蘄春理工中等專業(yè)學(xué)校2022年招生工作已經(jīng)開(kāi)展了一段時(shí)間了,在這段時(shí)間的招生咨詢中,學(xué)校的老師遇到了很多學(xué)生問(wèn)學(xué)校2022年招生專業(yè)都有哪些,對(duì)此,老師做了如下的詳細(xì)介紹,一起來(lái)看一下吧。
蘄春理工中等專業(yè)學(xué)校2022年各專業(yè)招生計(jì)劃
專業(yè)名稱 | 專業(yè)層次 | 招生人數(shù) |
學(xué)前教育 | 中專專業(yè) | 80 |
服裝制作 | 中專專業(yè) | 160 |
汽修 | 中專專業(yè) | 160 |
鉗工 | 中專專業(yè) | 80 |
模具 | 中專專業(yè) | 50 |
數(shù)控 | 中專專業(yè) | 80 |
電子電工 | 中專專業(yè) | 40 |
蘄春理工中等專業(yè)學(xué)校2022年招生專業(yè)介紹
學(xué)前教育 |
對(duì)象任務(wù):學(xué)就是研究教育規(guī)律的科學(xué),是教育科學(xué)的一個(gè)分支。對(duì)兒童的教育從出生就開(kāi)始,0~3歲的教育稱為嬰兒教育,3~~6歲的兒童教育稱為幼兒教育。主要研究托兒所幼兒園教育,對(duì)家庭教育社會(huì)教育也有一定的教育指導(dǎo)作用,托兒所幼兒園家庭社會(huì)教育在教育目的任務(wù)原則等方面基本一致。任務(wù)在于總結(jié)學(xué)前教育的經(jīng)驗(yàn),研究學(xué)前教育理論,并借鑒外國(guó)學(xué)前教育的理論與實(shí)踐,幫助托兒所幼兒園和家庭科學(xué)的對(duì)兒童進(jìn)行教育,為培養(yǎng)新生一代基礎(chǔ)教育做科學(xué)的指導(dǎo)。 培養(yǎng)要求:該專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育方面的基本理論和基本知識(shí),受到幼兒教育職業(yè)技能的基本訓(xùn)練,具有在托幼機(jī)構(gòu)進(jìn)行保育、教育和研究的基本能力。 知識(shí)技能:畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識(shí)和能力:1.掌握學(xué)前教育學(xué)、幼兒心理學(xué)、幼兒園課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施、幼兒教育研究方法等學(xué)科的基本理論和基本知識(shí);2.掌握觀察幼兒、分析幼兒的基本能力以及對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的技能;3.具有編制具體教育方案和實(shí)施方案的初步能力;4.熟悉國(guó)家和地方幼兒教育的方針、政策和法規(guī);5.了解學(xué)前教育理論的發(fā)展動(dòng)態(tài);6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。 |
服裝制作 |
培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)要求自學(xué)者學(xué)習(xí)服裝學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)方法、服裝結(jié)構(gòu)、服裝生產(chǎn)紙樣和成衣生產(chǎn)工藝、服裝營(yíng)銷等方面的基本訓(xùn)練,成為具有服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)管理和營(yíng)銷等方面專業(yè)技能的、能夠到服裝企業(yè)生產(chǎn)第一線從事服裝生產(chǎn)技術(shù)與管理崗位工作的高級(jí)應(yīng)用型人才。 核心能力:1、具有良好的政治素養(yǎng)及職業(yè)道德,樹(shù)立良好的工作作風(fēng),并有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。2、掌握服裝專業(yè)所需要的基礎(chǔ)理論,熟悉制衣業(yè)過(guò)程具體方法和技術(shù)要求,并了解本專業(yè)的新材料、新設(shè)備、新工藝、新技術(shù)和科學(xué)的管理方法。3、熟練掌握制衣業(yè)的生產(chǎn)管理、品質(zhì)管理及技術(shù)管理崗位的具體技術(shù)資料。4、具有一定的專業(yè)外語(yǔ)能力,并能熟練閱讀本專業(yè)的外文生產(chǎn)技術(shù)資料。能夠掌握計(jì)算機(jī)在服裝企業(yè)中的應(yīng)用技能并熟練操作計(jì)算機(jī)。 |
汽修 |
專業(yè)介紹:汽車維修是適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,隨著中國(guó)社會(huì)的發(fā)展,汽車數(shù)量的增加,汽車維修人員的缺乏,需要一批,專業(yè)強(qiáng),素質(zhì)高的維修人員。汽車維修作為教育部實(shí)施的技能緊缺人才培養(yǎng)工程重點(diǎn)之一,全國(guó)人才需求量30多萬(wàn)。本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代汽車行業(yè)發(fā)展,掌握汽車構(gòu)造與原理、汽車電器設(shè)備、汽車檢測(cè)設(shè)備使用、汽車故障診斷等多方面的汽車基礎(chǔ)知識(shí),熟練掌握各種汽車檢測(cè)設(shè)備的使用及整車的檢測(cè)流程,具備汽車檢測(cè)專業(yè)較高的操作技能和技術(shù)指導(dǎo)技師層次,具有一定汽修企業(yè)管理的高級(jí)知識(shí)技能復(fù)合型行業(yè)金領(lǐng)。 培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要,具有良好職業(yè)道德,懂得汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的原理和結(jié)構(gòu)組成,掌握一定的電工電子理論和技能知識(shí)、汽車電控技術(shù)與交通法規(guī)、汽車故障診斷、檢測(cè)、維修等理論和技能知識(shí),具有一定的公共交際能力和業(yè)務(wù)拓展能力的中級(jí)技術(shù)人才。 |
鉗工 |
工作特點(diǎn):鉗工有三大優(yōu)點(diǎn)(加工靈活、可加工形狀復(fù)雜和高精度的零件、投資小),兩大缺點(diǎn)(生產(chǎn)效率低和勞動(dòng)強(qiáng)度大、加工質(zhì)量不穩(wěn)定)。(1)加工靈活在不適于機(jī)械加工的場(chǎng)合,尤其是在機(jī)械設(shè)備的維修工作中,鉗工加工可獲得滿意的效果。(2)可加工形狀復(fù)雜和高精度的零件技術(shù)熟練的鉗工可加工出比現(xiàn)代化機(jī)床加工的零件還要精密和光潔的零件,可以加工出連現(xiàn)代化機(jī)床也無(wú)法加工的形狀非常復(fù)雜的零件,如高精度量具、樣板、開(kāi)頭復(fù)雜的模具等。(3)投資小鉗工加工所用工具和設(shè)備價(jià)格低廉,攜帶方便。(4)生產(chǎn)效率低,勞動(dòng)強(qiáng)度大。(5)加工質(zhì)量不穩(wěn)定加工質(zhì)量的高低受工人技術(shù)熟練程度的影響。 [1] 工作范圍:主要有劃線、加工零件、裝配、設(shè)備維修和創(chuàng)新技術(shù)。(1)劃線對(duì)加工前的零件進(jìn)行劃線。(2)加工零件對(duì)采用機(jī)械方法不太適宜或不能解決的零件以及各種工、夾、量具以及各種專用設(shè)備等的制造,要通過(guò)鉗工工作來(lái)完成。(3)裝配將機(jī)械加工好的零件按機(jī)械的各項(xiàng)技術(shù)精度要求進(jìn)行組件、部件裝配和總裝配,使之成為一臺(tái)完整的機(jī)械。(4)設(shè)備維修對(duì)機(jī)械設(shè)備在使用過(guò)程中出現(xiàn)損壞、產(chǎn)生故障或長(zhǎng)期使用后失去使用精度的零件要通過(guò)鉗工進(jìn)行維護(hù)和修理。(5)創(chuàng)新技術(shù)為了提高勞動(dòng)生產(chǎn)率和產(chǎn)品質(zhì)量,不斷進(jìn)行技術(shù)革新,改進(jìn)工具和工藝,也是鉗工的重要任務(wù)??傊?,鉗工是機(jī)械制造工業(yè)中不可缺少的工種。 |
模具 |
培訓(xùn)要求:模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)是:培養(yǎng)德、智、體、美等方面全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)素質(zhì),面向制造行業(yè),從事模具設(shè)計(jì)、模具加工工藝編制、沖壓和塑料成型加工、數(shù)控機(jī)床的操作以及生產(chǎn)管理等工作的高等技術(shù)應(yīng)用性專門(mén)人才。體現(xiàn)為制造方面達(dá)到模具制造的技師水平,設(shè)計(jì)方面達(dá)到助理設(shè)計(jì)師的水平。 核心能力:冷沖模、塑料模的設(shè)計(jì)與制造,模具制造設(shè)備的安裝、調(diào)試、使用和維護(hù)。 課程設(shè)置:專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié):機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、工程材料與熱處理、數(shù)控技術(shù)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具設(shè)計(jì)、沖壓工藝與沖模具設(shè)計(jì)、塑料成型機(jī)械、模具CAD/CAM、模具價(jià)格估算 、機(jī)加工實(shí)習(xí)、鉗工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、模具技能實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)實(shí)習(xí)(設(shè)計(jì))等,以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。 |
數(shù)控 |
專業(yè)課程:“兩課”、體育、英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、電工學(xué)、機(jī)械制造技術(shù)、數(shù)控加工工藝、數(shù)控編程、電氣控制與PLC、電工技術(shù)、電子技術(shù)、機(jī)械制圖、計(jì)算機(jī)繪圖(cad)、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、可編程控制器、機(jī)械制造工藝與夾具、數(shù)控機(jī)床、數(shù)控機(jī)床故障與維修、典型數(shù)控系統(tǒng)等。偏向電的則有數(shù)字電路,模擬電路,單片機(jī)原理及接口和應(yīng)用,C程序設(shè)計(jì),VF,VB程序設(shè)計(jì),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),數(shù)控系統(tǒng),數(shù)控加工工藝,數(shù)控編程,自動(dòng)控制理論,液壓傳動(dòng)與氣壓傳動(dòng),等 培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的政治思想素質(zhì),德、智、體、美等方面全面發(fā)展,適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)需要,掌握數(shù)控技術(shù)及應(yīng)用專業(yè)的基本理論、基礎(chǔ)知識(shí),能在生產(chǎn)第一線從事生產(chǎn)、管理、產(chǎn)品營(yíng)銷、設(shè)備維護(hù)等工作需要的應(yīng)用型高級(jí)技術(shù)人才。 |
電子電工 |
培養(yǎng)目標(biāo):以終身教育、素質(zhì)教育、個(gè)性教育為基點(diǎn),培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展,能獨(dú)立地分析和解決問(wèn)題,適應(yīng)“電氣工程及自動(dòng)化”領(lǐng)域的各項(xiàng)工作,并在計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)方面有專長(zhǎng)的寬厚型、復(fù)合型具有創(chuàng)新能力的中級(jí)技術(shù)工人。 |
蘄春理工中等專業(yè)學(xué)?;拘畔?/strong>
建校日期:1956
院校類型:中專學(xué)校
所在地域:湖北 黃岡
學(xué)校地址:黃岡市蘄春縣018鄉(xiāng)道
學(xué)校排名:全國(guó)8537, 本省排名:268。
招生對(duì)象
面向全國(guó)招收初中、高中”男女在讀生或畢業(yè)生,五官端正,身體健康,遵紀(jì)守法的藝術(shù)特長(zhǎng)生和藝術(shù)愛(ài)好者,條件突出者可放寬年齡限制。
招生要求
1.在文化、專業(yè)均符合規(guī)定要求的前提下按專業(yè)成績(jī)從高分到低分的原則錄滿為止。
2.實(shí)行“學(xué)校負(fù)責(zé),招辦監(jiān)督”的錄取體制,執(zhí)行教育部及各生源省的有關(guān)招生政策,貫徹實(shí)施高校招生“陽(yáng)光工程”,公平、公正、公開(kāi)擇優(yōu)錄取。
3.錄取時(shí),由我院在調(diào)檔范圍內(nèi)遵循“專業(yè)優(yōu)先”的原則,按高考成績(jī)從高到低進(jìn)行錄取。所有專業(yè)志愿都無(wú)法錄取的,如服從專業(yè)調(diào)劑,將由學(xué)院根據(jù)考生分?jǐn)?shù)和各專業(yè)具體情況調(diào)劑到相應(yīng)專業(yè)。高考成績(jī)無(wú)法滿足所填報(bào)的專業(yè)志愿,且不服從調(diào)劑的,則按退檔處理。