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2024貴陽市交通技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

來源:網(wǎng)絡(luò)整理 2024-06-23 280

2024貴陽市交通技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:新能源汽車運(yùn)用與維修、汽車運(yùn)用與維修、城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)、交通運(yùn)營服務(wù)、汽車車身修復(fù)、汽車美容與裝潢、汽車服務(wù)與營銷、汽車制造與檢測、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、通信運(yùn)營服務(wù)。

2024貴陽市交通技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

一、2024貴陽市交通技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表

序號(hào) 學(xué)校名稱 專業(yè)名稱
1 貴陽市交通技工學(xué)校 新能源汽車運(yùn)用與維修
2 貴陽市交通技工學(xué)校 汽車運(yùn)用與維修
3 貴陽市交通技工學(xué)校 城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)
4 貴陽市交通技工學(xué)校 交通運(yùn)營服務(wù)
5 貴陽市交通技工學(xué)校 汽車車身修復(fù)
6 貴陽市交通技工學(xué)校 汽車美容與裝潢
7 貴陽市交通技工學(xué)校 汽車服務(wù)與營銷
8 貴陽市交通技工學(xué)校 汽車制造與檢測
9 貴陽市交通技工學(xué)校 計(jì)算機(jī)應(yīng)用
10 貴陽市交通技工學(xué)校 通信運(yùn)營服務(wù)

二、2024貴陽市交通技工學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細(xì)介紹

1、新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向新能源汽車維修業(yè)及汽車相關(guān)行業(yè)企事業(yè)單位,培養(yǎng)生產(chǎn)、服務(wù)第一線從事新能源汽車制造裝配、維修、駕駛、檢測和管理等工作,具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型專門人才。

核心課程

新能源汽車安全用電與防護(hù)、新能源汽車構(gòu)造、新能源汽車PDI檢查與維護(hù)保養(yǎng)、電動(dòng)汽車檢測與維修和混合動(dòng)力汽車檢修與評(píng)估等課程。

就業(yè)方向

新能源汽車制造企業(yè)技術(shù)人員,新能源汽車4S店銷售和維修技師,畢業(yè)學(xué)成后在老師的指導(dǎo)下自主創(chuàng)業(yè)。

2、汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

主干課程

發(fā)動(dòng)機(jī)構(gòu)造、底盤構(gòu)造、汽車材料、汽車電子電工、汽車電氣設(shè)備構(gòu)造、汽車保養(yǎng)、汽車概論、汽車駕駛、汽車修理、故障診斷等。

就業(yè)方向

從事汽車檢測與維修、汽車駕駛、汽車營銷與汽車相關(guān)行業(yè)的經(jīng)營與管理等。

3、城市軌道交通運(yùn)營服務(wù)專業(yè)

專業(yè)介紹:培養(yǎng)能從事城市軌道交通的服務(wù)、技術(shù)和運(yùn)營管理等工作的技術(shù)技能人才。

合作單位:與杭州市地鐵集團(tuán)、杭州市杭港地鐵有限公司等企業(yè)密切合作。與杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦2個(gè)“中高職一體化”五年制班。

4、交通運(yùn)營服務(wù)專業(yè)

專業(yè)介紹:培養(yǎng)能從事城市軌道交通的服務(wù)、技術(shù)和運(yùn)營管理等工作的技術(shù)技能人才。

合作單位:與杭州市地鐵集團(tuán)、杭州市杭港地鐵有限公司等企業(yè)密切合作。與杭州萬向職業(yè)技術(shù)學(xué)院聯(lián)辦2個(gè)“中高職一體化”五年制班。

5、汽車車身修復(fù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo):主要培養(yǎng)汽車鈑金、車身修復(fù)、金屬焊接、車身涂裝以及企業(yè)管理等技術(shù)技能人才

就業(yè)方向:畢業(yè)生可從事汽車整形維修、汽車涂裝等工作。

6、汽車美容與裝潢專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

是汽車后市場熱門專業(yè),主要培養(yǎng)汽車美容、養(yǎng)護(hù)、裝潢等技術(shù)技能人才

就業(yè)方向

畢業(yè)生可從事汽車美容、汽車裝潢等工作

7、汽車服務(wù)與營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

是汽車行業(yè)老牌專業(yè),就業(yè)環(huán)境佳,成長空間大,主要培養(yǎng)汽車營銷、市場研判、營銷策劃、企業(yè)管理等技術(shù)技能人才

就業(yè)方向

畢業(yè)生可從事汽車銷售、汽車金融服務(wù)、汽車售后服務(wù)、汽車營銷企業(yè)管理等工作。

8、汽車制造與檢測專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德智體全面發(fā)展,掌握數(shù)學(xué)、外語及信息技術(shù)等基礎(chǔ)知識(shí)和系統(tǒng)而寬廣的專業(yè)知識(shí),具有較強(qiáng)的實(shí)際工作能力,適應(yīng)從事汽車維修及相關(guān)行業(yè)需要的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)一線的高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。

主修課程

機(jī)械設(shè)計(jì)、機(jī)械檢測、機(jī)械制造技術(shù)、機(jī)械設(shè)計(jì)、金屬工藝學(xué)、電工原理、工程圖學(xué)、電子技術(shù)、汽車概論、汽車構(gòu)造、汽車電子電器設(shè)備、汽車檢測與維修、汽車服務(wù)、汽車運(yùn)用、汽車美容、發(fā)動(dòng)機(jī)原理與汽車?yán)碚摗? 汽車設(shè)計(jì)、汽車檢測與故障診斷技術(shù)、汽車維修技術(shù)及設(shè)備、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)電控技術(shù)、汽車電器與電路、汽車營銷管理學(xué)等。(需要說明的是,專業(yè)課程尤其是主修課程的設(shè)置不同的學(xué)校也會(huì)有相應(yīng)的調(diào)整。)

9、計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)

主要課程

網(wǎng)頁制作、flash、計(jì)算機(jī)組裝與維修及常用工具軟件使用、計(jì)算機(jī)語言(VB)、數(shù)據(jù)庫基礎(chǔ)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與Internet應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)綜合布線、 CorelDraw、Photoshop 網(wǎng)頁制作及項(xiàng)目設(shè)計(jì)、多媒體制作

就業(yè)方向

畢業(yè)生主要面向社會(huì)各企事業(yè)單位的計(jì)算機(jī)房、計(jì)算機(jī)室及辦公計(jì)算機(jī)崗位,從事計(jì)算機(jī)設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的管理、維護(hù),計(jì)算機(jī)操作以及計(jì)算機(jī)產(chǎn)品的銷售等工作。

10、通信運(yùn)營服務(wù)專業(yè)

教學(xué)目標(biāo)

能讓學(xué)生初步掌握市場營銷基本知識(shí)和營銷基本技能面向各大通信運(yùn)營企業(yè),培養(yǎng)具有較高的人文修養(yǎng)并掌握專業(yè)知識(shí)及專業(yè)技能的中等應(yīng)用型人才。

主干課程

通信營銷、通信服務(wù)、通信技術(shù)及應(yīng)用、通信財(cái)經(jīng)。

三、貴陽市交通技工學(xué)校簡介

貴陽市交通技工學(xué)校(貴陽市交通學(xué)校)成立于1979年,系貴陽市交通委員會(huì)(貴陽市交通戰(zhàn)備辦公室)所屬全額撥款事業(yè)單位,是以交通運(yùn)輸類專業(yè)為主的省級(jí)示范性中等職業(yè)學(xué)校,是省、市職業(yè)教育“9+3“百校大戰(zhàn)、內(nèi)涵行動(dòng)計(jì)劃、中職強(qiáng)基工程項(xiàng)目、興黔富民實(shí)施學(xué)校之一。

學(xué)校位于貴陽市南明區(qū)新寨路359號(hào),占地面積127畝,建筑面積5.7萬m2;擁有12000余平方米的實(shí)訓(xùn)基地,600余臺(tái)計(jì)算機(jī)、68間多媒體教室;4000萬元的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備,學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全、管理嚴(yán)謹(jǐn),為學(xué)生實(shí)踐教學(xué)、技能培養(yǎng)提供了良好的學(xué)習(xí)保障。

學(xué)校以“立德樹人”為根本任務(wù),以培養(yǎng)德智體美勞技術(shù)技能型復(fù)合人才為宗旨,以“辦優(yōu)質(zhì)交通學(xué)校,辦優(yōu)質(zhì)技工學(xué)校”為目標(biāo),以 “理論為精、實(shí)踐為重、技能為先、人格為本”為辦學(xué)理念,擁有一支事業(yè)心強(qiáng)、關(guān)愛學(xué)生的師資隊(duì)伍,大學(xué)學(xué)歷以上的教師90%,“雙師”型教師60%,保證了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校實(shí)行準(zhǔn)軍事化封閉式管理,校園文化豐富多彩。組建有教師管樂團(tuán)、學(xué)生“追夢(mèng)隊(duì)”、吉它音樂社、舞蹈社、書畫社、攝影社等藝術(shù)類社團(tuán),開展學(xué)生第二課堂。

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