中考只考了200-300分可以上高中嗎?對于這分數(shù),參考往幾年的泰州中考提檔線來看,基本是不可能上普高了,當然同學(xué)們也不用灰心,現(xiàn)在升學(xué)渠道也不只有高中這一條出路,隨著這幾年國家對于職業(yè)教育的重視,中職、技校、中專都是可以升學(xué)和深造的。
泰州中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
江蘇昆山第一中等專業(yè)學(xué)校
江蘇昆山第一中等專業(yè)學(xué)校簡介
江蘇省昆山第一中等專業(yè)學(xué)校坐落于昆山科技教育園區(qū),原名江蘇省昆山第一職業(yè)高級中學(xué),創(chuàng)辦于1983年, 是“首批國家級重點職業(yè)高級中學(xué)”和 “首批國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”, 2009年創(chuàng)建為“江蘇省四星級中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省高水平示范性中等職業(yè)學(xué)校”。學(xué)校是江蘇現(xiàn)代服務(wù)業(yè)職業(yè)教育集團成員單位、江蘇·發(fā)那科數(shù)控職業(yè)教育集團成員單位、江蘇省心理學(xué)會健康教育研究基地和中國可持續(xù)發(fā)展(ESD)項目“十一五”規(guī)劃重點課題《有效促進教師專業(yè)化發(fā)展的策略研究》實驗學(xué)校。
學(xué)校以“秉性持能”為校訓(xùn),明確“打造信能教育,培育藍領(lǐng)能手,服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟”的辦學(xué)目標,秉承“植根固本,服務(wù)至上”的辦學(xué)宗旨,堅持“品位辦學(xué),品牌發(fā)展”的辦學(xué)追求,弘揚“開放融合,創(chuàng)新卓越”的辦學(xué)精神。
江蘇昆山第一中等專業(yè)學(xué)校師資力量
學(xué)校多途徑不斷優(yōu)化師資結(jié)構(gòu)和素質(zhì)?,F(xiàn)有專任教師188名,專任專業(yè)課教師和實訓(xùn)指導(dǎo)教師117人,從行業(yè)企業(yè)聘任教師22名,“雙師型”教師99名,省級教學(xué)名師3人,省職業(yè)教育教科研中心組成員2人,蘇州市名教師1人,蘇州市學(xué)科帶頭人2人,蘇州市職業(yè)教育學(xué)科中心組成員12人,蘇州市十杰校長1人,昆山市名教師人。
學(xué)校成立校企合作工作領(lǐng)導(dǎo)小組和專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會。找準校企合作目標,夯實校企合作基礎(chǔ),先后與禧瑪諾、滬士電子、鼎鑫電子、華道數(shù)據(jù)等30多家中外企業(yè)簽訂校企合作協(xié)議,建立了50多家校外實習(xí)基地。
江蘇昆山第一中等專業(yè)學(xué)校發(fā)展理念
江蘇省昆山第一中等專業(yè)學(xué)校將緊緊抓住國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)歷史機遇,致力職業(yè)教育理念、職業(yè)學(xué)校內(nèi)涵、職業(yè)教育特色的不斷提升,努力實現(xiàn)在更高平臺上的科學(xué)發(fā)展、特色發(fā)展和持續(xù)健康發(fā)展。
泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部
泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部簡介
泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院于1998年3月經(jīng)原國家教委批準建立,是全國第一批14所全日制高等職業(yè)技術(shù)院校之一,是江蘇省第一所冠以“職業(yè)技術(shù)學(xué)院”名稱的院校,也是地級泰州市第一所普通高校。學(xué)院隸屬于泰州市人民政府。
學(xué)院辦學(xué)歷史可追溯到1958年成立的泰州醫(yī)學(xué)專科學(xué)校(后更名為泰州衛(wèi)生學(xué)校);1985年6月,三所行業(yè)局辦職工大學(xué)合并成立泰州市職工大學(xué);1998年3月,成立泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院;2000年8月,泰州衛(wèi)生學(xué)校整體并入泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院現(xiàn)為江蘇省示范性高職院校,先后獲江蘇省文明校園、和諧校園、園林式學(xué)校和平安高校等榮譽稱號。
泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部師資隊伍
學(xué)院坐落在泰州國家級醫(yī)藥高新區(qū)核心區(qū)域——中國醫(yī)藥城,占地面積72.11公頃,是全國高職院校一流的現(xiàn)代化校園、生態(tài)校園和智慧校園。設(shè)有醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院、機電技術(shù)學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、信息技術(shù)學(xué)院、藥學(xué)院、建筑工程學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和基礎(chǔ)科學(xué)部等9院1部。2020年,學(xué)院設(shè)置專業(yè)44個?,F(xiàn)有教職員工658人,專任教師403人,高級職稱教師192人,其中正高教師29人,碩士及以上學(xué)位教師282人,雙師素質(zhì)教師353人,占87.6%。各類全日制在校生9635人,成人學(xué)歷教育在籍學(xué)生9241人,年社會培訓(xùn)20000人次以上。辦學(xué)62年來,學(xué)院為泰州和長三角地區(qū)培養(yǎng)各類優(yōu)秀人才8萬余人,被譽為“孵化工程技術(shù)、管理人才的基地;培養(yǎng)白衣天使、口腔衛(wèi)士的搖籃”。
學(xué)院建有國家級重點建設(shè)專業(yè)2個、省級特色專業(yè)5個,省級重點建設(shè)專業(yè)群3個、省級骨干專業(yè)3個;建有國家級實訓(xùn)中心2個、省級實訓(xùn)基地3個,省級產(chǎn)教深度融合實訓(xùn)平臺2個,省級智能制藥產(chǎn)教融合集成平臺1個,校內(nèi)實踐實訓(xùn)基地131個,與企事業(yè)單位共建校外實踐實訓(xùn)基地405家,校企雙主體學(xué)院5個。建有江蘇省數(shù)控機床工程技術(shù)研發(fā)中心等省、市級工程技術(shù)研究中心10個。設(shè)有國家職業(yè)技能鑒定所,能開展53項職業(yè)技能培訓(xùn)和鑒定。學(xué)院是“教育部—中興通訊ICT行業(yè)創(chuàng)新基地”,中興通訊CLAA(中國LoRa聯(lián)盟)物聯(lián)網(wǎng)示范基地,教育部國家級“工業(yè)機器人開放式公共實訓(xùn)基地”暨“ABB/新時達工業(yè)機器人研發(fā)應(yīng)用中心”建設(shè)單位,全國優(yōu)秀成人繼續(xù)教育院校(培訓(xùn)機構(gòu)),中國高校繼續(xù)教育優(yōu)秀函授站,全國首批1+X證書制度試點院校,江蘇省首批面向社會人員開展全日制學(xué)歷教育院校,江蘇省產(chǎn)業(yè)人才培訓(xùn)基地,泰州市雙擁學(xué)院。
泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部獲獎與就業(yè)
近年來,學(xué)生在全國全省各類技能競賽中獲獎400余項,其中國家級獎項32項、省部級獎項53項。畢業(yè)生就業(yè)率、用人單位滿意度、校友對母??傮w滿意度均達99%左右,連續(xù)8年被評為江蘇省高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進集體,連續(xù)3次被評為江蘇省文明校園。
泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院中專部辦學(xué)理念
新的歷史時期,學(xué)院將高舉習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想偉大旗幟,全面落實全國、全省和全市教育大會精神,主動服務(wù)“打造江蘇省高質(zhì)量發(fā)展中部支點城市”的戰(zhàn)略定位,緊緊圍繞泰州市“1+5+1”現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,立足泰州、面向江蘇、輻射長三角,秉承“厚德尚技,自強不息”的校訓(xùn)精神,堅持“服務(wù)好地方,發(fā)展好學(xué)院,關(guān)心好師生”的辦學(xué)理念,深化辦學(xué)體制機制和育人機制改革,在人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會服務(wù)、文化傳承與創(chuàng)新等方面爭先進位、打造品牌,努力把學(xué)院建設(shè)成為園校企深度融合、“醫(yī)藥+”和智能制造為主要特色的高水平高職院校。
姜堰職業(yè)教育中心校
姜堰職業(yè)教育中心校創(chuàng)辦于1980年,1993年通過省重點職業(yè)中學(xué)驗收。2001年,姜堰市廣播電視大學(xué)、教師進修學(xué)校與職業(yè)高級中學(xué)合并;2002年,學(xué)校通過省合格職教中心驗收;2005年,通過國家級重點中等職業(yè)學(xué)校評估驗收;2008年,轉(zhuǎn)評為江蘇省三星級中等職業(yè)學(xué)校,是姜堰市唯一一所省級職教中心。
姜堰職業(yè)教育中心校師資力量
學(xué)?,F(xiàn)有本部校區(qū)、開發(fā)區(qū)校區(qū)和沈高校區(qū)三個校區(qū)??傉嫉?20多畝,建筑面積7萬多平方米,在校學(xué)生4744人。教職工228人,其中專任教師208人,專業(yè)課教師125人,“雙師型”教師120人,“雙師型”比例為57.7%。
姜堰職業(yè)教育中心校設(shè)施設(shè)備
學(xué)校十分重視專業(yè)建設(shè),先后投入千萬元添置更新實驗實訓(xùn)設(shè)備。機電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用被評為省級示范專業(yè),數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是省級實訓(xùn)基地,計算機應(yīng)用、工業(yè)與民用建筑被評為泰州市市級示范專業(yè)。
姜堰職業(yè)教育中心校專業(yè)設(shè)置
多年來,學(xué)校本著“以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以能力為本位”的辦學(xué)理念,堅持“圍繞市場設(shè)專業(yè),圍繞崗位設(shè)課程,圍繞實踐抓教學(xué),圍繞重點創(chuàng)品牌”的辦學(xué)思想,先后開辦了機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、工業(yè)與民用建筑、幼兒教育、旅游與賓館服務(wù)、財會電算化、汽車駕駛與維修等十多個專業(yè)。
江蘇靖江職業(yè)教育中心校
江蘇靖江職業(yè)教育中心校,始創(chuàng)于1958年,現(xiàn)掛有“江蘇省靖江職業(yè)教育中心校”、“江蘇廣播電視大學(xué)靖江學(xué)院”和“泰州市高級技工學(xué)校靖江分校”三塊牌子。
江蘇靖江職業(yè)教育中心校發(fā)展歷史
江蘇靖江職業(yè)教育中心校是首批國家級重點職業(yè)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、全國機械工業(yè)中專教育協(xié)會理事學(xué)校、江蘇省中專教育委員會會員學(xué)校、江蘇省職業(yè)技術(shù)學(xué)會理事學(xué)校。學(xué)校始創(chuàng)于1958年,前身為靖江縣七二一工業(yè)大學(xué),1975年更名為靖江縣職工大學(xué),1983年更名為靖江縣機械職工中等職業(yè)學(xué)校,1986年更名為靖江縣工業(yè)學(xué)校。1995年通過省級重點職業(yè)學(xué)校的評估,1995年11月通過國家級重點職業(yè)學(xué)校的評估,1999年榮獲國家級重點職業(yè)學(xué)校稱號,2001年7月與泰州市廣播電視大學(xué)靖江分校合并,現(xiàn)掛有“江蘇省靖江職業(yè)教育中心校”、“江蘇廣播電視大學(xué)靖江學(xué)院”和“泰州市高級技工學(xué)校靖江分校”三塊牌子。
江蘇靖江職業(yè)教育中心校環(huán)境
學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美,交通便利,學(xué)校所在地靖江市位于美麗的揚子江畔,南瀕“黃金水道”,北依蘇北平原,是長江下游集水、公、鐵于一體的重要交通樞紐,是上海和蘇南向蘇中、蘇北輻射延伸的重要橋頭堡,具有得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢和雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
江蘇靖江職業(yè)教育中心校榮譽
學(xué)校先后榮獲“江蘇省中專校文明校園”、“國家級重點職業(yè)高中”、“花園式學(xué)校”、“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“五星級安全文明單位”、“江蘇省數(shù)控緊缺型人才培訓(xùn)基地”等榮譽稱號。劉明富校長先后榮獲“全國職業(yè)教育先進個人”、“首屆黃炎培職業(yè)教育杰出校長獎”等。2007年5月,學(xué)校榮獲共青團、教育部、發(fā)改委等十三部委聯(lián)合表彰的“第五屆全國千校百萬進城務(wù)工培訓(xùn)先進集體”(江蘇省唯一的一所學(xué)校)。學(xué)校學(xué)生參加全國第四、五屆中等職業(yè)學(xué)校“文明風(fēng)采”大賽,共獲一等獎10個,二等獎14個,三等獎49個,學(xué)校亦連續(xù)兩屆榮獲大賽組織獎。
江蘇靖江職業(yè)教育中心校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校目前占地155畝,校舍建筑面積6萬平方米,固定資產(chǎn)1.1億元,儀器設(shè)備逾兩千萬元。學(xué)校設(shè)有機電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車檢測與維修、機械制造工藝與設(shè)備、財會、學(xué)前教育等20專業(yè),其中機電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三個專業(yè)為江蘇省示范專業(yè)。
最后,我想與你們分享一句話:不要小看自己,每個人都有光芒,只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前,努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路,都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。