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云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校2022年招生工作已經(jīng)開展了一段時(shí)間了，在這段時(shí)間的招生咨詢中，學(xué)校的老師遇到了很多學(xué)生問(wèn)學(xué)校2022年招生專業(yè)都有哪些，對(duì)此，老師做了如下的詳細(xì)介紹，一起來(lái)看一下吧。

云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校2022年各專業(yè)招生計(jì)劃

專業(yè)名稱	專業(yè)層次	招生人數(shù)
護(hù)理	中專專業(yè)	70

云南省玉溪衛(wèi)生學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹

護(hù)理	專業(yè)情況：護(hù)理專業(yè)是一種大學(xué)專業(yè)類型。護(hù)理本科學(xué)制四年，根據(jù)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的要求，培養(yǎng)具備人文社科、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健知識(shí)、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研的高級(jí)專門人才。該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)相關(guān)的人文社會(huì)的科學(xué)知識(shí)和基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論、基本知識(shí)和臨床護(hù)理技能的培訓(xùn)，具有對(duì)服務(wù)對(duì)象實(shí)施整體護(hù)理系社區(qū)健康服務(wù)的基本能力。畢業(yè)后可在護(hù)理領(lǐng)域內(nèi)從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和護(hù)理科研。
醫(yī)療美容技術(shù)	招生對(duì)象:普高（文史、理工）、三校（生化、醫(yī)學(xué)類）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有從事該專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作能力，掌握中醫(yī)傳統(tǒng)療法、心理療法、飲食療法、康復(fù)評(píng)定、作業(yè)療法、物理療法等中西醫(yī)康復(fù)治療基本理論、基本技能，能在醫(yī)院、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療的實(shí)用型、操作型技術(shù)人才。主要課程：中醫(yī)學(xué)、正常人體結(jié)構(gòu)機(jī)能學(xué)、醫(yī)學(xué)美學(xué)教程、美容藥物學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、美容皮膚科學(xué)、美容外科學(xué)、針灸推拿美容學(xué)、美容化妝品學(xué)、美容保健技術(shù)、美容業(yè)管理與營(yíng)銷、美容心理學(xué)、醫(yī)學(xué)科研方法學(xué)等。就業(yè)方向：面向各級(jí)各類醫(yī)院（含個(gè)體）、療養(yǎng)院、保健部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、醫(yī)技等醫(yī)療工作。
康復(fù)治療技術(shù)	招生對(duì)象:普高（文史、理工）、三校（生化、醫(yī)學(xué)類）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)我國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革需要，掌握康復(fù)技能的鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)的應(yīng)用型人才。要求學(xué)生掌握一定的康復(fù)專業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)和技能，滿足老年病、慢性病患者和傷殘大病之后患者對(duì)康復(fù)服務(wù)的迫切需要，能夠在鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)、康復(fù)機(jī)構(gòu)、康復(fù)護(hù)理院、療養(yǎng)院、養(yǎng)老院、老年福利社、居家養(yǎng)老服務(wù)中心等各類基層醫(yī)療衛(wèi)生、保健和服務(wù)機(jī)構(gòu)從事康復(fù)服務(wù)與管理工作。主要課程：病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)、醫(yī)學(xué)影像學(xué)、康復(fù)心理學(xué)、中醫(yī)康復(fù)治療學(xué)、康復(fù)專業(yè)科研方法學(xué)、康復(fù)治療基本理論和技術(shù)、作業(yè)療法理論、骨骼肌肉及燒傷OT、心理社會(huì)障礙的OT、發(fā)育障礙的OT、內(nèi)科與老年病OT、神經(jīng)疾病OT、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、西醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、推拿學(xué)等。就業(yè)方向：面向各級(jí)各類醫(yī)院（含個(gè)體）、療養(yǎng)院、保健部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、醫(yī)技等醫(yī)療工作。
醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)	招生對(duì)象:普高（文史、理工）、三校（醫(yī)學(xué)類）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有從事該專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作能力，掌握中醫(yī)傳統(tǒng)療法、心理療法、飲食療法、康復(fù)評(píng)定、作業(yè)療法、物理療法等中西醫(yī)康復(fù)治療基本理論、基本技能，能在醫(yī)院、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療的實(shí)用型、操作型技術(shù)人才。主要課程：醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、儀器分析、病理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、臨床醫(yī)學(xué)概論、檢驗(yàn)操作技能訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。就業(yè)方向：面向各級(jí)各類醫(yī)院（含個(gè)體）、療養(yǎng)院、保健部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、醫(yī)技等醫(yī)療工作。
醫(yī)藥營(yíng)銷	本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，掌握一定的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)法律、市場(chǎng)營(yíng)銷的基本知識(shí)和能力，從事醫(yī)療器械和藥品營(yíng)銷的高技能專門人才。畢業(yè)生具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)能力；具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，熟悉我國(guó)醫(yī)藥場(chǎng)運(yùn)作的特點(diǎn)及有關(guān)方針政策和法規(guī)。具有一定的社會(huì)活動(dòng)能力，市場(chǎng)調(diào)查研究能力，決策能力，應(yīng)變能力，能初步勝任醫(yī)療器械及藥品流通企業(yè)的購(gòu)、銷工作。 ①主干課程：醫(yī)療器械銷售與銷售管理、醫(yī)院設(shè)備及器械、營(yíng)銷心理學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷、醫(yī)藥企業(yè)管理、藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析化學(xué)、藥劑學(xué)、藥事管理、藥學(xué)綜合知識(shí)、生理學(xué)、解剖學(xué)、生化化學(xué)與生化藥品。 ②就業(yè)前景預(yù)測(cè)：醫(yī)藥行業(yè)是21世紀(jì)最具前景的朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，是我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主要支柱產(chǎn)業(yè)；也是為13億人民的健康防病治病、為國(guó)民經(jīng)濟(jì)提供健康的特殊服務(wù)行業(yè)，醫(yī)藥營(yíng)銷是醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)的最重要的環(huán)節(jié)。隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人民物質(zhì)生活水平的提高，在精神生活豐富多彩的同時(shí)，對(duì)健康的追求也日益迫切。由于，醫(yī)藥行業(yè)是生命科學(xué)的一部分，科技含量越來(lái)越高，對(duì)從業(yè)人員的素質(zhì)也提出了更高的要求，國(guó)家對(duì)此實(shí)行的行業(yè)準(zhǔn)入制。隨著國(guó)家醫(yī)藥行業(yè)準(zhǔn)入制度的規(guī)范化和不斷完善，對(duì)高技能醫(yī)藥營(yíng)銷專業(yè)技術(shù)人才需求，在相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間內(nèi)還有巨大的社會(huì)需求量。該專業(yè)人才市場(chǎng)需求旺盛、就業(yè)前景廣闊，就業(yè)待遇優(yōu)越，收入回報(bào)高，人才市場(chǎng)供不應(yīng)求。該專業(yè)實(shí)行“訂單式培養(yǎng)”、“協(xié)作人才規(guī)格，定向培養(yǎng)”人才培養(yǎng)模式，學(xué)生大三下學(xué)期實(shí)習(xí)為帶薪頂崗實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)期間大多數(shù)學(xué)生可轉(zhuǎn)為企業(yè)正式員工，我院該專業(yè)畢業(yè)生一次性就業(yè)率達(dá)到100%,。該專業(yè)畢業(yè)學(xué)生多數(shù)在云南白藥、昆明制藥廠、鴻翔藥業(yè)等單位工作。
眼視光技術(shù)	本專業(yè)培養(yǎng)具有從事該專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作能力，掌握視光技術(shù)、眼鏡技術(shù)等，能在醫(yī)院、社區(qū)（家庭），從眼視光技術(shù)的實(shí)用型、操作型技術(shù)人才。主要課程：人體解剖學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)、光學(xué)基礎(chǔ)、視光學(xué)技術(shù)、眼鏡技術(shù)、眼科學(xué)基礎(chǔ)、眼科光學(xué)儀器等。就業(yè)方向：面向各級(jí)各類醫(yī)院（含個(gè)體）、保健部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)從事眼視光技術(shù)等工作。
中藥	本專業(yè)培養(yǎng)掌握一定的醫(yī)學(xué)、藥學(xué)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)法律、市場(chǎng)營(yíng)銷的基本知識(shí)和能力，從事醫(yī)療器械和藥品營(yíng)銷的高技能專門人才。主要課程：中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、要用植物、中藥藥劑、中藥炮制、藥理學(xué)基礎(chǔ)、藥事管理等。就業(yè)方向：大型藥廠藥品生產(chǎn)、銷售、質(zhì)量控制工作；大型醫(yī)藥公司醫(yī)療器械與藥品的營(yíng)銷工作；連鎖大藥房、藥店藥品的銷售與管理工作、醫(yī)院藥劑科工作、衛(wèi)生行政部門藥品的檢驗(yàn)、監(jiān)督工作。
中藥制藥技術(shù)	本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全方面發(fā)展的具有中藥制藥工程、藥物分析等有關(guān)藥學(xué)方面的基本理論知識(shí)和基本操作技能，掌握基本的中西醫(yī)藥理論，能在中藥制藥劑技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域從事中成藥研究，開發(fā)，制藥工藝設(shè)計(jì)，中藥鑒定、炮制、生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)、質(zhì)量控制、營(yíng)銷和管理等方面的技術(shù)實(shí)用型人才。 ①主干課程：中醫(yī)基礎(chǔ)概論、中藥學(xué)、藥用植物學(xué)、中藥藥理學(xué)、中藥藥劑學(xué)、中藥鑒定學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、解剖學(xué)、生理學(xué)、有機(jī)化學(xué)、分析化學(xué)、中藥化學(xué)、方劑學(xué)、藥事管理、制藥過(guò)程與設(shè)備、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、中藥炮制學(xué)、中藥藥學(xué)綜合知識(shí)與技能、中藥新藥研究與開發(fā)、藥用植物栽培學(xué)。 ②就業(yè)前景預(yù)測(cè)：隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人民群眾對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的需求在不斷提高，隨著公眾對(duì)健康的重視，醫(yī)藥商品市場(chǎng)也在逐年擴(kuò)大，醫(yī)藥商品銷售和管理人才的需求越來(lái)越多，就業(yè)前景良好。
藥品經(jīng)營(yíng)與管理	藥品經(jīng)營(yíng)與管理專業(yè)是我院為適應(yīng)藥學(xué)人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變，依托學(xué)院藥學(xué)專業(yè)雄厚的師資和完備的實(shí)訓(xùn)條件，針對(duì)藥學(xué)行業(yè)人才市場(chǎng)的需要而開設(shè)的專業(yè)。該專業(yè)目前正在與多家現(xiàn)代化醫(yī)藥物流企業(yè)開展深層次的合作，開展人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新。培養(yǎng)具有基本的人文社會(huì)科學(xué)素養(yǎng)，較寬專業(yè)基礎(chǔ)理論和醫(yī)藥理論知識(shí)，較強(qiáng)的實(shí)踐能力、高尚的職業(yè)道德和職業(yè)人格，掌握一定的管理和營(yíng)銷技能，可以從事藥房管理、藥品購(gòu)銷、調(diào)儲(chǔ)、檢測(cè)、養(yǎng)護(hù)、藥學(xué)服務(wù)、質(zhì)量控制和藥品監(jiān)督工作的高素質(zhì)技能型藥品經(jīng)營(yíng)與管理專門人才。通過(guò)國(guó)家考核，可以獲得醫(yī)藥行業(yè)相應(yīng)的職業(yè)資格證書。 ①主干課程：藥品經(jīng)營(yíng)與管理、藥事管理、醫(yī)藥商品經(jīng)營(yíng)與管理、現(xiàn)代推銷技術(shù)、醫(yī)藥企業(yè)管理、藥物經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)基礎(chǔ)、營(yíng)銷心理學(xué)、藥理學(xué)、藥物分析化學(xué)、天然藥物化學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)概論、醫(yī)藥商品學(xué)、藥劑學(xué)、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、藥學(xué)綜合知識(shí)、中藥學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、生理學(xué)、解剖學(xué)。藥物制劑實(shí)習(xí)、中藥材炮制實(shí)習(xí)、中藥材GAP種植、養(yǎng)殖、采收加工實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。 ②就業(yè)前景預(yù)測(cè)：學(xué)生畢業(yè)后主要在制藥企業(yè)、醫(yī)藥流通企業(yè)、各類藥房、藥品監(jiān)督管理部門從事藥品市場(chǎng)研究、營(yíng)銷和管理工作。
中草藥栽培技術(shù)	招生對(duì)象:普高（文史、理工）、三校（農(nóng)學(xué)類）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品生產(chǎn)、檢驗(yàn)、流通、使用和研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)、一般藥物制劑及臨床合理用藥等領(lǐng)域工作的高級(jí)藥劑技術(shù)人才。主要課程：藥用植物栽培學(xué)、遺傳育種學(xué)、組織培養(yǎng)、中藥學(xué)、中藥鑒定學(xué)、中藥資源學(xué)、植物生理學(xué)、藥用植物學(xué)、基礎(chǔ)化學(xué)、生理學(xué)、分析化學(xué)、中醫(yī)基礎(chǔ)概論、中藥藥理學(xué)、藥用植物生態(tài)學(xué)、中藥炮制學(xué)、生物化學(xué)、田間試驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)、藥用動(dòng)物學(xué)、藥事管理、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、醫(yī)藥市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)等。就業(yè)方向：面向各地縣市醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、各級(jí)藥學(xué)管理機(jī)構(gòu)、藥品檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥公司、藥廠、醫(yī)院藥房和醫(yī)藥營(yíng)銷部門等從事藥物調(diào)劑、銷售、藥檢、藥物管理、藥物制劑、中藥質(zhì)量分析、制劑管理等相關(guān)技術(shù)工作。
醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)	招生對(duì)象:普高（文史、理工）、三校（醫(yī)學(xué)類）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有從事該專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作能力，掌握中醫(yī)傳統(tǒng)療法、心理療法、飲食療法、康復(fù)評(píng)定、作業(yè)療法、物理療法等中西醫(yī)康復(fù)治療基本理論、基本技能，能在醫(yī)院、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療的實(shí)用型、操作型技術(shù)人才。主要課程：有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、分析化學(xué)基礎(chǔ)、生理學(xué)基礎(chǔ)、生物化學(xué)基礎(chǔ)、病理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科、食品微生物學(xué)基礎(chǔ)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)基礎(chǔ)、臨床營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品衛(wèi)生學(xué)、醫(yī)學(xué)營(yíng)養(yǎng)實(shí)習(xí)、課程實(shí)習(xí)等。就業(yè)方向：面向各級(jí)各類醫(yī)院（含個(gè)體）、療養(yǎng)院、保健部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、醫(yī)技等醫(yī)療工作。
生物制藥技術(shù)	本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全方面發(fā)展的具有藥學(xué)、藥劑學(xué)和生物制劑工程等方面的基本理論知識(shí)和基本藥物制劑操作技能，能在生物制劑技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域從事藥物研究，開發(fā)，制劑工藝設(shè)計(jì)，生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面的技術(shù)實(shí)用型人才。 ①主干課程：生物化學(xué)、基因技術(shù)應(yīng)用、生物制藥設(shè)備、藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析化學(xué)、生藥學(xué)、生物制品學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、藥事管理與法規(guī)、生物制藥工藝學(xué)、生物制藥技術(shù)。 ②就業(yè)前景預(yù)測(cè)：生物藥物特點(diǎn)是藥理活性高，毒副作用小，營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，因此生物技術(shù)已應(yīng)用和滲透到醫(yī)藥，保健品和日化產(chǎn)品等各領(lǐng)域。目前全世界的醫(yī)藥品已有一半是生物合成的，尤其在新藥研究，開發(fā)和改造傳統(tǒng)制藥工業(yè)中得到日益廣泛的應(yīng)用。生物制藥產(chǎn)業(yè)已成最活躍，進(jìn)展最快，經(jīng)濟(jì)效益最高的產(chǎn)業(yè)，所以其就業(yè)前景是很好的！
助產(chǎn)	招生對(duì)象:普高（文史、理工）、三校（醫(yī)學(xué)類）培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要為培養(yǎng)具有綜合性的、適合于的養(yǎng)老服務(wù)、老年人疾病保健治療、老年人福利、老年人服務(wù)機(jī)構(gòu)等需要的高級(jí)專門的保健服務(wù)、醫(yī)護(hù)和管理人才。本專業(yè)是朝陽(yáng)專業(yè)，是非常有發(fā)展前景的專業(yè)。主要課程：人體解剖與組胚學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、診斷學(xué)基礎(chǔ)以及中醫(yī)護(hù)理學(xué)等專業(yè)基礎(chǔ)課；產(chǎn)科護(hù)理學(xué)（含高級(jí)助產(chǎn)學(xué)）、母嬰護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、婦科護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、計(jì)劃生育技術(shù)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、遺傳與優(yōu)生以及急危重癥護(hù)理等。就業(yè)方向：面向各級(jí)各類醫(yī)院（含個(gè)體）、療養(yǎng)院、保健部門等，從事涉外護(hù)理、臨床護(hù)理、護(hù)理科研、護(hù)理教育、護(hù)理管理等醫(yī)護(hù)工作。
社區(qū)康復(fù)	本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有從事該專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作能力，掌握中醫(yī)傳統(tǒng)療法、心理療法、飲食療法、康復(fù)評(píng)定、作業(yè)療法、物理療法等中西醫(yī)康復(fù)治療基本理論，基本技能，能在醫(yī)院、社區(qū)（家庭），從事康復(fù)治療的實(shí)用型、操作型技術(shù)人才。 ①主干課程：物理治療學(xué)、社區(qū)康復(fù)學(xué)、內(nèi)外科疾患康復(fù)學(xué)、肌肉骨骼康復(fù)學(xué)、作業(yè)治療學(xué)、理療學(xué)、針灸學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與膳食、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、婦產(chǎn)科學(xué)、西醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、推拿學(xué)等。 ②就業(yè)前景預(yù)測(cè)：隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人民的生活水平將不斷提高，人們對(duì)生活質(zhì)量的要求也將日漸提高，“社區(qū)康復(fù)”已經(jīng)提到我國(guó)“十一五”計(jì)劃的日程上，但是目前我國(guó)社區(qū)康復(fù)的人才十分匱乏（尤其鄉(xiāng)村醫(yī)療機(jī)構(gòu)），需求量巨大，因此“社區(qū)康復(fù)”學(xué)生的就業(yè)前景同樣十分良好。
醫(yī)學(xué)影像技術(shù)	招生對(duì)象:普高（文史、理工）、三校（生化、醫(yī)學(xué)類）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有從事該專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作能力，掌握中醫(yī)傳統(tǒng)療法、心理療法、飲食療法、康復(fù)評(píng)定、作業(yè)療法、物理療法等中西醫(yī)康復(fù)治療基本理論、基本技能，能在醫(yī)院、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療的實(shí)用型、操作型技術(shù)人才。主要課程：人體解剖及組織胚胎學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、藥理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦產(chǎn)科學(xué)、兒科學(xué)、醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)、醫(yī)學(xué)影像設(shè)備學(xué)、醫(yī)學(xué)影像檢查技術(shù)、超聲診斷學(xué)、放射治療技術(shù)、影像核醫(yī)學(xué)、介入放射學(xué)等。就業(yè)方向：面向各級(jí)各類醫(yī)院（含個(gè)體）、療養(yǎng)院、保健部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、醫(yī)技等醫(yī)療工作。
藥品質(zhì)量檢測(cè)技術(shù)	培養(yǎng)具備藥學(xué)學(xué)科基本理論、基本知識(shí)和實(shí)驗(yàn)技能，能在藥品檢驗(yàn)、使用、研究與開發(fā)領(lǐng)域從事鑒定、藥物設(shè)計(jì)等領(lǐng)域工作的高級(jí)技術(shù)人才。主要課程：分析化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、藥事概論、藥理學(xué)、藥物化學(xué)、藥物分析、藥劑學(xué)、藥品質(zhì)量管理技術(shù)、現(xiàn)代藥劑應(yīng)用技術(shù)、現(xiàn)代藥物分析檢驗(yàn)技術(shù)、藥品生物檢定技術(shù)、藥物分析質(zhì)量管理規(guī)范、藥學(xué)微生物基礎(chǔ)技術(shù)、現(xiàn)代儀器分析技術(shù)等。就業(yè)方向：大型藥廠藥品生產(chǎn)、銷售、質(zhì)量控制工作；大型醫(yī)藥公司醫(yī)療器械與藥品的營(yíng)銷工作；連鎖大藥房、藥店藥品的銷售與管理工作、醫(yī)院藥劑科工作、衛(wèi)生行政部門藥品的檢驗(yàn)、監(jiān)督工作。
戒毒康復(fù)	本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有能夠從事藥物脫毒、心理行為矯治、戒毒機(jī)構(gòu)管理和無(wú)毒社區(qū)建設(shè)的高級(jí)技術(shù)人才。 ①主干課程：成癮醫(yī)學(xué)、精神病學(xué)、禁毒政策與法規(guī)實(shí)務(wù)、心理管理與治療技術(shù)、戒毒機(jī)構(gòu)管理實(shí)務(wù)、毒品學(xué)概論、戒毒矯治康復(fù)、犯罪心理學(xué)、急救醫(yī)學(xué)、西醫(yī)內(nèi)科學(xué)等。 ②就業(yè)前景預(yù)測(cè)：由于云南毗鄰“金三角”的特殊地理特征，使得云南成為海洛因的重要國(guó)際通道和受害地區(qū)，以至吸毒人員不斷增多。為此，戒毒成為了國(guó)家和家庭的迫切需求，戒毒康復(fù)師具有廣闊的發(fā)展前景。
口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)	招生對(duì)象:普高（文史、理工）、三校（醫(yī)學(xué)類）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有從事該專業(yè)技術(shù)領(lǐng)域工作能力，掌握中醫(yī)傳統(tǒng)療法、心理療法、飲食療法、康復(fù)評(píng)定、作業(yè)療法、物理療法等中西醫(yī)康復(fù)治療基本理論、基本技能，能在醫(yī)院、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療的實(shí)用型、操作型技術(shù)人才。主要課程：醫(yī)用化學(xué)基礎(chǔ)、有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)、儀器分析、病理學(xué)基礎(chǔ)、微生物學(xué)檢驗(yàn)、寄生蟲學(xué)檢驗(yàn)、生物化學(xué)檢驗(yàn)、血液學(xué)檢驗(yàn)、臨床基礎(chǔ)檢驗(yàn)、臨床醫(yī)學(xué)概論、檢驗(yàn)操作技能訓(xùn)練、畢業(yè)實(shí)習(xí)等。就業(yè)方向：面向各級(jí)各類醫(yī)院（含個(gè)體）、療養(yǎng)院、保健部門、醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老干部管理處、戒毒所、社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中心等醫(yī)療機(jī)構(gòu)、老年人機(jī)構(gòu)從事康復(fù)治療、醫(yī)技等醫(yī)療工作。
生化制藥技術(shù)	本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全方面發(fā)展的具有藥學(xué)、藥劑學(xué)和生化制劑工程等方面的基本理論知識(shí)和基本藥物制劑操作技能，能在生化制劑技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域從事藥物研究，開發(fā)，制劑工藝設(shè)計(jì)，生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面的技術(shù)實(shí)用型人才。 ①主干課程：藥物化學(xué)、藥理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析化學(xué)、生藥學(xué)、生化化學(xué)與生化藥品、生物制藥機(jī)械與設(shè)備、專業(yè)必修課、生物化學(xué)、藥事管理與法規(guī)、微生物制藥工藝與反應(yīng)器、生化制藥技術(shù)。 ②就業(yè)前景預(yù)測(cè)：我國(guó)制藥行業(yè)主要以化學(xué)制藥和生物制藥為主，生化制藥是一個(gè)新的增長(zhǎng)點(diǎn)，人才需求旺盛。該專業(yè)畢業(yè)生可在藥品生產(chǎn)企業(yè)，醫(yī)藥公司，保健品，食品，釀造，農(nóng)藥，化工，輕工，環(huán)保以及衛(wèi)生檢驗(yàn)，藥品檢驗(yàn)，藥品營(yíng)銷等其他與本專業(yè)相關(guān)的企業(yè)工作，也可升入本科深造，就業(yè)前景很好！
護(hù)理	招生對(duì)象:普高（文史、理工）、三校（生化、醫(yī)學(xué)類）培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握護(hù)理學(xué)的基本理論和專業(yè)技能，從事臨床護(hù)理工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主要課程：人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病原生物與免疫學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)基礎(chǔ)、藥理學(xué)基礎(chǔ)、護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、精神科護(hù)理、護(hù)理心理學(xué)、護(hù)理倫理學(xué)、護(hù)理管理學(xué)、康復(fù)護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、護(hù)理基本技術(shù)操作。就業(yè)方向：在各級(jí)醫(yī)院、社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、醫(yī)療機(jī)構(gòu)等，從事臨床護(hù)理工作。
老年服務(wù)與管理	本專業(yè)以國(guó)外先進(jìn)的老年人服務(wù)與管理方法，以國(guó)內(nèi)先進(jìn)的實(shí)訓(xùn)設(shè)施和教材為培養(yǎng)手段，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的老年人服務(wù)緊缺人才。 ①主干課程：針灸學(xué)、營(yíng)養(yǎng)與膳食、中醫(yī)傳統(tǒng)療法、理療學(xué)、老年學(xué)概論、老年心理與保健、老年健康照護(hù)、老年政策與法規(guī)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、推拿學(xué)、實(shí)用養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理、老年護(hù)理學(xué)等。 ②就業(yè)前景預(yù)測(cè)：老年服務(wù)與管理專業(yè)是一個(gè)嶄新的專業(yè)，也是一個(gè)朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，有著巨大的市場(chǎng)前景，云南已漸漸成為國(guó)內(nèi)外老人的養(yǎng)老休閑及養(yǎng)生度假的首選目的地之一。因此，加快培養(yǎng)老年服務(wù)與管理人才，顯得尤其重要。
藥物制劑技術(shù)	本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)需要，德、智、體、美全方面發(fā)展的具有藥物制劑工程、藥物分析等有關(guān)藥學(xué)方面的基本理論知識(shí)和基本操作技能，能在藥物制劑技術(shù)相關(guān)領(lǐng)域從事藥物研究，開發(fā)，制劑工藝設(shè)計(jì)，生產(chǎn)技術(shù)改進(jìn)和質(zhì)量控制等方面的技術(shù)實(shí)用型人才。 ①主干課程：制藥工程與設(shè)備、藥物化學(xué)、有機(jī)化學(xué)、化工原理、分析化學(xué)、無(wú)機(jī)化學(xué)、生理學(xué)、解剖學(xué)、藥理學(xué)、微生物與免疫基礎(chǔ)、藥物分析化學(xué)、藥劑學(xué)、生藥學(xué)、天然藥物化學(xué)、藥品經(jīng)營(yíng)與管理、藥事管理、藥學(xué)綜合知識(shí)與技能、生物化學(xué)、中醫(yī)藥學(xué)概論、新藥研究與開發(fā)、臨床醫(yī)學(xué)概論。 ②就業(yè)前景預(yù)測(cè)：隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人民群眾對(duì)醫(yī)療衛(wèi)生的需求在不斷提高，隨著公眾對(duì)健康的重視，醫(yī)藥商品市場(chǎng)也在逐年擴(kuò)大，醫(yī)藥商品銷售和管理人才的需求越來(lái)越多，就業(yè)前景良好。
會(huì)計(jì)	會(huì)計(jì)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事企事業(yè)單位的會(huì)計(jì)核算、統(tǒng)計(jì)、收銀、營(yíng)銷、事務(wù)管理等工作的技能人才。會(huì)計(jì)專業(yè)主要課程：會(huì)計(jì)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)經(jīng)管理基礎(chǔ)知識(shí)、財(cái)經(jīng)法規(guī)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)理論與實(shí)務(wù)、工業(yè)企業(yè)成本核算、流通企業(yè)購(gòu)銷核算、市場(chǎng)營(yíng)銷等。會(huì)計(jì)專業(yè)就業(yè)方向：企事業(yè)單位從事基層出納、記賬、收銀、統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)核算、倉(cāng)庫(kù)保管、會(huì)計(jì)相關(guān)事務(wù)及經(jīng)濟(jì)信息錄入等工作。
漢語(yǔ)	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的文字能力、較好語(yǔ)言、文學(xué)素養(yǎng)和應(yīng)用能力,有較好的書面表達(dá)能力的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。主干課程：漢語(yǔ)史、語(yǔ)言學(xué)概論、古代漢語(yǔ)、現(xiàn)代漢語(yǔ)、文學(xué)概論、中國(guó)古代文學(xué)作品選、中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國(guó)當(dāng)代文學(xué)作品選、外國(guó)文學(xué)作品選、寫作等。
市場(chǎng)營(yíng)銷	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，德、智、體、美等全面發(fā)展，掌握市場(chǎng)營(yíng)銷專業(yè)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備從事企業(yè)市場(chǎng)營(yíng)銷活動(dòng)以及市場(chǎng)管理的職業(yè)技能和職業(yè)道德，能進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研與分析、營(yíng)銷策劃、產(chǎn)品銷售、客戶管理、銷售隊(duì)伍管理等工作，有一定創(chuàng)新能力的應(yīng)用型高技能人才。主干課程：市場(chǎng)營(yíng)銷、服務(wù)營(yíng)銷、消費(fèi)行為學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷策劃、銷售管理、客戶管理、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷策劃、推銷實(shí)務(wù)等。
裝飾藝術(shù)設(shè)計(jì)	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)技能和創(chuàng)新能力，掌握必需的室內(nèi)裝飾工程方案設(shè)計(jì)、方案表現(xiàn)和施工管理等專業(yè)知識(shí)，能勝任室內(nèi)裝飾工公司、施工企業(yè)等相關(guān)方案設(shè)計(jì)、圖紙制作和施工管理等的應(yīng)用性專門人才。主干課程：設(shè)計(jì)制圖、人體工程學(xué)、photoshop、3DMAX、室內(nèi)建模、家具設(shè)計(jì)與制作、裝飾材料、室內(nèi)照明設(shè)計(jì)、圖案設(shè)計(jì)、攝影、室內(nèi)設(shè)計(jì)入門、室內(nèi)設(shè)計(jì)等。
裝潢藝術(shù)設(shè)計(jì)	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備裝潢藝術(shù)的基本知識(shí)和基本技能，具有一定藝術(shù)素養(yǎng)，從事產(chǎn)品包裝、裝潢設(shè)計(jì)、書籍裝幀、商業(yè)廣告、企業(yè)形象策劃、展示設(shè)計(jì)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。主干課程：素描、水粉、國(guó)畫、基礎(chǔ)圖案、色彩構(gòu)成、廣告設(shè)計(jì)、包裝設(shè)計(jì)、視覺(jué)藝術(shù)、企業(yè)形象策劃、商業(yè)環(huán)境設(shè)計(jì)、標(biāo)志設(shè)計(jì)計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)等。
社區(qū)康復(fù)	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展，具有“愛(ài)眾親仁”的良好職業(yè)道德和“博學(xué)篤行”的優(yōu)秀專業(yè)品質(zhì)和為康復(fù)事業(yè)的發(fā)展而努力奮斗的精神,初步掌握康復(fù)技術(shù)的專業(yè)知識(shí)與技能，具有一定的創(chuàng)新能力和較強(qiáng)的實(shí)踐操作能力，適應(yīng)現(xiàn)代康復(fù)需要的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。主干課程：中醫(yī)基礎(chǔ)理論、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、人體解剖及組織胚胎學(xué)、社區(qū)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)管理、生理學(xué)、藥理學(xué)、微生物學(xué)與免疫學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、針灸學(xué)、西醫(yī)診斷學(xué)等。
涉外旅游	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握涉外旅游企業(yè)（涉外飯店、國(guó)際旅行社等）管理與服務(wù)技能，從事涉外旅游企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理和服務(wù)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。主干課程：旅游學(xué)概論、旅游飯店管理概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際飯店管理、現(xiàn)代飯店餐飲管理、現(xiàn)代飯店客房管理、旅游飯店市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、旅行社經(jīng)營(yíng)管理、旅游法規(guī)、中外旅行社管理比較、導(dǎo)游業(yè)務(wù)、涉外飯店（前廳、客房、餐飲）服務(wù)與管理實(shí)習(xí)、國(guó)際旅行社業(yè)務(wù)實(shí)習(xí)等。
旅游管理	培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)結(jié)合職業(yè)資格認(rèn)證推廣，通過(guò)與旅游企業(yè)全面深度合作，主要培養(yǎng)具有德、智、體、美全面發(fā)展，擁有扎實(shí)旅游管理專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，愛(ài)崗敬業(yè)，具有熟練的操作技能和較強(qiáng)的市場(chǎng)意識(shí)，能較熟練掌握和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，富有創(chuàng)新精神和實(shí)踐、創(chuàng)業(yè)能力，具有管理潛質(zhì)和自我發(fā)展能力，能在省內(nèi)外旅游企事業(yè)單位從事旅游一線服務(wù)和管理的應(yīng)用型專門人才。主干課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、旅游學(xué)概論、旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)、飯店管理原理、旅游資源與開發(fā)等。
經(jīng)濟(jì)管理	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代企業(yè)、事業(yè)、機(jī)關(guān)單位經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)的基本理論和基本技能，從事統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)信息管理、數(shù)據(jù)分析等工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。主干課程：統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、抽樣調(diào)查、統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)和決策、概率論、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)統(tǒng)計(jì)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)核算、管理統(tǒng)計(jì)、會(huì)計(jì)、運(yùn)籌學(xué)、經(jīng)濟(jì)分析軟件、多元統(tǒng)計(jì)分析、社會(huì)調(diào)查、計(jì)算機(jī)操作等。
學(xué)前教育	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)所需要的德、智、體、美全面發(fā)展并能適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要的，具有現(xiàn)代學(xué)前教育基本理論素養(yǎng)和相關(guān)教育技能，適應(yīng)幼兒教育事業(yè)發(fā)展需要，勝任在學(xué)校、社區(qū)、家政等各種兒童教育場(chǎng)所工作的專門人才。主干課程：教育學(xué)、心理學(xué)、普通心理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育心理學(xué)、幼兒保健學(xué)、幼兒教育研究方法等。
國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)國(guó)際貿(mào)易實(shí)際能力，從事進(jìn)出口業(yè)務(wù)、外貿(mào)企業(yè)管理、國(guó)際經(jīng)濟(jì)技術(shù)合作、跨國(guó)經(jīng)營(yíng)等對(duì)外經(jīng)濟(jì)和對(duì)外貿(mào)易活動(dòng)的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。主干課程：外貿(mào)英語(yǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、國(guó)際貿(mào)易地理、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際金融、國(guó)際市場(chǎng)營(yíng)銷、外貿(mào)會(huì)計(jì)、電子商務(wù)概論、中國(guó)對(duì)外貿(mào)易政策法規(guī)、國(guó)際貿(mào)易規(guī)則與慣例等。
人力資源管理	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代企業(yè)人力資源開發(fā)與管理的定性、定量分析方法和基本技能，在機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位從事人力資源開發(fā)與管理、勞動(dòng)人事管理工作的高級(jí)管理專門人才。主干課程：管理學(xué)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、公文寫作、管理信息系統(tǒng)、組織行為學(xué)、管理心理學(xué)、人力資源開發(fā)與管理、績(jī)效評(píng)估、勞動(dòng)法學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、辦公自動(dòng)化、工商企業(yè)人力資源部見(jiàn)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、商務(wù)操作實(shí)習(xí)、人力資源需求、供給狀況調(diào)查分析等。
護(hù)理	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的，德、智、體、美等全面發(fā)展的，能從事臨床護(hù)理、預(yù)防保健、護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)和初步護(hù)理研究工作的高等技術(shù)應(yīng)用型醫(yī)藥衛(wèi)生專門人才。主干課程：人體解剖學(xué)、組織胚胎學(xué)、微生物與免疫學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、基礎(chǔ)護(hù)理學(xué)、社區(qū)護(hù)理學(xué)、內(nèi)科護(hù)理學(xué)、外科護(hù)理學(xué)、婦產(chǎn)科護(hù)理學(xué)、兒科護(hù)理學(xué)、護(hù)理心理學(xué)、傳染病護(hù)理學(xué)、五官科護(hù)理學(xué)等。
道路橋梁工程技術(shù)	培養(yǎng)目標(biāo)：面向公路與城市道路和橋梁建設(shè)第一線，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的、具有一定理論基礎(chǔ)、精于道橋施工技術(shù)、善于施工組織和管理的一線技術(shù)應(yīng)用性人才。使學(xué)生達(dá)到“精施工、懂設(shè)計(jì)、會(huì)管理”的特色要求。主干課程：工程制圖、工程測(cè)量、道路工程材料、工程力學(xué)、水力與水文、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)原理、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、公路勘測(cè)設(shè)計(jì)、路基路面工程、橋梁工程、路橋施工技術(shù)、公路工程造價(jià)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)。
應(yīng)用泰國(guó)語(yǔ)	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備熟練的泰語(yǔ)交際能力、掌握旅游的基本知識(shí)，從事旅游、外事業(yè)務(wù)，掌握帶團(tuán)技能及問(wèn)題處理的應(yīng)變能力并獲取相關(guān)導(dǎo)游證書。掌握商貿(mào)方面基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)與技能，能夠運(yùn)用泰語(yǔ)進(jìn)行基本的中泰貿(mào)易業(yè)務(wù)。熟練使用辦公現(xiàn)代化設(shè)備，能夠進(jìn)行中泰文字處理。主干課程：泰語(yǔ)Ⅰ、泰語(yǔ)Ⅱ和泰語(yǔ)Ⅲ、泰語(yǔ)簡(jiǎn)單語(yǔ)法、泰語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)Ⅰ、泰語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)Ⅱ和泰語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)Ⅲ、泰語(yǔ)口語(yǔ)、泰語(yǔ)語(yǔ)音、泰語(yǔ)閱讀與寫作、泰國(guó)概況、第二外語(yǔ)（英語(yǔ)）、商務(wù)泰語(yǔ)、國(guó)際商務(wù)談判、國(guó)際禮儀等。
烹飪工藝與營(yíng)養(yǎng)	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握現(xiàn)代烹飪、營(yíng)養(yǎng)、餐飲管理的基本知識(shí)，具有較強(qiáng)烹飪技術(shù)，能從事烹飪操作、營(yíng)養(yǎng)分析與營(yíng)養(yǎng)配餐，以及餐飲業(yè)管理的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用型專門人才。主干課程：烹飪學(xué)概論、烹飪?cè)现R(shí)、烹飪?cè)霞庸ぜ夹g(shù)、食品雕刻、烹飪工藝、面點(diǎn)工藝、冷菜工藝、西餐工藝、宴席設(shè)計(jì)、烹飪營(yíng)養(yǎng)與衛(wèi)生、藥膳學(xué)概論、食療概論與養(yǎng)生、餐飲市場(chǎng)營(yíng)銷、餐飲管理、中西餐烹飪技術(shù)實(shí)訓(xùn)、創(chuàng)新菜研發(fā)、烹飪技術(shù)與飯店餐飲管理綜合實(shí)習(xí)等。
會(huì)計(jì)電算化	培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)為會(huì)計(jì)師事務(wù)所、證券投資、保險(xiǎn)等專業(yè)公司、企事業(yè)單位、政府機(jī)構(gòu)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要，具有扎實(shí)的會(huì)計(jì)及計(jì)算機(jī)基本理論、基本知識(shí)、基本技能和實(shí)際動(dòng)手操作能力，從事會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)、會(huì)計(jì)電算化方面工作的財(cái)會(huì)專門人才。主干課程：計(jì)算技術(shù)、會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、統(tǒng)計(jì)學(xué)原理、經(jīng)濟(jì)法、管理信息系統(tǒng)、財(cái)務(wù)管理、審計(jì)學(xué)、中級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、高級(jí)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)、成本會(huì)計(jì)、會(huì)計(jì)電算化應(yīng)用、C語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)組裝與維護(hù)等。
物流管理	培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具備物流組織管理能力和市場(chǎng)開拓能力，能在生產(chǎn)、流通和服務(wù)領(lǐng)域中從事采購(gòu)、運(yùn)輸、倉(cāng)儲(chǔ)、配送、貨代、物流信息服務(wù)等操作和管理，并能初步設(shè)計(jì)、分析優(yōu)化和組織實(shí)施物流方案的物流管理高技能應(yīng)用型人才。主干課程：經(jīng)營(yíng)環(huán)境分析、統(tǒng)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會(huì)計(jì)、物流業(yè)務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)、市場(chǎng)調(diào)研與開發(fā)、物流運(yùn)營(yíng)管理、物流采購(gòu)管理、倉(cāng)儲(chǔ)管理實(shí)務(wù)、配送管理實(shí)務(wù)、運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)、國(guó)際物流管理、報(bào)檢與報(bào)檢實(shí)務(wù)等。