2024年甘孜中考200-300分讀什么學(xué)校好?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長都非常想要知道的問題,確實,如果中考只考了200-300分,想要上高中幾乎是沒有希望了,如果不愿意再復(fù)讀一年,或者覺得自己復(fù)讀了也沒什么希望的話,讀職校,去學(xué)一門實用的技術(shù)也是可以的,畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的,而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué),還可以掌握一門技術(shù),出來找工作也容易,有個一技之長。
甘孜中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校
甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
甘孜藏族自治州職業(yè)技術(shù)學(xué)校于2009年9月經(jīng)四川省教育廳和甘孜州編委批準(zhǔn)成立,是州教育局直屬的公辦全日制正縣級中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校,掛甘孜州職業(yè)教育培訓(xùn)中心牌子,由校本部、康南分校、康北分校組成。學(xué)校校訓(xùn)為“崇實尚用,德藝同行”。
四川省藏文學(xué)校
四川省藏文學(xué)校以系統(tǒng)傳承藏民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)人才為目標(biāo),以搶救、繼承和發(fā)展藏民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為宗旨,是我國第一所“以藏文為主、用藏語文授課”的雙語教學(xué)的中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校主要培養(yǎng)具有較高政治思想覺悟、較高藏語文水平和一定的漢文水平的藏文師資、藏醫(yī)醫(yī)療、藏學(xué)工作者、藏學(xué)研究人員和基層工作人員和藏民族優(yōu)秀文化的專門人才,主要開設(shè)開設(shè)藏語專業(yè)、藏醫(yī)與藏藥專業(yè)、藏族工藝美術(shù)專業(yè)、藏漢文秘、藏漢翻譯專業(yè)、藏民族文化導(dǎo)游專業(yè)、雙語師資、藏漢雙語計算機等專業(yè)。四川省藏文學(xué)校猶如青藏高原上一株綻放的格?;?,絢麗多姿散發(fā)出誘人祥瑞的馥郁馨香;仿佛是一座奇峰在荒漠的大地上突兀;又好像是一顆冉冉升起的新星在廣闊的星空中閃爍,時時處處沐浴著黨改革開放春風(fēng)和民族政策的光輝。四川省藏文學(xué)校是一所隸屬于四川省民族事務(wù)委員會的省屬中等專業(yè)學(xué)校,位于康定城北頭道橋雅拉河畔,與名聞遐邇的跑馬山相望。校園依山傍水、林木蔥郁、景致幽雅,特色獨具,是求知、治學(xué)和研究的理想場所。
四川省藏文學(xué)校以系統(tǒng)傳承藏民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)人才為目標(biāo),是我國第一所“以藏文為主、用藏語文授課”的雙語教學(xué)的中等專業(yè)學(xué)校。學(xué)校根據(jù)學(xué)校辦學(xué)宗旨、結(jié)合學(xué)生實際,采取了學(xué)習(xí)一年基礎(chǔ)課,二至三年專業(yè)課的學(xué)習(xí)制度和方法,將文化基礎(chǔ)課與專業(yè)技能課有機地結(jié)合起來,將優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代科技知識教育有機的結(jié)合起來,形成了獨具特色的辦學(xué)模式,在國內(nèi)外有很大影響。
建校30年來,學(xué)校為搶救、繼承和發(fā)展藏族文化和開展藏語文教學(xué)等,總結(jié)和積累了許多寶貴的經(jīng)驗;為四川藏區(qū)乃至全國藏區(qū)培養(yǎng)造就了3000多名具有較高政治思想覺悟、較高藏語文水平和一定的漢文水平的藏文師資、藏醫(yī)醫(yī)療、藏學(xué)工作者、藏學(xué)研究人員和基層工作人員;為祖國民族地區(qū)政治穩(wěn)定、經(jīng)濟繁榮、文化昌盛和社會進步做出了貢獻。四川省藏文學(xué)校能夠從小到大,究其原因,是因為它深深地扎根在藏文化的這塊沃土之中;辦學(xué)實力從弱到強,是因為它代表了藏民族在改革開放中文化事業(yè)發(fā)展的方向;辦學(xué)模式獨具特色,被藏區(qū)、國內(nèi)乃至國外友好人士所肯定,因而它已經(jīng)成為培養(yǎng)藏區(qū)建設(shè)人才的搖籃。
甘孜中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校
四川省藏文學(xué)校五年制大專
四川省藏文學(xué)校位于四川省甘孜藏族自治州首府康定市,是一所省屬中等專業(yè)學(xué)校,是我國第一所“以藏語文為主、用藏語授課”的雙語教學(xué)的中等專業(yè)學(xué)校,也是目前國內(nèi)能較完整、系統(tǒng)學(xué)習(xí)藏族傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的唯一學(xué)校。學(xué)校以系統(tǒng)傳承藏民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和培養(yǎng)社會主義合格建設(shè)人才為目標(biāo),以搶救、繼承和發(fā)展藏民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化為宗旨。
四川省藏文學(xué)校五年制大專專業(yè)設(shè)置
學(xué)校主要培養(yǎng)具有較高政治思想覺悟、較高藏語文水平和一定的漢文水平的藏文師資、藏醫(yī)醫(yī)療、藏學(xué)工作者、藏學(xué)研究人員和基層工作人員和藏民族優(yōu)秀文化的專門人才,主要開設(shè)開設(shè)藏語專業(yè)、藏醫(yī)與藏藥專業(yè)、藏族工藝美術(shù)專業(yè)、藏漢文秘、藏漢翻譯專業(yè)、藏民族文化導(dǎo)游專業(yè)、雙語師資、藏漢雙語計算機等專業(yè)。生源以四川藏區(qū)為主、涵蓋西藏、青海、甘肅、云南整個藏區(qū)。
四川省藏文學(xué)校五年制大專學(xué)?,F(xiàn)狀
30年風(fēng)雨蒼桑,學(xué)校發(fā)生了翻天覆地的變化。學(xué)生由第一批的77名發(fā)展到現(xiàn)在的867人;班級由原來的3個發(fā)展至現(xiàn)在的20個;教職工由原來的9名增至現(xiàn)在的73名(其中23名為學(xué)校聘請教職工);教學(xué)專業(yè)由原來的藏語文、藏醫(yī)、藏工藝美術(shù)3個專業(yè)發(fā)展為現(xiàn)在的藏語文、藏醫(yī)醫(yī)療、藏族民間工藝美術(shù)、藏漢翻譯、藏族文化導(dǎo)游、藏漢文秘、藏漢計算機、在職干部藏文培訓(xùn)等8個專業(yè);教學(xué)層次也由原來的中專發(fā)展為現(xiàn)在的本科、???、中專、在職干部培訓(xùn)兼有的綜合辦學(xué)層次;招生范圍也由原來的甘孜、阿壩以及涼山、雅安雜散區(qū)擴大至西藏、青海、甘肅、云南等省區(qū)。目前,學(xué)校設(shè)有教務(wù)科、學(xué)生科、總務(wù)科、保衛(wèi)科、藏醫(yī)科、黨政辦公室、藏學(xué)研究室等七個職能部門,還設(shè)有教工工會、團委等群團組織。
四川省藏文學(xué)校五年制大專師資力量
學(xué)校形成了以中、青年教師為主體,師資力量雄厚的教師隊伍。目前學(xué)校有高級講師13名,中級講師19名。學(xué)校占地面積54畝,校舍建筑面積18795.19M2,有藏文圖書4萬多冊。課程內(nèi)容包括藏族文化的所有的基礎(chǔ)知識,同時根據(jù)教育教學(xué)發(fā)展規(guī)律和社會需要,適時地設(shè)置了具有現(xiàn)代特色的課程:漢語文、政治、書法、體育、教育心理學(xué)(藏文)、英語、計算機和音樂舞蹈等課程,形成了較完整的教育教學(xué)體系。
四川省藏文學(xué)校五年制大專辦學(xué)模式
“特色就是生命、特色就是品牌”。突出藏文特色、挖掘藏文優(yōu)勢,是省藏文學(xué)校存在和發(fā)展的根本出路。在辦學(xué)過程,我校一直貫徹“人無我有、人有我精”的辦學(xué)理念,始終強調(diào)和突出藏文特色。特殊的課程設(shè)置。省藏校一直銘記“搶救、繼承和發(fā)展藏民族文化”的辦學(xué)宗旨,系統(tǒng)開設(shè)了以藏族文化“大小五明學(xué)”(大五明:工藝學(xué)、藏醫(yī)學(xué)、聲明學(xué)、正理學(xué)、佛學(xué)。小五明:修辭學(xué)、辭藻學(xué)、韻律學(xué)、戲劇學(xué)、星象學(xué)。)的所有課程,特別是目前國家其他院校均沒有開設(shè)的聲明學(xué)、因明學(xué)、星象學(xué)、內(nèi)明學(xué)等課程我校均開設(shè)并初具規(guī)模。
近幾年來學(xué)校以“爭創(chuàng)特色鮮明、藏區(qū)一流中專學(xué)校”為目標(biāo),全面貫徹黨的教育方針,不斷規(guī)范教育管理,不斷深化教育改革,不斷推進教育創(chuàng)新,不斷提升教學(xué)質(zhì)量,取得了良好的政治效益和社會效益。2009年省人力資源和社會保障廳批準(zhǔn)我校為“四川省公務(wù)員培訓(xùn)施教機構(gòu)”,主要承擔(dān)以藏語文為主的藏漢雙語培訓(xùn)工作,使學(xué)校的教育職能進一步拓展。
無論選擇何種學(xué)校,重要的是要有積極的態(tài)度和努力學(xué)習(xí)的精神。學(xué)校僅僅是一個學(xué)習(xí)的平臺,你的努力和進取心將決定你未來的發(fā)展。同時,與家長、老師和輔導(dǎo)員保持溝通,獲得更多關(guān)于學(xué)校和專業(yè)的信息,以便做出適合自己的選擇。記住,每個人都有自己的發(fā)展軌跡,用自己的方式追逐夢想,并為未來打下堅實基礎(chǔ)。