轉(zhuǎn)眼2022年就已經(jīng)過半了,對于即將在近年畢業(yè)的初中生來說,如果成績不理想,讀中等職業(yè)學校是一個不錯的選,但是很多同學都不知道中等職業(yè)學校有哪些專業(yè),當然不同的學校招生專業(yè)也是不一樣的,本篇文章為同學們分享了焦作職業(yè)技術(shù)學校2022年哪些專業(yè)招生,想要報考焦作職業(yè)技術(shù)學校的同學可以看一下。
焦作職業(yè)技術(shù)學校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
光電儀器制造與維修 | 中專專業(yè) | 200 |
汽車運用與維修 | 中專專業(yè) | 100 |
學前教育 | 中專專業(yè) | 160 |
音樂(對口升學) | 中專專業(yè) | 50 |
高星級飯店運營與管理 | 中專專業(yè) | 160 |
旅游服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) | 120 |
舞蹈表演 | 中專專業(yè) | 40 |
戲曲表演 | 中專專業(yè) | 150 |
工藝美術(shù) | 中專專業(yè) | 80 |
音樂(普通高考方向) | 中專專業(yè) | 150 |
計算機動漫與游戲制作 | 中專專業(yè) | 50 |
計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修 | 中專專業(yè) | 160 |
電子商務(wù) | 中專專業(yè) | 80 |
計算機應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 100 |
會計電算化 | 中專專業(yè) | 100 |
工程造價 | 中專專業(yè) | 50 |
建筑裝飾 | 中專專業(yè) | 100 |
建筑工程施工 | 中專專業(yè) | 40 |
焦作職業(yè)技術(shù)學校2022年招生專業(yè)介紹
光電儀器制造與維修 |
光電儀器制造與維修開設(shè)課程 開設(shè)主要專業(yè)課程:幾何光學基礎(chǔ)、物理光學基礎(chǔ)、電工與工業(yè)電子光學、光電轉(zhuǎn)換技術(shù)、儀器機械與零件、光電件制造工藝、光電儀器維修等。 光電儀器制造與維修就業(yè)方向 學生畢業(yè)后主要面向光電儀器制造與使用部門,從事光電件加工裝配、調(diào)試、檢測等工作、也可以從事光電儀器的使用及維修工作。 |
汽車運用與維修 |
汽車運用與維修專業(yè)主修課程 汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。 汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。 |
學前教育 |
學前教育專業(yè)介紹 本專業(yè)培育具備學前教育專業(yè)學問,能在托幼機構(gòu)從事保教和研討工作的教員學前教育行政人員以及其他有關(guān)機構(gòu)的教學、研討人才。本專業(yè)學生主要學習學前教育方面的基本理論和基本學問,遭到幼兒教育技藝的基本鍛煉,具有在托幼機構(gòu)中止保育、教育和研討的基本才干。 學前教育專業(yè)主要課程 教育學、教育學概論、普通心理學、教育社會學、學前衛(wèi)生學、兒童展開心理學、聲樂、舞蹈、美術(shù)、學前教育學、幼兒心理學、幼兒教育心理學、幼兒保健學、幼兒教育研討辦法,教育統(tǒng)計學,游戲?qū)W原理、教員口語等。 學前教育專業(yè)就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生可在幼兒園及學前教育機構(gòu)工作、在各級學前教育部門從事行政管理工作以及從事幼師教育學和心理學教員、學前教育部門的管理及科研人員。 |
音樂(對口升學) |
音樂專業(yè)培養(yǎng)目標 該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,具備一定音樂實踐技能和教學能力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。 音樂專業(yè)主要課程 音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂器演奏等。 |
高星級飯店運營與管理 |
高星級飯店運營與管理專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)堅持立德樹人,面向旅游行業(yè)的高星級飯店、高檔度假村、主題飯店、豪華郵輪、會員俱樂部等企業(yè),培養(yǎng)從事高星級飯店同類型企業(yè)餐飲、客房、前廳、康樂、銷售等部門的服務(wù)、運營與管理、德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。 高星級飯店運營與管理專業(yè)課程 旅游概論、服務(wù)心理、前廳服務(wù)與管理、 客房服務(wù)與管理、 餐飲服務(wù)與管理、康樂服務(wù)與管理、會議服務(wù)、飯店文化、服務(wù)禮儀、溝通技巧、酒水知識、飯店專業(yè)英語、飯店營銷等。 |
旅游服務(wù)與管理 |
旅游服務(wù)與管理專業(yè)主要課程 旅游基礎(chǔ)英語、禮貌禮節(jié)、導(dǎo)游基礎(chǔ)知識、旅游政策與法規(guī)、導(dǎo)游實務(wù)、旅游心理學、餐飲服務(wù)與管理、前廳服務(wù)與管理、客戶服務(wù)與管理、旅游地理、主管領(lǐng)班管理技能訓練等。 旅游服務(wù)與管理專業(yè)就業(yè)方向 景區(qū)導(dǎo)游、旅行社、旅游管理公司、旅游飯店、企事業(yè)單位的接待工作。 |
舞蹈表演 |
舞蹈表演專業(yè)特色 本專業(yè)擁有多名從事舞蹈教學經(jīng)驗多年的,精通舞蹈表演的典型“雙師型”專任教師,以技能訓練為核心,培養(yǎng)學生適應(yīng)市場需要,與職業(yè)高度融合,以真實工作任務(wù)為載體,形成課堂教學與實訓相結(jié)合的專業(yè)培養(yǎng)模式,所培養(yǎng)的畢業(yè)生適應(yīng)能力強、就業(yè)面廣。 舞蹈表演專業(yè)主要課程 計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、舞蹈基訓、民族民間舞蹈、中國舞蹈簡史與賞析、世界芭蕾史綱與賞析、中國古典身韻(上)、中國古典身韻(下)、舞蹈編導(dǎo)。 舞蹈表演專業(yè)就業(yè)方向 專業(yè)文藝團體、藝術(shù)院校等相關(guān)部門、演出機構(gòu)從事表演、教學及研究工作。 |
戲曲表演 |
戲曲表演培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有戲曲表演的專業(yè)知識和藝術(shù)素養(yǎng),掌握戲劇表演專業(yè)技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 戲曲表演就業(yè)方向 各類文藝團體、相關(guān)社會文化部門、各劇團勝任戲曲表演、文藝活動組織與策劃、戲曲教學、藝術(shù)實踐創(chuàng)新及文化管理等方面工作的應(yīng)用型戲曲高級專門人才。 |
工藝美術(shù) |
工藝美術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握工藝美術(shù)(內(nèi)畫、烙畫)方向的設(shè)計理論與實踐,并具有高水平工藝美術(shù)設(shè)計、創(chuàng)作、實際操作能力,熟練運用計算機輔助設(shè)計軟件,能夠獨立從事工藝美術(shù)設(shè)計、創(chuàng)作與加工的高層次應(yīng)用型人才。 工藝美術(shù)專業(yè)主修課程 《平面構(gòu)成》、《色彩構(gòu)成》、《室內(nèi)設(shè)計》、《版式設(shè)計》、《包裝裝潢》、《廣告設(shè)計》、《Photoshop》、《3Dmax》等。 工藝美術(shù)專業(yè)就業(yè)方向 與工藝美術(shù)相關(guān)的行業(yè),在工藝美術(shù)設(shè)計工作室、建筑裝飾、城市景觀設(shè)計公司等相關(guān)藝術(shù)設(shè)計公司從事室內(nèi)、室外裝潢設(shè)計與制作、電子商務(wù)和宣傳等工作。 |
音樂(普通高考方向) |
音樂專業(yè)培養(yǎng)目標 該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,具備一定音樂實踐技能和教學能力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術(shù)研究單位和文化機關(guān)、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。 音樂專業(yè)主要課程 音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂器演奏等。 |
計算機動漫與游戲制作 |
計算機動漫與游戲制作專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握計算機組成、能進行計算機系統(tǒng)維護、小型數(shù)據(jù)庫技術(shù)應(yīng)用和程序開發(fā)、網(wǎng)頁、動態(tài)網(wǎng)站設(shè)計、局域網(wǎng)組裝、維護和管理、平面圖形處理、三維動畫設(shè)計的中等專業(yè)技能人才。 計算機動漫與游戲制作專業(yè)主要課程 動畫設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、圖形圖像處理、VB程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)站開發(fā)設(shè)計、XML編程、網(wǎng)絡(luò)安全、計算機組裝與維護等。 |
計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修 |
計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)綜合素質(zhì)好,職業(yè)能力強,基本功扎實,具有數(shù)碼電子產(chǎn)品銷售和售后服務(wù)能力的應(yīng)用型專業(yè)人才。 計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)主要課程 電子與電工、數(shù)碼技術(shù)、視頻技術(shù)、電路設(shè)計、電腦維修、家電技術(shù)、市場營銷等。 計算機與數(shù)碼產(chǎn)品維修專業(yè)就業(yè)方向 從事計算機、辦公設(shè)備、手機等現(xiàn)代數(shù)碼電子產(chǎn)品銷售管理和售后服務(wù)等工作。自主創(chuàng)業(yè)。 |
電子商務(wù) |
電子商務(wù)專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具備使用現(xiàn)代信息技術(shù)開展商務(wù)活動,具有電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計、網(wǎng)站推廣和管理運營維護、電子商務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用與設(shè)計的專業(yè)能力,并具有從業(yè)職業(yè)資格證書,從事網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)網(wǎng)站規(guī)劃與設(shè)計、商務(wù)網(wǎng)站交互設(shè)計、商務(wù)網(wǎng)站美工設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)編輯、客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項目管理、電子商務(wù)活動策劃與運作、商務(wù)網(wǎng)站應(yīng)用與維護的技術(shù)應(yīng)用型專門人才。 電子商務(wù)專業(yè)主要課程 程序設(shè)計基礎(chǔ)、電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷、HTML與網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)店建設(shè)與運營實訓、計算機辦公軟件應(yīng)用、基礎(chǔ)會計、商務(wù)數(shù)據(jù)庫應(yīng)用、金蝶ERP供應(yīng)鏈管理、視覺營銷創(chuàng)新設(shè)計、市場營銷策劃、跨境電商實務(wù)、客戶關(guān)系管理、Web網(wǎng)站開發(fā)技術(shù)、企業(yè)網(wǎng)站推廣、電子商務(wù)應(yīng)用綜合實訓、電子商務(wù)實踐項目運營實訓、網(wǎng)絡(luò)商務(wù)實踐應(yīng)用綜合實訓、 電子商務(wù)網(wǎng)站運營與推廣綜合實訓、頂崗實習與畢業(yè)項目。 |
計算機應(yīng)用 |
計算機應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具備獨立從事平面設(shè)計、動畫設(shè)計、室內(nèi)裝潢設(shè)計等多種藝術(shù)設(shè)計和互聯(lián)網(wǎng)運營推廣等工作能力的全媒體運營高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。能從事媒體藝術(shù)設(shè)計類各項工作。要求學生掌握電腦藝術(shù)創(chuàng)作軟件、數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的基本理論及相關(guān)行業(yè)知識能夠利用多種軟件實現(xiàn)不同設(shè)計項目。 計算機應(yīng)用專業(yè)就業(yè)方向 本專業(yè)學生畢業(yè)后可在計算機公司從事軟件界面設(shè)計、Ql和Ⅵ設(shè)計等;也可在企事業(yè)單位從事網(wǎng)頁網(wǎng)站美工設(shè)計、維護等;在廣告公司從事廣告設(shè)計、廣告畫創(chuàng)作等;在各出版印刷公司從事排版設(shè)計等工作;在裝潢設(shè)計公司從事室內(nèi)外裝飾裝飾設(shè)計;在廣電部門從事音頻與視頻制作等工作。 |
會計電算化 |
會計電算化專業(yè)介紹 本專業(yè)辦學歷史長久,師資力氣雄厚,教學設(shè)備完善,實訓設(shè)備齊全,具有較為鮮明的辦學特征和優(yōu)勢,是云南省省級重點專業(yè)。培育目的 培育具備財務(wù)理論和計算機學問,控制會計實務(wù)操作才干和財會軟件應(yīng)用才干,能夠熟練運用計算機中止相關(guān)會計業(yè)務(wù)處置與財務(wù)剖析,從事會計核算和財務(wù)管理的初、中級技藝應(yīng)用型專業(yè)人才。 會計電算化專業(yè)主要課程 高等數(shù)學、適用英語、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟法、稅法、電子商務(wù)、會計學原理、財務(wù)管理、管理睬計、本錢會計、審計、Excel在財務(wù)管理中的應(yīng)用、ERP信息系統(tǒng)等課程。 會計電算化專業(yè)就業(yè)方向 在工商企業(yè)、銀行、證券公司、會計師事務(wù)所等相關(guān)企事業(yè)單位從事會計核算、財務(wù)管理、工商注銷、保險辦理、倉庫管理、商業(yè)銀行柜面業(yè)務(wù)處置等工作。 |
工程造價 |
工程造價專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)致力培養(yǎng)具備對建筑工程或裝飾工程實施工程預(yù)決算等專業(yè)知識與技能的高級應(yīng)用型技術(shù)技能人才。畢業(yè)生可在建筑或裝飾工程施工企業(yè)、監(jiān)理單位、房地產(chǎn)開發(fā)公司、工程咨詢或評估單位,從事建筑工程和裝飾工程標底價、投標報價、竣工結(jié)算的編制與審核等工作。 工程造價專業(yè)主要課程 建筑制圖與識圖、建筑力學、建筑材料、建筑工程計量與計價、房屋建筑學、建筑工程測量、建筑CAD、建筑施工工藝、工程招投標與合同管理、現(xiàn)代化施工組織與管理、建筑工程法規(guī)、建筑結(jié)構(gòu)、建筑工程經(jīng)濟、建筑安裝工程預(yù)算。 |
建筑裝飾 |
建筑裝飾專業(yè)主修課程 手繪平面表現(xiàn)技法、AUTOCAD室內(nèi)設(shè)計制圖、室內(nèi)平面方案設(shè)計、手繪單體表現(xiàn)技法、3DSMAX家具建模、室內(nèi)家具設(shè)計、 建筑裝飾專業(yè)主要就業(yè)單位 建筑裝飾公司、工程管理公司、環(huán)藝設(shè)計公司、集成家具公司等。 |
建筑工程施工 |
建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具有建筑工程設(shè)計、施工、管理、質(zhì)量檢測、業(yè)內(nèi)資料整理、監(jiān)理、測量、施工組織設(shè)計及編制工程概預(yù)算能力的高素質(zhì)技能型專門人才。使學生具有一定的崗位職業(yè)能力,從事建筑工程施工技術(shù)與管理工作。以建筑工程管理部門和建筑工程施工企業(yè)為主,可擔任施工現(xiàn)場材料管理員、安全員、預(yù)算員、資料員、質(zhì)量檢測員、建筑工程施工技術(shù)員等,從事建筑工程施工及管理工作,材料檢測、鋼筋抽筋、內(nèi)業(yè)資料整理、工程監(jiān)理、測量放線工作,施工組織設(shè)計及編制工程概預(yù)算等工作,承擔建筑工程方面具體的設(shè)計工作,建筑工程施工指導(dǎo)及質(zhì)量檢測工作。 建筑工程施工專業(yè)主要課程 本專業(yè)主要開設(shè)建筑工程制圖、建筑工程測量、建筑力學、建筑材料、房屋建筑學、地基與基礎(chǔ)、鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)、砌體結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)、建筑施工技術(shù)、建筑施工組織、建筑工程定額與預(yù)算等課程。 |
焦作職業(yè)技術(shù)學?;拘畔?/strong>
建校日期:2010
院校類型:職業(yè)學校
所在地域:河南
學校地址:焦作市山陽區(qū)豐收東路1698號
學校排名:全國4668, 本省排名:132。
招生要求
1、年齡在14~20周歲之間的初、高中畢業(yè)生;
2、熱愛祖國、遵紀守法、舉止端莊,有志于從事鐵路服務(wù)事業(yè),具有較強的服務(wù)意識和良好的道德品質(zhì);
3、身高:男生165~175cm;女生160~170cm;