2024年崇左中考250分左右可以上的技校

2024年崇左中考250分左右可以上的技校?這是很多中考失利的學(xué)生以及學(xué)生家長(zhǎng)都非常想要知道的問(wèn)題，確實(shí)，如果中考只考了250分，想要上高中幾乎是沒(méi)有希望了，如果不愿意再?gòu)?fù)讀一年，或者覺(jué)得自己復(fù)讀了也沒(méi)什么希望的話，讀職校，去學(xué)一門實(shí)用的技術(shù)也是可以的，畢竟現(xiàn)在職校升學(xué)也是路的，而且即使孩子不想繼續(xù)升學(xué)，還可以掌握一門技術(shù)，出來(lái)找工作也容易，有個(gè)一技之長(zhǎng)。

崇左中考250分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

憑祥市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

憑祥市東南亞外語(yǔ)學(xué)校(憑祥市中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校、憑祥市紅木文化學(xué)校)是一所公辦學(xué)校，創(chuàng)辦于1986年，學(xué)校校園面積119畝，現(xiàn)有在校生600多人，教職工42人(含外籍教師2人)，是廣西壯族自治區(qū)教育廳首批推薦的“全國(guó)職業(yè)就業(yè)指導(dǎo)先進(jìn)學(xué)校”，多次獲得“崇左市招生工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)，2016年獲得崇左市中等職業(yè)學(xué)校技能比賽團(tuán)體總分二等獎(jiǎng)，是憑祥市貧困村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地和“越語(yǔ)人才小高地”。

招生面向全國(guó)及東盟，專業(yè)學(xué)制靈活

學(xué)校面向全國(guó)及東盟招生，主要培養(yǎng)越南語(yǔ)專業(yè)、紅木營(yíng)銷與加工專業(yè)、物流服務(wù)與管理人才為主，同時(shí)也是東南亞各國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)語(yǔ)言文化的留學(xué)基地，開設(shè)有越南語(yǔ)、木材加工(紅木銷售與加工方向)、物流服務(wù)與管理三個(gè)專業(yè)，專業(yè)學(xué)制靈活，分別有越南河內(nèi)大學(xué)留學(xué)班，一年制、三年制中職學(xué)歷班和 “2+3”中職直升高職學(xué)歷班，還長(zhǎng)期舉辦中文留學(xué)班(主要招收越南籍學(xué)生)可以滿足各種不同學(xué)歷層次的人員學(xué)習(xí)要求。

寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡(jiǎn)介

寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于一九八三年九月，是自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校合格學(xué)校，國(guó)家科技部授予“農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校”，國(guó)家信息化計(jì)算機(jī)教育認(rèn)證項(xiàng)目(CEAC)考試指定合作學(xué)校，全國(guó)計(jì)算機(jī)信息高新技術(shù)考試站，崇左市貧困村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移就業(yè)培訓(xùn)基地，崇左市勞動(dòng)部門定點(diǎn)職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，溫暖工程李兆基基金農(nóng)民培訓(xùn)基地，是我縣唯一一所融學(xué)歷教育與職業(yè)技能培訓(xùn)于一體的綜合性公辦職業(yè)學(xué)校。

寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)設(shè)置

學(xué)校占地面積118118.8平方米，其中實(shí)習(xí)基地88933.8平方米，校舍面積25825平方米，教學(xué)設(shè)備497.6萬(wàn)元，紙質(zhì)圖書45021冊(cè)，電子圖書30萬(wàn)冊(cè)。擁有計(jì)算機(jī)室(6間，裝有校園寬帶網(wǎng))、汽車摩托車維修實(shí)訓(xùn)場(chǎng)(1間)、數(shù)控實(shí)訓(xùn)室(1間)、汽車模擬駕駛實(shí)訓(xùn)室(1間)、縫紉實(shí)訓(xùn)室(1間)、多媒體教室(2間)、電子閱覽室(1間)、紙質(zhì)閱覽室(1間)、校園網(wǎng)吧(1間)、圖書館(1間)、聯(lián)辦制衣廠(1家)及自治區(qū)下拔200萬(wàn)元經(jīng)費(fèi)建設(shè)的電工基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室、電工技能實(shí)訓(xùn)室、電子技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、單片機(jī)及EDA技術(shù)實(shí)訓(xùn)室、電子整機(jī)維修實(shí)訓(xùn)室、空調(diào)制冷實(shí)訓(xùn)室、家用電器實(shí)訓(xùn)室等七個(gè)實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)室。風(fēng)雨球場(chǎng)1個(gè)。學(xué)生飯?zhí)貌捎肐C卡系統(tǒng)管理，教學(xué)、生活設(shè)施完善。

寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校師資力量

全校教職員工85人，專任教師68人，工勤、教輔人員17人。專任教師68人中，高級(jí)教師4人，中級(jí)教師44人，專業(yè)課教師26人;“雙師型”教師19人。二○○五年以來(lái)，獲區(qū)級(jí)優(yōu)秀優(yōu)秀教師1人，市級(jí)優(yōu)秀班主任、教師、教育工作者5人，縣級(jí)優(yōu)秀班主任、教師、教育工作者28人次,校級(jí)優(yōu)秀班主任、教師、教育工作者98人次;獲國(guó)家級(jí)優(yōu)秀論文7篇，區(qū)級(jí)優(yōu)秀論文18篇，市級(jí)優(yōu)秀論文31篇。

學(xué)校創(chuàng)辦以來(lái)，已向社會(huì)輸送合格畢業(yè)生3000多人，短期培訓(xùn)10000多人。

寧明縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校辦學(xué)理念

學(xué)校堅(jiān)持"依法治校、以德治校、科研興校、質(zhì)量立校"的辦學(xué)思想，以人為本，為學(xué)生"學(xué)做人、學(xué)技能、學(xué)做事"服務(wù)，建設(shè)了較為完善的教育質(zhì)量保障體系、政治思想工作體系以及良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。學(xué)校按照"注重基礎(chǔ)，提高素質(zhì)，加強(qiáng)實(shí)踐，立足應(yīng)用"的原則開展教學(xué)工作，致力培養(yǎng)德、智、體、美、技全面發(fā)展，綜合素質(zhì)高，知識(shí)面廣及實(shí)踐能力強(qiáng)的應(yīng)用型中級(jí)專業(yè)人才。

龍州職業(yè)教育中心

龍州職業(yè)教育中心簡(jiǎn)介

龍州縣職業(yè)教育中心是龍州縣唯一的一所公辦中職學(xué)校(中專)，是自治區(qū)重點(diǎn)立項(xiàng)建設(shè)的第一批示范性中職學(xué)校。學(xué)校位于龍水路，交通便利，環(huán)境優(yōu)雅，校園面積148畝，建有學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)樓、汽修實(shí)訓(xùn)樓、綜合樓等11棟教學(xué)用樓，裝備有形體室、美術(shù)室、音樂(lè)演藝廳、鋼琴房等三十六間實(shí)訓(xùn)室。目前開設(shè)有學(xué)前教育、汽修運(yùn)用與維修、計(jì)算機(jī)運(yùn)用、電子商務(wù)、旅游服務(wù)與管理等五個(gè)專業(yè)，開辦升本科對(duì)口考試班。

龍州職業(yè)教育中心辦學(xué)特色

學(xué)校以“誠(chéng)信立身，技能立足”為校訓(xùn)，堅(jiān)持以“就業(yè)為導(dǎo)向，技能為本位，素質(zhì)為核心”的辦學(xué)理念，實(shí)行校企合作辦學(xué)、校校合作辦學(xué)，以升學(xué)為目標(biāo)的辦學(xué)模式，努力為社會(huì)培養(yǎng)合格技能型人才和為高校輸送合格大學(xué)生。歡迎廣大初中畢業(yè)生報(bào)讀龍州縣職業(yè)教育中心!

龍州職業(yè)教育中心辦學(xué)理念

學(xué)校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，是國(guó)家星火計(jì)劃農(nóng)民科技培訓(xùn)星火學(xué)校、“溫暖工程李兆基基金百萬(wàn)農(nóng)民培訓(xùn)”資助項(xiàng)目廣西培訓(xùn)學(xué)校、廣西大石山區(qū)特困村屯家庭子女職業(yè)教育工程培訓(xùn)基地。2011年6月順利通過(guò)自治區(qū)職業(yè)教育攻堅(jiān)評(píng)估驗(yàn)收，2012年被崇左市人民政府授予崇左市職業(yè)教育攻堅(jiān)工作先進(jìn)集體;2014年11月學(xué)前教育專業(yè)被評(píng)為市級(jí)示范性專業(yè)。

中考250分并不可怕，可怕的是同學(xué)們沒(méi)了信心，這幾年國(guó)家對(duì)于職業(yè)教育非常重視，從高中升學(xué)率設(shè)置為50%就可以看出，國(guó)家需要的人才并不只趨向于理論人才，擁有一技之長(zhǎng)的技能型人才也是國(guó)家所需要的，沒(méi)能上高中只是另一種人生選擇，并不能代表什么，而經(jīng)歷過(guò)失敗的你們，相信更能知恥而后勇，在其他的賽道上蓬勃發(fā)展，加油!