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格爾木市職業(yè)中學(xué)怎么樣 學(xué)校實(shí)力如何

作者:好學(xué)校 來(lái)源:好學(xué)校 2022-09-23 280

格爾木市職業(yè)中學(xué)怎么樣 學(xué)校實(shí)力如何?這是這段時(shí)間很多想要報(bào)名該校的同學(xué)都在咨詢的一個(gè)熱門問(wèn)題,為了讓更多同學(xué)們能順利擇校,老師為同學(xué)們整理了學(xué)校的一些辦學(xué)情況,一起來(lái)看一下吧。

格爾木市職業(yè)中學(xué)怎么樣 學(xué)校實(shí)力如何

格爾木市職業(yè)中學(xué)簡(jiǎn)介:

格爾木市職業(yè)技術(shù)學(xué)校 位于格爾木昆侖路宇宙巷4號(hào),創(chuàng)辦于1984年,隸屬格爾木市教育局主管,是在我市原職業(yè)高中的基礎(chǔ)上建立的唯一一所承擔(dān)職業(yè)教育的學(xué)校。學(xué)校占地面積23畝,校舍建筑面積4088平方米;現(xiàn)有教職工34人,其中,高級(jí)職稱7人,中級(jí)職稱13人,初級(jí)職稱6人;現(xiàn)有教學(xué)班25個(gè),其中職業(yè)教育9個(gè)班250余人,成人教育16個(gè)班273人,每年接受短期培訓(xùn)800人左右。

多年來(lái),市職業(yè)技術(shù)學(xué)校整合現(xiàn)有職業(yè)教育資源,堅(jiān)持職業(yè)教育與市場(chǎng)需求和勞動(dòng)就業(yè)緊密結(jié)合,采取形式多樣、靈活開(kāi)放的教育培養(yǎng)模式,緊密聯(lián)系實(shí)際,因地制宜,拓展“校校聯(lián)辦、校企合作”辦學(xué)渠道,尋求自主、內(nèi)涵化發(fā)展路線,充分發(fā)揮電子信息技術(shù)優(yōu)勢(shì),采用廣播、電視、文字、音像、計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)等現(xiàn)代化教育教學(xué)手段,有效促進(jìn)職業(yè)技術(shù)人才素質(zhì)水平全面發(fā)展,深化教師教育平臺(tái)。學(xué)校目前與北京豐臺(tái)職業(yè)技術(shù)教育中心學(xué)校、山東諸城高級(jí)技工學(xué)校、青島黃海職業(yè)學(xué)院等聯(lián)合辦學(xué),并設(shè)為廣播電視大學(xué)、青海聯(lián)合職工大學(xué)分校,實(shí)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),走職業(yè)教育、成人教育齊抓共進(jìn)的路子,穩(wěn)步推進(jìn)學(xué)校的各項(xiàng)工作,辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大?,F(xiàn)已成為國(guó)家農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校、專業(yè)技術(shù)人員計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考點(diǎn)、全國(guó)計(jì)算機(jī)高新技術(shù)考試站、全國(guó)高校網(wǎng)絡(luò)考試考點(diǎn),為當(dāng)?shù)丶吧鐣?huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支持,為人才培養(yǎng)、就業(yè)工作都做出了積極貢獻(xiàn)。

黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)也給予高度重視,李嵐清副總理曾親臨我校視察指導(dǎo)工作,“十一五”發(fā)展,格爾木市職業(yè)技術(shù)學(xué)校任重而道遠(yuǎn),在新時(shí)期、新階段里,全校師生將以開(kāi)拓進(jìn)取、奮發(fā)有為的精神面貌,堅(jiān)持職業(yè)教育多層次、多規(guī)格、多功能、多形式的辦學(xué)體系,推行學(xué)歷教育、非學(xué)歷教育、普通中專和成人教育協(xié)調(diào)發(fā)展,全面貫徹國(guó)家、省、州、市大力發(fā)展職業(yè)教育的決定精神,完善培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求的高質(zhì)量、實(shí)用型創(chuàng)新人才的辦學(xué)模式,努力開(kāi)創(chuàng)職業(yè)教育特色學(xué)校。

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