黔東南中考200-300分能讀什么學(xué)校

黔東南中考200-300分能讀什么學(xué)校?對(duì)于這個(gè)分?jǐn)?shù)，參考近幾年黔東南中考提檔線可以發(fā)現(xiàn)，距離提檔線還有一點(diǎn)差距，想要上高中基本上是沒有希望了，可以選擇讀職業(yè)學(xué)校，學(xué)一個(gè)實(shí)用的技能，方便以后有一技之長(zhǎng)，如果想要有一個(gè)更高的學(xué)歷，可以選擇讀3+2五年制大?；蛘?+3一貫制大專!

黔東南中考200-300分可以讀的當(dāng)?shù)刂械嚷殬I(yè)學(xué)校

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)

山川秀麗，氣候宜人，資源豐富，民族風(fēng)情濃郁，素有“森林之州”、“歌舞之州”美譽(yù)，被世界鄉(xiāng)土文化保護(hù)基金會(huì)授予的全球18個(gè)生態(tài)文化保護(hù)圈之一，“世界最大的民族博物館”、“人類疲憊心靈的最后家園”的貴州黔東南，孕育了黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院坐落在黔東南苗族侗族自治州首府、中國(guó)優(yōu)秀旅游城市、“苗嶺明珠”——凱里市。

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)教學(xué)實(shí)訓(xùn)

校園占地面積1503畝，校舍建筑面積30萬(wàn)平方米。館藏紙質(zhì)圖書32萬(wàn)冊(cè)，電子圖書11.3萬(wàn)冊(cè);教學(xué)科研儀器設(shè)備總值6800萬(wàn)元。建有“貴州省第六十二國(guó)家職業(yè)技能鑒定所”和黔東南州會(huì)計(jì)電算培訓(xùn)中心、黔東南職業(yè)考試培訓(xùn)中心等、黔東南導(dǎo)游服務(wù)中心。

建有校園民族文化技術(shù)實(shí)踐基地(系貴州省首批校企共建公共實(shí)訓(xùn)基地);擁有州人民醫(yī)院、州中醫(yī)院兩所三甲醫(yī)院醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地，建有附屬口腔醫(yī)院、動(dòng)物醫(yī)院、駕駛培訓(xùn)學(xué)校、汽車檢測(cè)與維修中心、示范性駕駛技術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)、鴨塘示范養(yǎng)殖場(chǎng)、生態(tài)園林綠化公司等校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和各專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。

與154家企業(yè)、醫(yī)院簽訂實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議，建有167個(gè)穩(wěn)定的校外實(shí)踐教學(xué)基地，能一次性接納學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)4000人以上。

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院(中職部)師資隊(duì)伍

有在編教職工727人，其中專任教師490人，正高26人，副高176人，博士、碩士124人，“雙師”教師223人;

州級(jí)拔尖人才3人，州管專家4人，86名教師入選省、州高層次人才專家?guī)?外籍教師2人，校外兼職教師600多人。

三穗縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校

三穗縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校始創(chuàng)于1988年，是一所公辦的省級(jí)重點(diǎn)職校，位于三穗縣縣城城郊;學(xué)校占地面積65畝，校園風(fēng)光秀麗、環(huán)境優(yōu)美，學(xué)校有專任教師52名;學(xué)校開設(shè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合管理、服裝設(shè)計(jì)與工藝、汽車運(yùn)用與維修、護(hù)理三個(gè)重點(diǎn)專業(yè)，設(shè)施設(shè)備齊全，教學(xué)管理系統(tǒng)，學(xué)生就業(yè)率在98%以上，高考錄取率在87%以上。目前學(xué)校正在加強(qiáng)教學(xué)改革，深化校企業(yè)合作，確保學(xué)生“創(chuàng)造有能力、就業(yè)有優(yōu)勢(shì)、升學(xué)有希望”。

學(xué)校占地面積70畝，建筑面積1.1萬(wàn)平方米;目前，有實(shí)訓(xùn)樓一棟、教學(xué)樓一棟、綜合辦公樓一棟，教師公租房一棟、學(xué)生宿舍一棟、學(xué)生食堂一棟;建有計(jì)算機(jī)操作室、電工電子實(shí)訓(xùn)室、焊接實(shí)訓(xùn)室、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)及制作實(shí)訓(xùn)室、幼作手工制作實(shí)訓(xùn)室、美術(shù)實(shí)訓(xùn)室、舞蹈室、通訊設(shè)備組裝維修實(shí)訓(xùn)室、制冷設(shè)備維修實(shí)訓(xùn)室、鋼琴實(shí)訓(xùn)室等18個(gè)操作實(shí)訓(xùn)室，固定資產(chǎn)4000余萬(wàn)元。

黔東南中考200-300分可以讀的五年制大專學(xué)校

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院五年制大專

黔東南民族職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2001年8月貴州省人民政府批準(zhǔn)、國(guó)度教育部備案由原州衛(wèi)生學(xué)校、州林業(yè)學(xué)校、州農(nóng)業(yè)學(xué)校、州財(cái)貿(mào)學(xué)校兼并組建的公辦全日制高等職業(yè)技術(shù)院校,是貴州省省級(jí)文化單位，是首批“中國(guó)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人群”培訓(xùn)基地，是貴州省民族民間文化教育項(xiàng)目學(xué)校,是貴州省示范性高等職業(yè)院校,是全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)歷高校。校園占空中積1503畝,校舍建筑面積30萬(wàn)平方，教學(xué)科研儀器設(shè)備總值7513萬(wàn)元;設(shè)3個(gè)二級(jí)學(xué)院(漢天下物聯(lián)網(wǎng)學(xué)院、大地建筑學(xué)院、港中旅旅游學(xué)院)6個(gè)教學(xué)系(護(hù)理系、臨床醫(yī)學(xué)系、醫(yī)藥技術(shù)系、口腔醫(yī)學(xué)系、財(cái)經(jīng)系、生物與環(huán)境工程系)，創(chuàng)辦50多個(gè)專業(yè)。

現(xiàn)有在編教職工725人，其中專職教員568人,正高26人,副高179人,博士4人,碩士95人,“雙師”教員223人;現(xiàn)有全日制在校生近1.4萬(wàn)人,近年來(lái)畢業(yè)生“雙證率”到達(dá)100%,就業(yè)率堅(jiān)持在90%以上。

截至2016年3月，學(xué)院有國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)5個(gè)、國(guó)家示范建設(shè)專業(yè)1個(gè)，省級(jí)精品資源共享課1門、省級(jí)精品課程10門，院級(jí)精品課程16個(gè)。建有校園民族文化技術(shù)實(shí)踐基地(系貴州省首批校企共建公共實(shí)訓(xùn)基地);擁有州人民醫(yī)院、州中醫(yī)院兩所三甲醫(yī)院醫(yī)學(xué)實(shí)踐教學(xué)基地，建有附屬口腔醫(yī)院、動(dòng)物醫(yī)院、駕駛培訓(xùn)學(xué)校、汽車檢測(cè)與維修中心、示范性駕駛技術(shù)訓(xùn)練場(chǎng)、鴨塘示范養(yǎng)殖場(chǎng)、生態(tài)園林綠化公司等校內(nèi)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地和各專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地。

教學(xué)成果

2015年5月，在全省職業(yè)院校技能大賽暨全國(guó)職業(yè)院校技能大賽選拔賽，在高職組中餐主題宴會(huì)設(shè)計(jì)項(xiàng)目比賽中，王倩榮獲一等獎(jiǎng);馬莉榮獲二等獎(jiǎng)。在高職組導(dǎo)游服務(wù)項(xiàng)目中的普通話導(dǎo)游比賽中，石慶齡獲得一等獎(jiǎng)，文軼興獲得三等獎(jiǎng);在高職組導(dǎo)游服務(wù)項(xiàng)目中的英語(yǔ)導(dǎo)游比賽中，費(fèi)義清、王楊洋獲得三等獎(jiǎng)。

2015年6月，旅游與商務(wù)管理系王倩同學(xué)榮獲全國(guó)職業(yè)院校技能大賽三等獎(jiǎng)。

2015年7月，在2015年全國(guó)職業(yè)院校技能大賽高職組電子商務(wù)技能賽項(xiàng)比賽中，該院港中旅旅游學(xué)院電子商務(wù)班李昌杰、肖凌凌、肖璐、呂力俊同學(xué)以排名第38名榮獲得三等獎(jiǎng)。

2015年11月，在貴陽(yáng)學(xué)院舉辦的貴州省第二屆“聯(lián)盟杯”高校英語(yǔ)寫作大賽中，該院口腔醫(yī)學(xué)系張莉同學(xué)榮獲一等獎(jiǎng)，劉蕓、伍雪燕同學(xué)榮獲二等獎(jiǎng)，胡孝螢同學(xué)榮獲三等獎(jiǎng)。

最后，我想與你們分享一句話：不要小看自己，每個(gè)人都有光芒，只是需要不同的舞臺(tái)來(lái)展現(xiàn)。愿你們?cè)谥新殞W(xué)校的學(xué)習(xí)之旅中積極向前，努力追求夢(mèng)想。無(wú)論選擇怎樣的道路，都要用堅(jiān)定的信心和勇氣去迎接新的人生階段。