周口海燕職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)都有哪些

幼兒保育

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)與社會主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)的德、智、體、美全面發(fā)展的具有完整的保育嬰幼兒的理論知識和操作技能的應(yīng)用型人才。

主要課程

幼兒衛(wèi)生學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒教育學(xué)、幼兒常識教學(xué)法、鋼琴、音樂及教法、美術(shù)及教法、舞蹈及教法、語言教學(xué)法、計算機基礎(chǔ)等。

護(hù)理

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)適應(yīng)新時代護(hù)理事業(yè)發(fā)展需要、滿足“健康中國”發(fā)展需求、具有現(xiàn)代護(hù)理學(xué)理論和技能及人文社會科學(xué)、醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健綜合知識及素養(yǎng)、具備國際化視野、人文素質(zhì)高、實踐技能強，能夠在護(hù)理領(lǐng)域從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理和社區(qū)預(yù)防保健服務(wù)的高素質(zhì)技術(shù)技能型護(hù)理人才。

主要課程

護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)、健康評估、內(nèi)科護(hù)理、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、護(hù)士禮儀與人際溝通、老年護(hù)理、急救護(hù)理、護(hù)理藥理學(xué)等。

就業(yè)方向

在各級醫(yī)療機構(gòu)從事臨床護(hù)理、護(hù)理管理、社區(qū)護(hù)理等工作。續(xù)接本科專業(yè)，可通過“專轉(zhuǎn)本”“專接本”“專升本”方式報考南京醫(yī)科大學(xué)康達(dá)學(xué)院、南京醫(yī)科大學(xué)等高校。

服裝制作與生產(chǎn)管理

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)職業(yè)素質(zhì)與職業(yè)技能同步發(fā)展的具有產(chǎn)品開發(fā)、服裝設(shè)計、樣衣制作、服裝陳列、服裝表演等方面的中級服裝應(yīng)用型人才。

主干課程

服裝設(shè)計基礎(chǔ)、服裝結(jié)構(gòu)制圖、立體裁剪、縫紉工藝、服裝材料、服裝CAD、電腦服裝設(shè)計繪圖、服裝生產(chǎn)管理等。

汽車運用與維修

主要課程

汽車機械基礎(chǔ)，汽車電工與電子技術(shù)，汽車發(fā)起機結(jié)構(gòu)與檢修，汽車底盤結(jié)構(gòu)與檢修，汽車電氣設(shè)備與檢修，汽車文化，汽車空調(diào)與檢修，汽車毛病診斷與檢測技術(shù)，電動汽車技術(shù)，汽車營銷實務(wù)等。

培育目的

主要培育面向汽車維修和制造企業(yè)的一線崗位需求的技木人才。培育具有現(xiàn)代汽車專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)問、控制汽車檢測維修及效勞等崗位必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)學(xué)問，取得汽車維護(hù)、檢測與修理等專業(yè)技藝鍛煉，能勝任汽車診斷、檢測與維修，汽車裝配和調(diào)試等工作，并控制汽車商務(wù)營銷，保險索賠等崗位學(xué)問和技藝，有職業(yè)生活展開基礎(chǔ)的高素質(zhì)技藝型人才。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生可在汽車維修企業(yè)或汽車制造企業(yè)從事汽車檢測與維修、汽車裝配和調(diào)試等技術(shù)工作;也可從事汽車配件管理及保修業(yè)務(wù)接待、汽車商務(wù)營銷和保險理賠等相關(guān)技術(shù)效勞工作。

計算機應(yīng)用

主要課程

計算機導(dǎo)論、Java程序設(shè)計 、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、關(guān)系數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)頁設(shè)計與制造、Android開發(fā)基礎(chǔ)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及應(yīng)用、Oracle數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、軟件測試技術(shù)、多媒體技術(shù)、腳本言語與動態(tài)網(wǎng)頁技術(shù)、JavaEE框架應(yīng)用、計算機基礎(chǔ)技藝實訓(xùn)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備調(diào)試實訓(xùn)、移動應(yīng)用開發(fā)綜合實訓(xùn)、信息系統(tǒng)開發(fā)實訓(xùn)等。

培育目的

計算機應(yīng)用專業(yè)是培育順應(yīng)計算機技術(shù)在企事業(yè)單位中展開、應(yīng)用的需求，具有扎實的計算機基礎(chǔ)學(xué)問、計算機專業(yè)學(xué)問和較強的計算機辦公自動化、數(shù)據(jù)庫等常用軟件應(yīng)用才干、計算機網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用才干，能夠在企事業(yè)單位相關(guān)部門從事計算機辦公自動化和計算機軟件應(yīng)用等計算機相關(guān)應(yīng)用工作，德、智、體、美全面展開的計算機專業(yè)高等應(yīng)用型人才。

就業(yè)方向

計算機應(yīng)用技術(shù)主要從事企、事業(yè)單位的計算機輔助管理、輔助設(shè)計、計算機維修、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、企業(yè)網(wǎng)站的樹立與維護(hù)等。此外還能勝任機關(guān)、學(xué)校、公安、部隊、銀行、IT行業(yè)、廣告行業(yè)、印刷行業(yè)，電信與通訊等范疇的信息綜合性技術(shù)應(yīng)用工作。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)

具有機械制造和電子技術(shù)的知識和技能,熟悉微機、單片機工作原理和控制技術(shù)。能勝任數(shù)控機床和其他數(shù)控設(shè)備的編程、操作和維護(hù)的實用型人才。

主要課程

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、單片機原理及應(yīng)用、檢測技術(shù)、可編程控制技術(shù)、機械制圖、機械基礎(chǔ)、數(shù)控加工、程序設(shè)計

電子電器應(yīng)用與維修

就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后，主要從事電子安裝、電子維修、無線電裝接調(diào)試、檢測等操作工作。

主要課程

計算機基礎(chǔ)、電子EDA; 電子電工部分：電工工藝、電子工藝、電工技術(shù)基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、專業(yè)制圖、專業(yè)識圖、電子技能實訓(xùn)、電工生產(chǎn)實習(xí)、電子生產(chǎn)實習(xí)。本專業(yè)設(shè)置的主要課程有：機械制圖、機械制造知識、電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、電機與電氣控制技術(shù)、電力電子技術(shù)、自動檢測與轉(zhuǎn)換技術(shù)、液壓與氣動、可編程控制器電氣CAD、電機設(shè)備概論等專業(yè)課程。

學(xué)生具有正確使用常用電工、電子儀器儀表的能力;具有閱讀電子，電氣線路圖和簡單的機械零件加工圖的能力;能裝配、調(diào)試、維修、檢驗常用機電設(shè)備;能操作、使用、維護(hù)機電設(shè)備;具有電氣設(shè)備技術(shù)改造的初步能力;具有使用計算機的基本能力，熟練使用電氣CAD軟件;及相應(yīng)的職業(yè)資格證書，如中級維修電工證書、初級家用電子產(chǎn)品維修工證書等，并達(dá)到相應(yīng)的技能水平。

機電技術(shù)應(yīng)用

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)具有較強實踐能力，能從事機電一體化產(chǎn)品生產(chǎn)、管理、技術(shù)服務(wù)等工作，并可擔(dān)負(fù)機電企業(yè)基層管理工作的高端技能型人才。

主干課程

工程制圖、autocad、機械工程基礎(chǔ)、機械加工與設(shè)備、電路分析與應(yīng)用、電子電路的分析與應(yīng)用、電機及控制技術(shù)、單片機技術(shù)應(yīng)用、信息技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)、eda技術(shù)、變頻與調(diào)速;金工實習(xí)、電工電子實訓(xùn)、機床電路拆裝實訓(xùn)、制圖測繪實訓(xùn)、信息技術(shù)應(yīng)用實訓(xùn)、單片機技術(shù)實訓(xùn)、plc技術(shù)實訓(xùn)、eda技術(shù)實訓(xùn)、畢業(yè)實習(xí)與畢業(yè)設(shè)計。

就業(yè)方向

機電一體化設(shè)備設(shè)計與生產(chǎn)、機電設(shè)備維護(hù)與管理、機電設(shè)備營銷。