中考只考了200-300分，沒有達到泰州2024年中考提檔線，可以讀什么學(xué)校?通常情況下，沒有達到當?shù)靥釞n線是上不了普高的，只能選擇讀中職、中專、技校這類更注重技能的職業(yè)學(xué)校，而如果想要拿到大專學(xué)歷甚至本科學(xué)歷，擇可以選擇3+2大專學(xué)校，然后繼續(xù)深造。
泰州中考200-300分可以讀的當?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校
泰興職業(yè)高級中學(xué)
江蘇泰興職業(yè)高級中學(xué)是一所國家級重點職業(yè)高中，省級職教中心校。
江蘇泰興職業(yè)高級中學(xué)師資力量
學(xué)校占地面積213畝，校園環(huán)境優(yōu)雅，是泰州市“花園式單位”;校舍建筑面積3.6萬平方米，教學(xué)樓、實驗樓、實訓(xùn)樓、辦公樓、電教館、大禮堂、宿舍樓掩映綠樹叢中;實驗、實習室15個，儀器設(shè)備價值900多萬元;有線電視通往每個教室，無線電網(wǎng)絡(luò)覆蓋整個校園,校園信息網(wǎng)已開通,充滿濃郁的現(xiàn)代教育氣息。有一個400米跑道的標準田徑場和四個標準籃球場。學(xué)?，F(xiàn)有教職工152人，文化課、專業(yè)課、實驗(習)指導(dǎo)老師配備齊全
泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校
泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校簡介
泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于2004年，系泰州教育局批準、省教育廳備案的全日制中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校共設(shè)火車站和迎賓路兩個校區(qū)，校園環(huán)境優(yōu)美，交通便捷。學(xué)校實行軍事化、全封閉管理，專注職業(yè)教育，努力讓每一個孩子都擁有人生出彩的機會，我們堅信適合的教育才是更好的教育，我們也希望家長不要僅用分數(shù)來衡量一個孩子是否優(yōu)秀，培養(yǎng)一個孩子的自信、正直、堅強、善良和有愛心，也許比分數(shù)更重要。家長放心、學(xué)生開心、企業(yè)稱心是我們一直追求的目標。
泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校教學(xué)特色
1、技能大賽：學(xué)校重視技能大賽，在2010年江蘇省職業(yè)技能大賽中，學(xué)校在影視 制作、平面設(shè)計，室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)參賽師生均獲得大獎，其中，一等獎2個、二等獎3個、三等獎4個，總成績列泰州市個職業(yè)學(xué)校之首。據(jù)統(tǒng)計，學(xué)校師生參加省級以上各類大賽的獲獎人數(shù)已有39人次，獲獎牌50多塊，2017年12月，學(xué)校在省技能賽中又獲得了影視類二等獎2個，三等獎3個的好成績。
2、項目式教學(xué)：職業(yè)教育的學(xué)生雖然對學(xué)習不太感興趣，但是他們還是很渴望學(xué)好技能。學(xué)校調(diào)整了專業(yè)課與文化課的比重，就業(yè)班的學(xué)生重在培養(yǎng)學(xué)生技能。所有專業(yè)課的開設(shè)都采用項目式教學(xué)法，學(xué)生每人一臺電腦，課堂就是實訓(xùn)室，采用堂堂練，周周清，教學(xué)效果好，學(xué)生興趣高。部分專業(yè)采用了校企合作，平面設(shè)計我們引入睿陽印刷的設(shè)計定單，高二的學(xué)生在空余時間到機房設(shè)計單頁，部分學(xué)生在學(xué)校一個月能取得2000多元。銀行數(shù)據(jù)錄入是專業(yè)為銀行打造的專業(yè)，與泰州泰盈科技合作，在學(xué)校的教學(xué)過程中，他們派老師到學(xué)校從事教學(xué)，學(xué)生所學(xué)與企業(yè)對接性強。
3、校企融合：校企雙方密切合作，增進交流，不斷完善合作機制，創(chuàng)新合作模式，擴大合作領(lǐng)域，提高育人水平，努力形成優(yōu)勢互補、互惠互利、相互促進、雙方共贏的良好局面，為企業(yè)輸送優(yōu)秀人才，推進學(xué)校教育事業(yè)的健康蓬勃發(fā)展。
泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校管理特色
學(xué)校采取軍事化、全封閉式管理，早晨6:10從起床、整理內(nèi)務(wù)、早鍛開始一天的生活，中午12:30在班午休，晚上晚自習在8:50結(jié)束，每班二個班主任，輪流全程跟蹤管理;通過國旗下講話、課間操新聞讓學(xué)生知曉天下;通過感恩教育讓學(xué)生懂得感恩;通過自信教育，讓學(xué)生規(guī)劃未來;通過項目式教學(xué)，讓學(xué)生愛上學(xué)習;通過豐富多彩的社團活動，讓學(xué)生綻放光彩。學(xué)校有嚴格的管理保證成人、升學(xué)、就業(yè)三大目標的實現(xiàn)：
1、放假實行月假制，一個月放假三天半，學(xué)生可以利用假期回家完成假期作業(yè)，家長簽字提交;平時學(xué)生請假，需家長聯(lián)系班主任才可以請假，確保學(xué)生安全!
2、嚴格的德育量化考核，貫穿學(xué)生的日常生活、學(xué)習，讓學(xué)生學(xué)會生活、學(xué)會學(xué)習、學(xué)會判斷是非，養(yǎng)成良好的生活、道德行為習慣。
3、手機實行集中管理，上課、睡覺時間統(tǒng)一上交、集中管理。確保同學(xué)們安心學(xué)習、靜心睡覺，保證充足的睡眠才能更好地學(xué)習。
4、只有嚴格的管理才能實現(xiàn)成人、升學(xué)、就業(yè)三大目標，只有帶著溫度的教育才能讓學(xué)生收獲自信、正直、堅強、善良和愛心。
泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念
學(xué)校秉持“用愛心教育靈魂、讓自信照亮人生”的辦學(xué)理念，凝練出了“吃苦、忍讓、誠信、自立”的校訓(xùn)。辦學(xué)過程中，堅持走規(guī)范化、專業(yè)化、特色化辦學(xué)之路，服務(wù)地方經(jīng)濟和社會發(fā)展能力不斷增強。近三年，師生在省技能大賽、省信息化教學(xué)大賽、省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲 7個省級以上獎項;獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果1項。畢業(yè)生就業(yè)率達96.6%，用人單位滿意率達98.5%。逐步完善現(xiàn)代人才培養(yǎng)體系，為學(xué)生提供對口單招、3+3 中高職銜接、成人教育、國際合作等多樣化成才“立交橋”，2018年學(xué)校藝術(shù)設(shè)計對口單招本科達線率達89%。
泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校學(xué)校優(yōu)勢
1、全封閉式管理：學(xué)校采用全封閉式管理，一周上課六天，一天休息，休息不經(jīng)家長請假學(xué)生不好出學(xué)校，學(xué)生在學(xué)校可以參加學(xué)校舉辦的各種社團，班主任也會組織學(xué)習統(tǒng)一活動。
2、高薪就業(yè)：學(xué)生就業(yè)都是對口就業(yè)，就業(yè)前學(xué)校會統(tǒng)一對學(xué)校所學(xué)專業(yè)進行統(tǒng)一考試。考試合格后安排就業(yè)，不合格的留學(xué)校繼續(xù)學(xué)習直到合格。
3、本科達線率達80%：2018年學(xué)校美術(shù)班27人，有21人達到本科線，本科達線率超過80%。
4、3+3合作學(xué)校多：學(xué)校與泰州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，江蘇旅游技術(shù)學(xué)院，江蘇農(nóng)牧科技技術(shù)學(xué)院等公辦學(xué)院進行了3+3的聯(lián)合辦學(xué)，前3年在博日就讀，后3年到合作院校就讀大專。
泰州市博日電腦技術(shù)學(xué)校就業(yè)情況
學(xué)校根據(jù)地方經(jīng)濟發(fā)展的需求，開設(shè)了多個高薪就業(yè)專業(yè)。同時，根據(jù)學(xué)生升學(xué)需求，開設(shè)普通高校對口單招高考班，學(xué)生通過三年高中階段學(xué)習，可對口考入本、?？聘叩仍盒！Ｐ@無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋，運用多媒體技術(shù)教學(xué)，學(xué)生興趣高、教學(xué)效果好。近三年，畢業(yè)生就業(yè)率高達98%，對口就業(yè)率達85%，平均工資達3000元以上。2018年，學(xué)校對口單招高考藝術(shù)專業(yè)均分排名全省第一。
姜堰職業(yè)教育中心校
姜堰職業(yè)教育中心校創(chuàng)辦于1980年，1993年通過省重點職業(yè)中學(xué)驗收。2001年，姜堰市廣播電視大學(xué)、教師進修學(xué)校與職業(yè)高級中學(xué)合并;2002年，學(xué)校通過省合格職教中心驗收;2005年，通過國家級重點中等職業(yè)學(xué)校評估驗收;2008年，轉(zhuǎn)評為江蘇省三星級中等職業(yè)學(xué)校，是姜堰市唯一一所省級職教中心。
姜堰職業(yè)教育中心校師資力量
學(xué)?，F(xiàn)有本部校區(qū)、開發(fā)區(qū)校區(qū)和沈高校區(qū)三個校區(qū)?？傉嫉?20多畝，建筑面積7萬多平方米，在校學(xué)生4744人。教職工228人，其中專任教師208人，專業(yè)課教師125人，“雙師型”教師120人，“雙師型”比例為57.7%。
姜堰職業(yè)教育中心校設(shè)施設(shè)備
學(xué)校十分重視專業(yè)建設(shè)，先后投入千萬元添置更新實驗實訓(xùn)設(shè)備。機電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用被評為省級示范專業(yè)，數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)是省級實訓(xùn)基地，計算機應(yīng)用、工業(yè)與民用建筑被評為泰州市市級示范專業(yè)。
姜堰職業(yè)教育中心校專業(yè)設(shè)置
多年來，學(xué)校本著“以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位”的辦學(xué)理念，堅持“圍繞市場設(shè)專業(yè)，圍繞崗位設(shè)課程，圍繞實踐抓教學(xué)，圍繞重點創(chuàng)品牌”的辦學(xué)思想，先后開辦了機電技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計算機應(yīng)用、工業(yè)與民用建筑、幼兒教育、旅游與賓館服務(wù)、財會電算化、汽車駕駛與維修等十多個專業(yè)。
江蘇靖江職業(yè)教育中心校
江蘇靖江職業(yè)教育中心校，始創(chuàng)于1958年，現(xiàn)掛有“江蘇省靖江職業(yè)教育中心校”、“江蘇廣播電視大學(xué)靖江學(xué)院”和“泰州市高級技工學(xué)校靖江分校”三塊牌子。
江蘇靖江職業(yè)教育中心校發(fā)展歷史
江蘇靖江職業(yè)教育中心校是首批國家級重點職業(yè)學(xué)校、江蘇省職業(yè)教育先進單位、全國機械工業(yè)中專教育協(xié)會理事學(xué)校、江蘇省中專教育委員會會員學(xué)校、江蘇省職業(yè)技術(shù)學(xué)會理事學(xué)校。學(xué)校始創(chuàng)于1958年，前身為靖江縣七二一工業(yè)大學(xué)，1975年更名為靖江縣職工大學(xué)，1983年更名為靖江縣機械職工中等職業(yè)學(xué)校，1986年更名為靖江縣工業(yè)學(xué)校。1995年通過省級重點職業(yè)學(xué)校的評估，1995年11月通過國家級重點職業(yè)學(xué)校的評估，1999年榮獲國家級重點職業(yè)學(xué)校稱號，2001年7月與泰州市廣播電視大學(xué)靖江分校合并，現(xiàn)掛有“江蘇省靖江職業(yè)教育中心校”、“江蘇廣播電視大學(xué)靖江學(xué)院”和“泰州市高級技工學(xué)校靖江分校”三塊牌子。
江蘇靖江職業(yè)教育中心校環(huán)境
學(xué)校校園環(huán)境優(yōu)美，交通便利，學(xué)校所在地靖江市位于美麗的揚子江畔，南瀕“黃金水道”，北依蘇北平原，是長江下游集水、公、鐵于一體的重要交通樞紐，是上海和蘇南向蘇中、蘇北輻射延伸的重要橋頭堡，具有得天獨厚的區(qū)位優(yōu)勢和雄厚的經(jīng)濟基礎(chǔ)。
江蘇靖江職業(yè)教育中心校榮譽
學(xué)校先后榮獲“江蘇省中專校文明校園”、“國家級重點職業(yè)高中”、“花園式學(xué)校”、“國家級重點中等職業(yè)學(xué)校”、“江蘇省職業(yè)教育先進單位”、“五星級安全文明單位”、“江蘇省數(shù)控緊缺型人才培訓(xùn)基地”等榮譽稱號。劉明富校長先后榮獲“全國職業(yè)教育先進個人”、“首屆黃炎培職業(yè)教育杰出校長獎”等。2007年5月，學(xué)校榮獲共青團、教育部、發(fā)改委等十三部委聯(lián)合表彰的“第五屆全國千校百萬進城務(wù)工培訓(xùn)先進集體”(江蘇省唯一的一所學(xué)校)。學(xué)校學(xué)生參加全國第四、五屆中等職業(yè)學(xué)校“文明風采”大賽，共獲一等獎10個，二等獎14個，三等獎49個，學(xué)校亦連續(xù)兩屆榮獲大賽組織獎。
江蘇靖江職業(yè)教育中心校專業(yè)設(shè)置
學(xué)校目前占地155畝，校舍建筑面積6萬平方米，固定資產(chǎn)1.1億元，儀器設(shè)備逾兩千萬元。學(xué)校設(shè)有機電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、汽車檢測與維修、機械制造工藝與設(shè)備、財會、學(xué)前教育等20專業(yè)，其中機電技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用和計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)三個專業(yè)為江蘇省示范專業(yè)。
最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個人都有光芒，只是需要不同的舞臺來展現(xiàn)。愿你們在中職學(xué)校的學(xué)習之旅中積極向前，努力追求夢想。無論選擇怎樣的道路，都要用堅定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。
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