鄂州中等專業(yè)學校2022年招生工作已經(jīng)開展了一段時間了,在這段時間的招生咨詢中,學校的老師遇到了很多學生問學校2022年招生專業(yè)都有哪些,對此,老師做了如下的詳細介紹,一起來看一下吧。
鄂州中等專業(yè)學校2022年各專業(yè)招生計劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
舞蹈表演 | 中專專業(yè) | 80 |
戲曲表演專業(yè) | 中專專業(yè) | 120 |
制冷和空調(diào)設(shè)備運行與維修 | 中專專業(yè) | 90 |
機械制造技術(shù)(3D打印) | 中專專業(yè) | 150 |
汽車運用與維修 | 中專專業(yè) | 150 |
物流服務(wù)與管理 | 中專專業(yè) | 80 |
會計專業(yè) | 中專專業(yè) | 60 |
電子與信息技術(shù)(智能無人機) | 中專專業(yè) | 90 |
學前教育專業(yè) | 中專專業(yè) | 50 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)方向) | 中專專業(yè) | 40 |
計算機平面設(shè)計 | 中專專業(yè) | 40 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 | 中專專業(yè) | 150 |
鄂州中等專業(yè)學校2022年招生專業(yè)介紹
舞蹈表演 |
舞蹈表演專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)掌握舞蹈表演及舞蹈教育所需的基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技能,能從事舞蹈表演及舞蹈教育工作的高層次技術(shù)應(yīng)用型人才。 舞蹈表演專業(yè)主要課程 芭蕾舞基本功、中國舞基本功、中國古典舞身韻、中國民間舞(外國代表性訓練)舞蹈劇目、技藝訓練、現(xiàn)代舞訓練、藝術(shù)概論、舞蹈創(chuàng)編、中國舞蹈史、舞蹈舞劇欣賞、音樂知識。 |
戲曲表演專業(yè) |
戲曲表演專業(yè)主要課程 表演、化妝、形體訓練、臺詞訓練、聲樂訓練、中外戲劇史、中外戲劇名家名著、戲劇美學、影視藝術(shù)概論、影視文化、藝術(shù)講座、樂理、演出學習、畢業(yè)劇目排練等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。唱腔、腿功、毯功、身段、把子功、劇目、戲劇史、藝術(shù)概論、藝術(shù)鑒賞、樂理、視唱練耳、舞蹈、聲樂、化妝等課程。 戲曲表演專業(yè)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)具有戲曲表演的專業(yè)知識和藝術(shù)素養(yǎng),掌握戲劇表演專業(yè)技能的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。具有準確塑造人物性格、形象的能力。 |
制冷和空調(diào)設(shè)備運行與維修 |
制冷和空調(diào)設(shè)備運行與維修專業(yè)課程 制冷原理、空調(diào)原理及檢修、電冰箱原理及檢修、制冷設(shè)備自動化、冷庫原理及檢修、汽車空調(diào)原理及安裝、中央空調(diào)運用與維修、制冷空調(diào)自動化、空調(diào)系統(tǒng)運用與管理。 制冷和空調(diào)設(shè)備運行與維修專業(yè)就業(yè)方向 畢業(yè)生可以在制冷與空調(diào)設(shè)備制造行業(yè),從事產(chǎn)品設(shè)計、技術(shù)管理與質(zhì)量管理;在制冷與空調(diào)設(shè)備經(jīng)營行業(yè),從事產(chǎn)品的銷售、售后服務(wù)和經(jīng)營管理;在制冷與空調(diào)設(shè)備使用單位,從事制冷與空調(diào)系統(tǒng)的運行管理和操作維修。 |
機械制造技術(shù)(3D打印) |
機械制造技術(shù)(3D打印)培養(yǎng)目標 培養(yǎng)理想信念堅定,具有一定的科學文化水平,良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識,精益求精的工匠精神,較強的就業(yè)能力和可持續(xù)發(fā)展的能力;掌握本專業(yè)知識和技術(shù)技能,面向通用設(shè)備制造業(yè)、專用設(shè)備制造業(yè)的機械工程技術(shù)、機械冷加工等職業(yè)群,能夠從事機械產(chǎn)品設(shè)計與加工、數(shù)控編程、工藝和工裝夾具設(shè)計、機械產(chǎn)品質(zhì)量檢測、產(chǎn)品造型設(shè)計等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。 機械制造技術(shù)(3D打印)核心課程 機械制圖、機械制造工藝基礎(chǔ)、機械設(shè)計基礎(chǔ)、機床夾具設(shè)計、產(chǎn)品造型設(shè)計、逆向工程技術(shù)(3D打印及3D掃描)、車工銑工實訓、液壓與氣動控制、數(shù)控加工編程與操作實訓等。 機械制造技術(shù)(3D打印)主要崗位 設(shè)備操作人員、設(shè)備維護人員、工藝設(shè)計師、工裝設(shè)計師、產(chǎn)品造型師。 |
汽車運用與維修 |
汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標 教學計劃培養(yǎng)適應(yīng)社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的德、智、體全面發(fā)展的,具備初步的汽車設(shè)計能力并能從事汽車制造、檢測、維修、營銷、管理、服務(wù)等方面工作的應(yīng)用型、復合型工程技術(shù)人才。 汽車運用與維修專業(yè)主修課程 汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。 汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向 本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作。 |
物流服務(wù)與管理 |
物流服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)目標與就業(yè)方向 本專業(yè)培養(yǎng)從事運輸業(yè)務(wù)、倉儲與配送業(yè)務(wù)、物流營銷業(yè)務(wù)、物流信息處理、國際貿(mào)易業(yè)務(wù)、水運管理業(yè)務(wù)等工作的技能型專門人才。 物流服務(wù)與管理專業(yè)核心課程 現(xiàn)代物流基礎(chǔ)、倉儲管理、 物流信息技術(shù)、物流設(shè)備與設(shè)施、商品的檢驗與包裝、采購實務(wù)、物流客戶服務(wù)、貨運代理、倉儲作業(yè)實務(wù)、配送作業(yè)實務(wù)、物流單證制作實務(wù)、物流營銷實務(wù)。 |
會計專業(yè) |
會計專業(yè)介紹 以貨幣為主要計量單位,運用一系列專門方法,核算和監(jiān)督一個單位經(jīng)濟活動的一種經(jīng)濟管理工作。是以貨幣為主要計量單位,采用一系列專門的方法和程序,對經(jīng)濟交易或事項進行連續(xù)、系統(tǒng)、綜合地核算和監(jiān)督,提供經(jīng)濟信息,參與預(yù)測決策的一種管理活動。會計的職能主要是反映和控制經(jīng)濟活動過程,保證會計信息的合法、真實、準確和完整,為管理經(jīng)濟提供必要的財務(wù)資料,并參與決策,謀求最佳的經(jīng)濟效益。 會計專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)具備管理、經(jīng)濟、法律和會計學等方面的知識和能力,能在企、事業(yè)單位及政府部門從事會計實務(wù)以及教學、科研方面工作的工商管理學科高級專門人才。 會計專業(yè)獲得能力 畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:掌握管理學、經(jīng)濟學和會計學的基本理論、基本知識;掌握會計學的定性、定量分析方法;具有較強的語言與文字表達、人際溝通、信息獲取能力及分析和解決會計問題的基本能力;熟悉國內(nèi)外與會計相關(guān)的方針、政策和法規(guī)和國際會計慣例;了解本學科的理論前沿和發(fā)展動態(tài);掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法,具有一定的科學研究和實際工作能力。 |
電子與信息技術(shù)(智能無人機) |
電子與信息技術(shù)(智能無人機)培養(yǎng)目標 掌握無人機基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和實用技術(shù);制定飛行工作實施方案,具備無人機組裝、調(diào)試、維修、飛行和地勤等綜合能力,適應(yīng)各種航拍航測和植保等飛行作業(yè)任務(wù)。鞏固無人機飛行員示范專業(yè)地位,為行業(yè)輸送高品位的人才隊伍。 電子與信息技術(shù)(智能無人機)專業(yè)課程 航空概論、無人機制作原理、無人機模擬飛行、無人機實踐飛行、無人機飛行管理、無人機維修與保養(yǎng)、飛行員德能訓練、無人機市場營銷等。 電子與信息技術(shù)(智能無人機)就業(yè)涉及領(lǐng)域 航空測繪、救災(zāi)防災(zāi)、河流湖泊監(jiān)控、農(nóng)林植保、數(shù)字化城市建設(shè)、管線巡查、城鄉(xiāng)安全保護、部隊技術(shù)兵種和對口升學。 |
學前教育專業(yè) |
學前教育專業(yè)簡介 學前教育專業(yè)一直是經(jīng)久不衰的報考熱門。目前幾乎是供不應(yīng)求,很多幼兒園都需要提前下“定單”。因為目前的社會不是缺少幼兒教師,而是缺少高文化高素質(zhì)的幼兒教師,這樣的教師,不僅要擁有一定的藝術(shù)實踐能力,還要擁有廣博的文化素養(yǎng)和識物察人的智慧,以及敏銳的科研意識以及良好的科研能力。 學前教育培養(yǎng)目標 本專業(yè)堅持立德樹人,面向城鄉(xiāng)各級各類幼兒園、早教機構(gòu)培養(yǎng)從事幼兒園保育、教育等工作,德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。 學前教育就業(yè)方向 幼兒園保育員、育嬰師,幼兒園、早教機構(gòu)教師。 |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)方向) |
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)方向)專業(yè)培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機硬件專業(yè)知識和計算機網(wǎng)絡(luò)理論知識,同時又具有熟練的網(wǎng)絡(luò)操作技能和較強的動手能力,能夠進行計算機局域網(wǎng)構(gòu)建、維護、管理,并能熟練使用網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)和其他網(wǎng)絡(luò)軟件,能進行動態(tài)網(wǎng)頁設(shè)計制作和網(wǎng)站維護管理,并能對網(wǎng)絡(luò)中計算機進行維修維護,理論與實際緊密結(jié)合的應(yīng)用型技術(shù)人才。 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)方向)專業(yè)主要課程 3D打印技術(shù)、電子電路、數(shù)據(jù)庫、交換機和路由器配置、Linux服務(wù)器應(yīng)用與管理、Android編程、物聯(lián)網(wǎng)導論、物聯(lián)網(wǎng)綜合布線、RFID技術(shù)、智能家居設(shè)備安裝與調(diào)試、物聯(lián)網(wǎng)控制技術(shù)與應(yīng)用。 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)(物聯(lián)網(wǎng)方向)專業(yè)就業(yè)方向 主要從事物聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品生產(chǎn)與檢測,中小企業(yè)網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃建設(shè)與管理, 無線網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建,物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)安裝、調(diào)試與維護,網(wǎng)絡(luò)安防工程設(shè)計施工與維護和物聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)開發(fā)等工作,工作領(lǐng)域包括智慧交通、智能電網(wǎng)和智能安防。 |
計算機平面設(shè)計 |
計算機平面設(shè)計專業(yè)培養(yǎng)目標 平面設(shè)計專業(yè)針對廣告公司和攝影公司的需求,培養(yǎng)具備綜合素質(zhì)的技能型人才。通過素描、色彩、構(gòu)成基礎(chǔ)、計算機基礎(chǔ)、Photoshop、CorelDRAW、綜合實訓等課程的教學,使學生具備獨立完成宣傳單、標志設(shè)計、包裝設(shè)計、相冊制作等工作的能力。學生畢業(yè)后可以從事廣告公司、企劃公司、圖文設(shè)計公司、出版行業(yè)、企業(yè)宣傳策劃部門、攝影公司及其他與平面設(shè)計領(lǐng)域相關(guān)的平面設(shè)計工作。 計算機平面設(shè)計專業(yè)主要課程 計算機操作基礎(chǔ)、Office辦公自動化、計算機組裝與維護、三大構(gòu)成、三大設(shè)計、實用美術(shù)基礎(chǔ)、Photoshop圖像處理、CorelDRAW/Illustrator圖形設(shè)計、廣告藝術(shù)設(shè)計與圖像處理高級技法、印前處理技術(shù)與InDesign圖文設(shè)計、專業(yè)技能:AutoCAD和建筑環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、3ds max建筑效果表現(xiàn)技法、Vray效果圖渲染。 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)目標 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)培養(yǎng)與中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng),德、智、體、美、勞全面發(fā)展,牢固掌握文化基礎(chǔ)知識、具備從事數(shù)控加工和數(shù)控設(shè)備操作與管理的基礎(chǔ)理論知識和綜合職業(yè)能力,有較強的實踐能力,在生產(chǎn)、服務(wù)、技術(shù)、管理第一線從事數(shù)控設(shè)備及其它機電設(shè)備操作與維護的高素質(zhì)勞動者和初中級應(yīng)用型專門人才。 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)方向 為使畢業(yè)生從業(yè)崗位適應(yīng)性強,就業(yè)面寬,設(shè)置若干個專門化方向:數(shù)控設(shè)備故障診斷與維修、計算機工業(yè)控制、設(shè)備造型設(shè)計、調(diào)速系統(tǒng)、經(jīng)濟型數(shù)控系統(tǒng)應(yīng)用、設(shè)備數(shù)控改造設(shè)計、可編程控制器等。 |
鄂州中等專業(yè)學?;拘畔?/strong>
建校日期:1984
院校類型:中專學校
所在地域:湖北 鄂州
學校地址:鄂州古城南路特1號
學校排名:全國5809, 本省排名:164。
招生要求
學生須符合各專業(yè)國家體檢標準,無色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上,男生身高165cm以上。
報名條件
經(jīng)注冊具有正式學籍的學校畢業(yè)生,堅持四項基本原則,具有堅定正確的政治方向,遵紀守法,道德品質(zhì)良好,學習成績優(yōu)秀,身體健康,在校期間未受過紀律處分,經(jīng)本人自愿申請并由所在學校審查推薦,均可報名。