赤壁機(jī)電信息技術(shù)學(xué)校2022年報名條件是什么

學(xué)校在招生的時候一定會有自己的招生要求，學(xué)生只有滿足學(xué)校的招生要求才可以報考相應(yīng)的學(xué)校。赤壁機(jī)電信息技術(shù)學(xué)校教育條件好，給學(xué)校提供了很多的政策支持，很多學(xué)生也是非常愿意報讀學(xué)校進(jìn)行專業(yè)知識的學(xué)習(xí)，不過前提是滿足學(xué)校的招生條件，接下來為大家分享一下學(xué)校的招生條件是什么。

赤壁機(jī)電信息技術(shù)學(xué)校招生對象

1.符合條件的應(yīng)屆初中畢業(yè)生;

2.學(xué)生報名時，必須帶參加中考的準(zhǔn)考證或初中畢業(yè)證、戶口本。

3.高考特色班、“3+2"直升大學(xué)班按分?jǐn)?shù)及報名先后順序錄取。

赤壁機(jī)電信息技術(shù)學(xué)校教師隊伍

學(xué)校始終堅持人才興校的發(fā)展戰(zhàn)略，全面加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)，堅持以師德建設(shè)為重點，以教師發(fā)展為主線，以綜合素質(zhì)提高為目標(biāo)的師資隊伍建設(shè)思路，努力打造一支師德高尚、知識淵博、精研善思、一專多能的師資隊伍。學(xué)校現(xiàn)有教職員工 143 人，其中專任教師 111 人。

本科及本科以上學(xué)歷教師 85 人，占教職工總數(shù)的 59.5%，占專任教師的 76.6%;雙師型教師 29 人，占專任教師總數(shù)的比例為 26.13%;專任教師中高級教師 23 人，占專任教師的 20.7%。2019 年外聘兼職教師 6 人，占專任教師的 7%;2020 年外聘兼職教師 8 人，占專任教師的 7.2%。與 2019 年相比，師資結(jié)構(gòu)更加合理，整體師資水平進(jìn)一步提高。

赤壁機(jī)電信息技術(shù)學(xué)校就業(yè)質(zhì)量

學(xué)校始終把就業(yè)工作作為學(xué)校工作的重點，積極開展就業(yè)指導(dǎo)和就業(yè)服務(wù)，建立了就業(yè)信息庫，完善了頂崗實習(xí)制度，提高了就業(yè)質(zhì)量。2020 年，我校畢業(yè)學(xué)生數(shù)為 632 人，其中電子商務(wù)專業(yè) 166 人，計算機(jī)應(yīng)用專業(yè) 130 人，農(nóng)村電氣技術(shù) 73 人，機(jī)電技術(shù)應(yīng)用 157 人，工藝美術(shù) 29 人，就業(yè)學(xué)生 235 人，就業(yè)率為 100%。其中，考入上級學(xué)校(技能高考)397 人,直接就業(yè)人數(shù) 231 人。

就業(yè)去向情況：到民 0 500 1000 1500 2000 2500 2018年春 2018年秋 2019年春 2019年秋 2020年春 2020年秋每年享受資助、免學(xué)費學(xué)生數(shù)免學(xué)費人數(shù)享受助學(xué)金人數(shù) 17 36.60% 0.60% 62.80% 畢業(yè)生就業(yè)情況直接就業(yè)其它渠道就業(yè)升學(xué)營企業(yè)單位就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)為 235 人，占就業(yè)學(xué)生數(shù)的 37.2%;升入上級院校的畢業(yè)生數(shù)為 397 人，占就業(yè)學(xué)生數(shù)的 62.8%。

招生季的到來讓很多同學(xué)都開始找學(xué)校，但是每一個學(xué)校對于學(xué)生招生條件或許都是不同的，同學(xué)們需要了解清楚這方面的問題，才好找適合自己的學(xué)校，知道自己能不能就讀。希望各位同學(xué)在了解學(xué)校時不要忽略了招生條件的限制，尋找符合條件的學(xué)校是聰明的選擇。