)93%以上。

鄂州中等專業(yè)學(xué)校招生專業(yè)有哪些

舞蹈表演專業(yè)介紹

舞蹈表演專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)掌握舞蹈表演及舞蹈教育所需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能，能從事舞蹈表演及舞蹈教育工作的高層次技術(shù)應(yīng)用型人才。

舞蹈表演專業(yè)主要課程

芭蕾舞基本功、中國舞基本功、中國古典舞身韻、中國民間舞(外國代表性訓(xùn)練)舞蹈劇目、技藝訓(xùn)練、現(xiàn)代舞訓(xùn)練、藝術(shù)概論、舞蹈創(chuàng)編、中國舞蹈史、舞蹈舞劇欣賞、音樂知識。

戲曲表演專業(yè)介紹

戲曲表演專業(yè)主要課程

表演、化妝、形體訓(xùn)練、臺詞訓(xùn)練、聲樂訓(xùn)練、中外戲劇史、中外戲劇名家名著、戲劇美學(xué)、影視藝術(shù)概論、影視文化、藝術(shù)講座、樂理、演出學(xué)習(xí)、畢業(yè)劇目排練等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。唱腔、腿功、毯功、身段、把子功、劇目、戲劇史、藝術(shù)概論、藝術(shù)鑒賞、樂理、視唱練耳、舞蹈、聲樂、化妝等課程。

戲曲表演專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有戲曲表演的專業(yè)知識和藝術(shù)素養(yǎng)，掌握戲劇表演專業(yè)技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。具有準(zhǔn)確塑造人物性格、形象的能力。

制冷和空調(diào)設(shè)備運行與維修專業(yè)介紹

制冷和空調(diào)設(shè)備運行與維修專業(yè)課程

制冷原理、空調(diào)原理及檢修、電冰箱原理及檢修、制冷設(shè)備自動化、冷庫原理及檢修、汽車空調(diào)原理及安裝、中央空調(diào)運用與維修、制冷空調(diào)自動化、空調(diào)系統(tǒng)運用與管理。

制冷和空調(diào)設(shè)備運行與維修專業(yè)就業(yè)方向

畢業(yè)生可以在制冷與空調(diào)設(shè)備制造行業(yè)，從事產(chǎn)品設(shè)計、技術(shù)管理與質(zhì)量管理;在制冷與空調(diào)設(shè)備經(jīng)營行業(yè)，從事產(chǎn)品的銷售、售后服務(wù)和經(jīng)營管理;在制冷與空調(diào)設(shè)備使用單位，從事制冷與空調(diào)系統(tǒng)的運行管理和操作維修。

機械制造技術(shù)(3D打印)專業(yè)介紹

機械制造技術(shù)(3D打印)培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)理想信念堅定，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識，精益求精的工匠精神，較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能，面向通用設(shè)備制造業(yè)、專用設(shè)備制造業(yè)的機械工程技術(shù)、機械冷加工等職業(yè)群，能夠從事機械產(chǎn)品設(shè)計與加工、數(shù)控編程、工藝和工裝夾具設(shè)計、機械產(chǎn)品質(zhì)量檢測、產(chǎn)品造型設(shè)計等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

機械制造技術(shù)(3D打印)核心課程

機械制圖、機械制造工藝基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機床夾具設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、逆向工程技術(shù)(3D打印及3D掃描)、車工銑工實訓(xùn)、液壓與氣動控制、數(shù)控加工編程與操作實訓(xùn)等。

機械制造技術(shù)(3D打印)主要崗位

設(shè)備操作人員、設(shè)備維護人員、工藝設(shè)計師、工裝設(shè)計師、產(chǎn)品造型師。

汽車運用與維修專業(yè)介紹

汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

教學(xué)計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的，具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復(fù)合型工程技術(shù)人才。

汽車運用與維修專業(yè)主修課程

汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓(xùn)、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。

汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。

物流服務(wù)與管理專業(yè)介紹

物流服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)與就業(yè)方向

本專業(yè)培養(yǎng)從事運輸業(yè)務(wù)、倉儲與配送業(yè)務(wù)、物流營銷業(yè)務(wù)、物流信息處理、國際貿(mào)易業(yè)務(wù)、水運管理業(yè)務(wù)等工作的技能型專門人才。

物流服務(wù)與管理專業(yè)核心課程

現(xiàn)代物流基礎(chǔ)、倉儲管理、 物流信息技術(shù)、物流設(shè)備與設(shè)施、商品的檢驗與包裝、采購實務(wù)、物流客戶服務(wù)、貨運代理、倉儲作業(yè)實務(wù)、配送作業(yè)實務(wù)、物流單證制作實務(wù)、物流營銷實務(wù)。

會計專業(yè)介紹

會計專業(yè)介紹

以貨幣為主要計量單位，運用一系列專門方法，核算和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作。是以貨幣為主要計量單位，采用一系列專門的方法和程序，對經(jīng)濟交易或事項進(jìn)行連續(xù)、系統(tǒng)、綜合地核算和監(jiān)督，提供經(jīng)濟信息，參與預(yù)測決策的一種管理活動。會計的職能主要是反映和控制經(jīng)濟活動過程，保證會計信息的合法、真實、準(zhǔn)確和完整，為管理經(jīng)濟提供必要的財務(wù)資料，并參與決策，謀求最佳的經(jīng)濟效益。

會計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學(xué)等方面的知識和能力，能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務(wù)以及教學(xué)、科研方面工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。

會計專業(yè)獲得能力

畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力：掌握管理學(xué)、經(jīng)濟學(xué)和會計學(xué)的基本理論、基本知識;掌握會計學(xué)的定性、定量分析方法;具有較強的語言與文字表達(dá)、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;熟悉國內(nèi)外與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī)和國際會計慣例;了解本學(xué)科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實際工作能力。

電子與信息技術(shù)(智能無人機)專業(yè)介紹

電子與信息技術(shù)(智能無人機)培養(yǎng)目標(biāo)

掌握無人機基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和實用技術(shù);制定飛行工作實施方案，具備無人機組裝、調(diào)試、維修、飛行和地勤等綜合能力，適應(yīng)各種航拍航測和植保等飛行作業(yè)任務(wù)。鞏固無人機飛行員示范專業(yè)地位，為行業(yè)輸送高品位的人才隊伍。

電子與信息技術(shù)(智能無人機)專業(yè)課程

航空概論、無人機制作原理、無人機模擬飛行、無人機實踐飛行、無人機飛行管理、無人機維修與保養(yǎng)、飛行員德能訓(xùn)練、無人機市場營銷等。

電子與信息技術(shù)(智能無人機)就業(yè)涉及領(lǐng)域

航空測繪、救災(zāi)防災(zāi)、河流湖泊監(jiān)控、農(nóng)林植保、數(shù)字化城市建設(shè)、管線巡查、城鄉(xiāng)安全保護、部隊技術(shù)兵種和對口升學(xué)。

學(xué)前教育專業(yè)介紹

學(xué)前教育專業(yè)簡介

學(xué)前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。目前幾乎是供不應(yīng)求，很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為目前的社會不是缺少幼兒教師，而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師，這樣的教師，不僅要擁有一定的藝術(shù)實踐能力，還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧，以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。

學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)堅持立德樹人，面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教機構(gòu)培養(yǎng)從事幼兒園保育、教育等工作，德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

學(xué)前教育就業(yè)方向

幼兒園保育員、育嬰師，幼兒園、早教機構(gòu)教師。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)方向)專業(yè)介紹

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)方向)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機硬件專業(yè)知識和計算機網(wǎng)絡(luò)理論知識，同時又具有熟練的網(wǎng)絡(luò)操作技能和較強的動手能力，能夠進(jìn)行計算機局域網(wǎng)構(gòu)建、維護、管理，并能熟練使用網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和其他網(wǎng)絡(luò)軟件，能進(jìn)行動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計制作和網(wǎng)站維護管理，并能對網(wǎng)絡(luò)中計算機進(jìn)行維修維護，理論與實際緊密結(jié)合的應(yīng)用型技術(shù)人才。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)方向)專業(yè)主要課程

3D打印技術(shù)、電子電路、數(shù)據(jù)庫、交換機和路由器配置、Linux服務(wù)器應(yīng)用與管理、Android編程、物聯(lián)網(wǎng)導(dǎo)論、物聯(lián)網(wǎng)綜合布線、RFID技術(shù)、智能家居設(shè)備安裝與調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)控制技術(shù)與應(yīng)用。

計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)方向)專業(yè)就業(yè)方向

主要從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)與檢測，中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃建設(shè)與管理， 無線網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建，物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)安裝、調(diào)試與維護，網(wǎng)絡(luò)安防工程設(shè)計施工與維護和物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開發(fā)等工作，工作領(lǐng)域包括智慧交通、智能電網(wǎng)和智能安防。

計算機平面設(shè)計專業(yè)介紹

計算機平面設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

平面設(shè)計專業(yè)針對廣告公司和攝影公司的需求，培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)的技能型人才。通過素描、色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、計算機基礎(chǔ)、Photoshop、CorelDRAW、綜合實訓(xùn)等課程的教學(xué)，使學(xué)生具備獨立完成宣傳單、標(biāo)志設(shè)計、包裝設(shè)計、相冊制作等工作的能力。學(xué)生畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門、攝影公司及其他與平面設(shè)計領(lǐng)域相關(guān)的平面設(shè)計工作。

計算機平面設(shè)計專業(yè)主要課程

計算機操作基礎(chǔ)、Office辦公自動化、計算機組裝與維護、三大構(gòu)成、三大設(shè)計、實用美術(shù)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、CorelDRAW/Illustrator圖形設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計與圖像處理高級技法、印前處理技術(shù)與InDesign圖文設(shè)計、專業(yè)技能:AutoCAD和建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、3ds max建筑效果表現(xiàn)技法、Vray效果圖渲染。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)介紹

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力，有較強的實踐能力，在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機電設(shè)備操作與維護的高素質(zhì)勞動者和初中級應(yīng)用型專門人才。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方向

為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強，就業(yè)面寬，設(shè)置若干個專門化方向:數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計、可編程控制器等。

招生要求

1、普通中專3年級學(xué)生且年滿17周歲;

2、普通中專1、2年級在校生不可報考;

3、高中畢業(yè)生、中職畢業(yè)生持大專畢業(yè)證者;

4、專升本考生持大專畢業(yè)證者;

5、滿足以上條件且持有二代身份證原件(一代身份證、臨時身份證及戶口本不可報名)。

錄取規(guī)則

1、嚴(yán)格執(zhí)行國家招生政策和規(guī)定，對考生實行德、智、體全面考核，為國家公平、公正選撥人才。

2、我院錄取原則：遵循“公平、公正、公開”的原則，對進(jìn)檔考生按總分順序，根據(jù)專業(yè)志愿安排專業(yè)?？忌袑I(yè)志愿都無法滿足時，若愿服從專業(yè)調(diào)劑，將由學(xué)院根據(jù)考生成績從高分到低分調(diào)劑到未錄取滿額的專業(yè);不服從專業(yè)調(diào)劑考生，作退檔處理。

3、我院執(zhí)行國家加分或降分政策，考生依照各省、直轄市、自治區(qū)有關(guān)加分與降分政策投檔錄取。

收費標(biāo)準(zhǔn)

嚴(yán)格按照成都市物價局制定政策實施，代管費按照學(xué)生自愿，據(jù)實收取，及時結(jié)算，定期公布，代收代支，不得盈利的原則，由學(xué)校每年秋季開學(xué)前預(yù)收，學(xué)年末結(jié)算，多退少補。

資助政策

1、符合國家政策規(guī)定的農(nóng)村戶籍學(xué)生、城鎮(zhèn)非農(nóng)村戶口學(xué)生、城市家庭困難的學(xué)生，可享受國家兩年共3000元的生活補助;連山片區(qū)、烏蒙地區(qū)、涼山州的學(xué)生可直接享受兩年共3000元/生的生活補助;另外每學(xué)期有住宿補助250元/期/人。

2、符合國家政策規(guī)定的學(xué)生，經(jīng)上級教育主管部門審查符合條件者，可享受6000元/三年的學(xué)費減免。