中職學校在招生的時候是有招生專業(yè)的,同學們在選擇學校的時候可以去了解一下學校的招生專業(yè),看看有沒有自己喜歡的,如果沒有就繼續(xù)了解,為此有同學在咨詢山西省煤炭職業(yè)中等專業(yè)學校2022年招生專業(yè)有哪些?由于2022年學校的招生專業(yè)暫未發(fā)布,想要了解的同學可以參考去年的,希望能夠幫助到同學們。
招生專業(yè)
煤礦開采技術、礦山機電、電氣自動化技術、電子信息工程技術
電子信息工程技術專業(yè)介紹
電子信息工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科,主要研究信息的獲取與處理,電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。電子信息工程已經涵蓋了社會的諸多方面。電子信息工程專業(yè)是集現代電子技術、信息技術、通信技術于一體的專業(yè)。本專業(yè)培養(yǎng)掌握現代電子技術理論、通曉電子系統(tǒng)設計原理與設計方法,具有較強的計算機、外語和相應工程技術應用能力,面向電子技術、自動控制和智能控制、計算機與網絡技術等電子、信息、通信領域的寬口徑、高素質、德智體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新能力的高級工程技術人才。電子信息工程專業(yè)主要是學習基本電路知識,并掌握用計算機等處理信息的方法。首先要有扎實的數學知識,對物理學的要求也很高,并且主要是電學方面;要學習許多電路知識、電工基礎、電子技術、信號與系統(tǒng)、計算機控制原理、通信原理等基本課程。學習電子信息工程自己還要動手設計、連接一些電路并結合計算機進行實驗,對動手操作和使用工具的要求也是比較高的。譬如自己連接傳感器的電路,用計算機設置小的通信系統(tǒng),還會參觀一些大公司的電子和信息處理設備,理解手機信號、有線電視是如何傳輸的等,并能有機會在老師指導下參與大的工程設計。學習電子信息工程,要喜歡鉆研思考,善于開動腦筋發(fā)現問題。
隨著社會信息化的深入,各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)人才,而且薪金很高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、應用開發(fā)以及技術管理等。該專業(yè)是前沿學科,現代社會的各個領域及人們日常生活等都與電子信息技術有著緊密的聯系。全國各地從事電子技術產品的生產、銷售和應用的企事業(yè)單位很多.,隨著改革步伐的加快,這樣的企事業(yè)單位會越來越多。為促進市場經濟的發(fā)展,培養(yǎng)一大批具有大專層次學歷,能綜合運用所學知識和技能,適應現代電子技術發(fā)展的要求,從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關的產品及設備的生產、安裝調試、運行維護、銷售及售后服務、新產品技術開發(fā)等應用型技術人才和管理人才是社會發(fā)展和經濟建設的客觀需要,市場對該類人才的需求越來越大。為此電子信息工程專業(yè)的人才有著廣泛的就業(yè)前景,畢業(yè)生可從事電子設備、信息系統(tǒng)和通信系統(tǒng)的研究、設計、制造、應用和開發(fā)工作。注重培養(yǎng)電子信息技術基礎知識與能力;具有電子產品的裝配、調試及設計的基本能力,具有一般電子設備的安裝、調試、維護與應用能力;具有對辦公自動化設備的安裝、調試、維修和維護管理能力;具有對通信設備、家用電子產品電路圖的閱讀分析及安裝、調試、維護能力;具有對機電設備進行智能控制的設計和組織能力;具有閱讀相關專業(yè)英語資料能力;計算機技術應用能力達到計算機等級四級要求水平。
中國的電子信息產業(yè)有了很大的發(fā)展,特別是隨著中國-東盟自由貿易區(qū)、泛北部灣經濟區(qū)、泛珠江三角洲經濟圈的構建,為中國加快發(fā)展帶來前所未有的機遇?!笆晃濉逼陂g,廣西將大力發(fā)展以電子信息產業(yè)為代表的高新技術產業(yè),加快社會信息化建設步伐,建立電子政務、公共信息服務、企業(yè)基礎信息共享與交換平臺,運用高新技術改造和提升傳統(tǒng)工業(yè),發(fā)揮信息化對工業(yè)的倍增和催化作用。中國將把南寧、桂林、北海建設成為三大電子信息產業(yè)基地,通過基地建設,發(fā)揮集聚、輻射和帶動效應,引導廣西電子信息產業(yè)良性快速發(fā)展,引領傳統(tǒng)工業(yè)走上“高速路”,隨著廣州、上海、北京電子信息產業(yè)基地的建設,需要大量電子信息類專業(yè)的技術應用性人才。電子信息工程技術專業(yè)基礎知識,還側重安排了電路設計、EDA技術、微機原理與接口技術、PLC控制技術與應用、單片機原理及應用、嵌入式系統(tǒng)及應用、單片機數據傳輸接口擴展技術與應用等方面的實習、實訓和專業(yè)技能培養(yǎng)。 專業(yè)優(yōu)勢: 行業(yè)專家、企業(yè)精英為師資保障,擁有以嵌入式系統(tǒng)為主的國家電工電子與自動化實訓基地,牽手國內、外大型名企,建立教師流動站、就業(yè)基地多個,就業(yè)崗位充足、就業(yè)率高,發(fā)展勢頭良好。 培養(yǎng)目標: 培養(yǎng)具備電子產品組裝與調試能力,面向電子信息產業(yè)的制造、服務類企業(yè)的技術操作、生產管理、技術支持等崗位,從事產品制作與測試、生產工藝實施、生產管理與技術服務工作的高端技能型專門人才。 主干課程: 電子產品設計制作與工藝模塊,電子工程制圖,單片機技術,電子產品檢修,實用電工電子技術,傳感器與檢測技術,通信工程設計與施工。
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