2024凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)有:計算機技術(shù)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機平面設(shè)計、動漫設(shè)計與制作、電子商務(wù)專業(yè)、物流服務(wù)與管理、服裝設(shè)計與工藝、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、通信技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、機電安裝與維修、汽車運用與維修、學(xué)前教育專業(yè)、旅游服務(wù)與管理、導(dǎo)游服務(wù)專業(yè)、民族工藝品制作、美容美發(fā)專業(yè)、園林技術(shù)專業(yè)、園林技術(shù)專業(yè)、護理專業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運。
一、2024凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)一覽表
序號 | 學(xué)校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 計算機技術(shù)應(yīng)用 |
2 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù) |
3 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 計算機平面設(shè)計 |
4 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 動漫設(shè)計與制作 |
5 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 電子商務(wù)專業(yè) |
6 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 物流服務(wù)與管理 |
7 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 服裝設(shè)計與工藝 |
8 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 電子與信息技術(shù) |
9 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 電子技術(shù)應(yīng)用 |
10 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 通信技術(shù) |
11 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用 |
12 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 機電技術(shù)應(yīng)用 |
13 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 電氣技術(shù)應(yīng)用 |
14 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 機電安裝與維修 |
15 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 汽車運用與維修 |
16 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 學(xué)前教育專業(yè) |
17 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 旅游服務(wù)與管理 |
18 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 導(dǎo)游服務(wù)專業(yè) |
19 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 民族工藝品制作 |
20 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 美容美發(fā)專業(yè) |
21 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 園林技術(shù)專業(yè) |
22 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 園林技術(shù)專業(yè) |
23 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 護理專業(yè) |
24 | 凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 | 農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運 |
二、2024凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校開設(shè)的專業(yè)詳細介紹
1、計算機技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
計算機技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展,具有計算機應(yīng)用技術(shù)的基礎(chǔ)理論知識,具備計算機及相關(guān)設(shè)備的維護與維修、行業(yè)應(yīng)用軟件、平面圖像處理、廣告設(shè)計制作、動畫制作、計算機網(wǎng)絡(luò)及網(wǎng)站建設(shè)與管理、數(shù)據(jù)庫管理與維護等應(yīng)用能力和操作能力的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。
計算機技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向:畢業(yè)生主要面向交通系統(tǒng)各單位、交通信息化與電子政務(wù)建設(shè)與應(yīng)用部門、各類計算機專業(yè)化公司、廣告設(shè)計制作公司、汽車營銷技術(shù)服務(wù)等從事IT行業(yè)工作。
2、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)主要課程:數(shù)據(jù)庫原理與SQL SERVER,Oracle數(shù)據(jù)庫管理、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計,網(wǎng)絡(luò)安全管理與維護技術(shù),HTML與Javascript,網(wǎng)絡(luò)后期維護與運營,網(wǎng)絡(luò)規(guī)劃、設(shè)計方向:Linux系統(tǒng)及網(wǎng)絡(luò)管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器配置與管理、路由器交換機配置與管理、構(gòu)建企業(yè)網(wǎng)絡(luò)、網(wǎng)絡(luò)綜合布線技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)測試與故障診斷、網(wǎng)絡(luò)入侵的檢測與防范;網(wǎng)站設(shè)計方向:ASP動態(tài)網(wǎng)站建設(shè)、JAVA網(wǎng)絡(luò)程序開發(fā),php服務(wù)器端腳本語言,Dreamwearver firework Flash網(wǎng)頁設(shè)計,div+css網(wǎng)頁布局。
計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)要就業(yè)部門:市場部、工程部、開發(fā)部、售后服務(wù)部、系統(tǒng)維護、信息技術(shù)部。
3、計算機平面設(shè)計專業(yè)
計算機平面設(shè)計培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生具有基本的審美能力,利用常用的平面設(shè)計軟件進行多媒體產(chǎn)品開發(fā)、廣告設(shè)計與創(chuàng)意、印刷品的設(shè)計、展覽展示等能力,能夠從事多媒體產(chǎn)品開發(fā),廣告設(shè)計與創(chuàng)意,印刷品的設(shè)計,展覽展示等技術(shù)工作。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向利用計算機進行多媒體產(chǎn)品開發(fā),廣告設(shè)計與創(chuàng)意,印刷品的設(shè)計,展覽展示等領(lǐng)域。
計算機平面設(shè)計主干課程:廣告藝術(shù)、立體構(gòu)成、計算機基礎(chǔ)、Photoshop、計算機組裝與維護、動畫設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、圖形圖像處理、VB程序設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫、3Dmax、網(wǎng)絡(luò)安全等。
4、動漫設(shè)計與制作專業(yè)
動漫設(shè)計與制作培養(yǎng)目標(biāo):以“中國歷史系列動畫短片”設(shè)計與制作的流程為依據(jù),設(shè)計課程體系,培養(yǎng)具有扎實的繪畫基本功與創(chuàng)新能力;熟悉劇本的創(chuàng)作與改編;掌握分鏡繪制、動漫造型設(shè)計、角色場景設(shè)計、角色動作設(shè)計、表演動作設(shè)計與調(diào)節(jié)、動畫特效、后期合成等技能;能夠運用所學(xué)專業(yè)知識分析和解決相關(guān)實際問題,能夠自主學(xué)習(xí)和觸類旁通的高素質(zhì)技能型人才。
動漫設(shè)計與制作就業(yè)前景:全國各地如北京、上海、杭州、大連、深圳、廣州等城市均建立起動漫產(chǎn)業(yè)基地。在此背景下,游戲動漫人才水漲船高,成為人才市場上最緊俏的人才之一。業(yè)內(nèi)人士表示動漫設(shè)計與制作專業(yè)就業(yè)前景非常好,中國的動漫人才時代已經(jīng)來臨。復(fù)合技術(shù)與設(shè)計人才少與龐大的需求市場相比,國內(nèi)動漫從業(yè)人員數(shù)量明顯不足。保守估計,我國動畫片存在20萬分鐘的缺口,這意味著要有2.5萬名卡通原創(chuàng)人才,而輔助性人才的缺口更是高達8-10萬人,僅在廣東動畫人才的缺口就達到3000-8000人。最低的上色、中間畫崗位因為起點低,月收入只有2000元,發(fā)展到造型崗位月薪就可達上萬元,最高級別的導(dǎo)演月薪可達3萬元。
5、電子商務(wù)專業(yè)專業(yè)
電子商務(wù)主干課程:電子商務(wù)實務(wù)、商務(wù)英語、電子商務(wù)案例分析、商務(wù)談判、網(wǎng)絡(luò)營銷、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、photoshop、flash、DreamWeaver、電子商務(wù)法律、會計基礎(chǔ)、數(shù)據(jù)庫技術(shù)、網(wǎng)上支付與結(jié)算、三維動畫制作、網(wǎng)絡(luò)安全與管理、網(wǎng)站建設(shè)與維護、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)、阿里課程、等。
電子商務(wù)就業(yè)崗位:網(wǎng)絡(luò)營銷人員、外貿(mào)電子商務(wù)人員、內(nèi)貿(mào)電子商務(wù)人員、網(wǎng)站運營人員/主管、網(wǎng)站推廣人員、網(wǎng)上零售人員、網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)人員
6、物流服務(wù)與管理專業(yè)
物流服務(wù)與管理培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)立足現(xiàn)代服務(wù)業(yè),按“學(xué)院式教育+職業(yè)資格教育”的人才培養(yǎng)方式,引入物流師、報關(guān)員、國際貨代員、報檢員、采購師等與物流管理相關(guān)的各類職業(yè)資格培訓(xùn),培養(yǎng)具有企業(yè)物流管理及國際物流管理能力、有創(chuàng)新意識、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力的應(yīng)用型高級專門人才。
物流服務(wù)與管理就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后,可進入大型工業(yè)商業(yè)企業(yè)、國際貨運公司、物流管理咨詢公司等單位,從事物流服務(wù)、庫存管理、配送、運輸組織、物流信息系統(tǒng)管理等物流工作,國際貨物運輸、進出口貨物報關(guān)、報檢等國際物流管理崗位工作,以及采購、供應(yīng)鏈管理、物流系統(tǒng)分析與設(shè)計等工作。
物流服務(wù)與管理主要課程:管理學(xué)原理、西方經(jīng)濟學(xué)、物流管理學(xué)、物流運籌學(xué)、物流質(zhì)量管理、采購管理、運輸管理、倉儲管理、配送管理、物流信息管理、物流系統(tǒng)規(guī)劃與設(shè)計、國際貨物運輸、供應(yīng)鏈管理、國際單證實務(wù)等。
物流服務(wù)與管理授予學(xué)位:按照國家學(xué)位條例規(guī)定,凡取得畢業(yè)資格并符合授予學(xué)位的畢業(yè)生,授予管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。
7、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)
服裝設(shè)計與工藝課程設(shè)置:服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計與制作、服裝設(shè)計、服裝CAD、服裝生產(chǎn)管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎(chǔ)、服裝配色與圖案設(shè)計、專業(yè)實訓(xùn)等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
服裝設(shè)計與工藝就業(yè)方向:在服裝行業(yè),從事服裝設(shè)計與開發(fā)、服裝生產(chǎn)工藝設(shè)計、服裝打板、服裝推板、服裝生產(chǎn)工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產(chǎn)管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術(shù)證書
8、電子與信息技術(shù)專業(yè)
電子與信息技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo):該專業(yè)旨在培養(yǎng)能適應(yīng)電子信息科學(xué)飛速發(fā)展,具有良好的知識結(jié)構(gòu)和適應(yīng)能力,能在電子技術(shù)、電子信息科學(xué)及電子信息產(chǎn)業(yè)等相關(guān)領(lǐng)域從事設(shè)計制造、科研開發(fā),應(yīng)用研究與技術(shù)管理等工作的高級理論和技術(shù)人才
電子與信息技術(shù)就業(yè)方向:該專業(yè)畢業(yè)生具有寬領(lǐng)域工程技術(shù)適應(yīng)性,就業(yè)面很廣,就業(yè)率高,畢業(yè)生實踐能力強,工作上手快,可以在電子信息類的相關(guān)企業(yè)中,從事電子產(chǎn)品的生產(chǎn)、經(jīng)營與技術(shù)管理和開發(fā)工作。主要面向電子產(chǎn)品與設(shè)備的生產(chǎn)企業(yè)和經(jīng)營單位,從事各種電子產(chǎn)品與設(shè)備的裝配、調(diào)試、檢測、應(yīng)用及維修技術(shù)工作,還可以到一些企事業(yè)單位一些機電設(shè)備、通信設(shè)備及計算機控制等設(shè)備的安全運行及維護管理工作。
9、電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
電子技術(shù)應(yīng)用主要課程:電子產(chǎn)品項目管理與營銷技術(shù)、電工電子技術(shù)、C語言程序設(shè)計、PCB設(shè)計與制作技術(shù)、單片機應(yīng)用技術(shù)、電子產(chǎn)品制造技術(shù)、傳感器應(yīng)用技術(shù)、電子信息專業(yè)英語、電子設(shè)計自動化技術(shù)、小型智能玩具設(shè)計與制作
電子技術(shù)應(yīng)用就業(yè)的渠道主要有:網(wǎng)絡(luò)軟件的開發(fā)與設(shè)計,網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的研發(fā),電子信息產(chǎn)品的設(shè)計,通信網(wǎng)絡(luò)的維護與管理,信息系統(tǒng)集成等。學(xué)生畢業(yè)后可以從事電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的設(shè)計、應(yīng)用開發(fā)以及技術(shù)管理等。比如,做電子工程師,設(shè)計開發(fā)一些電子、通信器件;做軟件工程師,設(shè)計開發(fā)與硬件相關(guān)的各種軟件;做項目主管,策劃一些大的系統(tǒng),這對經(jīng)驗、知識要求很高;還可以繼續(xù)進修成為教師,從事科研工作等。
10、通信技術(shù)專業(yè)
通信技術(shù)主要課程:英語、高等數(shù)學(xué)、計算機文化基礎(chǔ)、C語言、工程數(shù)學(xué)、電路、電子技術(shù)、信號與系統(tǒng)、通信電子線路、計算機原理與接口、數(shù)字信號處理、通信原理、電子設(shè)計自動化、電子測量技術(shù)、光纖通信技術(shù)、程控交換技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)與通信、移動通信系統(tǒng)及終端設(shè)備、通信網(wǎng)絡(luò)、接入網(wǎng)技術(shù)等課程。
通信技術(shù)方向:主要面向通信和電子、信息等行業(yè)的運營商、生產(chǎn)型企業(yè)從事通信設(shè)備、電子設(shè)備、系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的研究、設(shè)計、開發(fā)、運營和技術(shù)管理以及通信設(shè)備的營銷、裝配、調(diào)試、維修和檢驗等技術(shù)工作。
11、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)具有數(shù)控技術(shù)專業(yè)理論知識,掌握數(shù)控加工領(lǐng)域的操作技能和較強實際應(yīng)用能力,能從事數(shù)控編程與制造、機電一體化設(shè)備的安裝、維修與管理、CAD/CAM技術(shù)等崗位需要的中高級技能專門人才。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用主干課程:工程圖學(xué)、互換性與測量技術(shù)、機械基礎(chǔ)、機械制造技術(shù)、數(shù)控加工編程及應(yīng)用、數(shù)控機床、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機床電氣控制、數(shù)控機床故障診斷與維護、先進制造技術(shù)、管理學(xué)基礎(chǔ)等。
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向:從事數(shù)控編程與制造、機電設(shè)備的生產(chǎn)、安裝、維修與管理、CAD/CAM技術(shù)、機電產(chǎn)品檢測、營銷和生產(chǎn)管理等工作。
12、機電技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
機電技術(shù)應(yīng)用培養(yǎng)目標(biāo):面向魯中地區(qū)中小型機電企業(yè)生產(chǎn)、管理一線,培養(yǎng)擁護黨的基本路線,德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、愛崗敬業(yè)精神,有責(zé)任意識和創(chuàng)新意識,培養(yǎng)具有機電一體化技術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)知識,具有較強的機電設(shè)備操作、機電產(chǎn)品組裝、調(diào)試、維護及機電產(chǎn)品售后服務(wù)的專業(yè)實踐技能力,適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)需要的機電技術(shù)高素質(zhì)技能型專門人才。
機電技術(shù)應(yīng)用就業(yè)面向:本專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)主要是面向魯中地區(qū)中小型機電類企業(yè),主要面向生產(chǎn)、管理第一線,從事機電類加工、電氣安裝布線、機電設(shè)備或自動化流水線的安裝、調(diào)試、維護、維修、監(jiān)測等工作。
13、電氣技術(shù)應(yīng)用專業(yè)
電氣技術(shù)應(yīng)用就業(yè)方向:本專業(yè)就業(yè)面廣,為企、事業(yè)單位培養(yǎng)具有扎實電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)和較強實踐能力,能熟練從事家用電器及企、事業(yè)供用電和生產(chǎn)設(shè)備的安裝、調(diào)試及維修工作的高級技能型人才。
電氣技術(shù)應(yīng)用主要課程設(shè)置:電工基礎(chǔ)與實訓(xùn)、模擬電子技術(shù)、電機與變壓器、數(shù)字電子技術(shù)控線路、電工儀表與測量、電力拖動基本控制線路、計算機基礎(chǔ)、電工材料、可編程序控制器及應(yīng)用。
14、機電安裝與維修專業(yè)
機電安裝與維修培養(yǎng)目標(biāo)培:養(yǎng)從事機電一體化設(shè)備的使用和技術(shù)管理工作的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
機電安裝與維修就業(yè)面向:機械制造工藝設(shè)計與實施、工裝設(shè)計與實施、機電一體化設(shè)備的管理和維護、數(shù)控機床的編程和操作等工作。
15、汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修主修課程:汽車發(fā)動機故障診斷與維修、汽車底盤故障診斷與維修、汽車電器故障診斷與維修、汽車電控故障診斷與維修、汽車電子穩(wěn)定系統(tǒng) 、自動變速器、汽車檢測與維修典型案例、整車實訓(xùn)、機械基礎(chǔ)、汽車電工與電子基礎(chǔ)、汽車美容等課程。
汽車運用與維修就業(yè)方向:本專業(yè)畢業(yè)生可在各類汽車維修企業(yè)從事汽車發(fā)動機維修、底盤維修、汽車電氣維修和汽車外形整修等各類汽車維修工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務(wù)接待、汽車及配件銷售等工作
16、學(xué)前教育專業(yè)專業(yè)
學(xué)前教育培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),樂于終身奉獻幼兒教育,具有正確的世界觀﹑人生觀﹑價值觀,有高尚人格﹑良好的教師職業(yè)道德;具有扎實的幼兒教育理論基礎(chǔ)知識和保育教育基本技能和能力,能在托幼機構(gòu)從事保育和教育的合格幼兒園教師、學(xué)前教育行政人員以及有關(guān)機構(gòu)的教學(xué)和服務(wù)人員。
學(xué)前教育主干課程:學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育學(xué)、幼兒衛(wèi)生與保育、鋼琴與幼兒歌曲伴奏、舞蹈與幼兒舞蹈創(chuàng)編、美術(shù)與幼兒美術(shù)創(chuàng)作、幼兒游戲與指導(dǎo)、普通話等。通過學(xué)習(xí),獲得幼兒教師、普通話等職業(yè)資格證書。
學(xué)前教育就業(yè)去向:學(xué)生畢業(yè)能在幼兒園、托幼機構(gòu)以及有關(guān)文化藝術(shù)機構(gòu)擔(dān)任教師、學(xué)前教育行政人員以及文化藝術(shù)服務(wù)人員。
17、旅游服務(wù)與管理專業(yè)
旅游服務(wù)與管理培養(yǎng)要求:該業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)旅游管理方面的基本理論和基本知識,受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決問題的基本能力。
旅游服務(wù)與管理就業(yè)方向:旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。
18、導(dǎo)游服務(wù)專業(yè)專業(yè)
導(dǎo)游服務(wù)培養(yǎng)要求:該業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)旅游管理方面的基本理論和基本知識,受到旅游經(jīng)營管理方面的基本訓(xùn)練,具有分析和解決問題的基本能力。
導(dǎo)游服務(wù)就業(yè)方向:旅游與休閑管理專業(yè)畢業(yè)生可從事旅游行政管理部門、旅行社、旅游景區(qū)、旅游咨詢公司、旅游電子 商務(wù)企業(yè)、旅游規(guī)劃策劃機構(gòu)、主題公園的旅游經(jīng)濟管理和企業(yè)管理工作;或旅游與休閑行業(yè)的自主創(chuàng)業(yè)。
19、民族工藝品制作專業(yè)
民族工藝品制作培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)現(xiàn)代旅游事業(yè)發(fā)展需要的,掌握藝術(shù)設(shè)計基本理論和技能,面向旅游工藝品開發(fā)企業(yè)及生產(chǎn)第一線,具有較強的綜合運用各種知識和技能解決實際問題的能力,從事旅游工藝品的設(shè)計與制作的中高等技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
民族工藝品制作主要課程:寶石學(xué)基礎(chǔ)、寶石鑒定、首飾貴金屬材料及工藝、首飾制作及工藝、首飾設(shè)計(手繪)、首飾設(shè)計(電腦)、首飾繩藝、珠寶首飾營銷、工藝美術(shù)史、素描、色彩、結(jié)構(gòu)素描、構(gòu)成設(shè)計、圖形創(chuàng)意、裝飾圖案、透視基礎(chǔ)、雕塑與制模工藝、裝飾壁畫、首飾設(shè)計基礎(chǔ)、泥塑、陶藝、旅游飾品設(shè)計、Photoshop、Illustrutor、MAYA、CAD等。
民族工藝品制作就業(yè)去向:珠寶公司、仿真首飾公司、旅游企事業(yè)單位、旅行社、酒店、公園、旅游景區(qū)、旅游工藝品廠、工藝美術(shù)公司、裝飾設(shè)計公司、廣告公司等相關(guān)部門和單位從事藝術(shù)設(shè)計、工藝制作、研究、管理工作。
20、美容美發(fā)專業(yè)專業(yè)
美容美發(fā)主要課程:造型效果圖繪制、化妝品知識、化妝造型、發(fā)式造型、人物整體造型、服飾搭配、護膚技術(shù)、美甲技術(shù)、香薰技術(shù)、洗剪吹技術(shù)、燙染護技術(shù)、盤束發(fā)技術(shù)等。
美容美發(fā)就業(yè)方向:從事美容美發(fā)培訓(xùn)學(xué)校、美容美發(fā)連鎖機構(gòu)、婚紗影樓化妝造型、影視戲劇人物形象化妝、設(shè)計師及自己創(chuàng)業(yè)等。
21、園林技術(shù)專業(yè)專業(yè)
園林技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀(jì)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的,德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設(shè)計、管理等方面的高級應(yīng)用性人才。
園林技術(shù)從業(yè)方向:就業(yè)面向:園藝高新科技園區(qū)、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級公園、植物園、動物園、工礦企事業(yè)單位、園林科研機構(gòu)、園林局等綠化部門。
22、園林技術(shù)專業(yè)專業(yè)
園林技術(shù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)同21世紀(jì)我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)相適應(yīng)的,德、智、體、美全面發(fā)展的具有綜合職業(yè)能力的可直接從事園林施工、設(shè)計、管理等方面的高級應(yīng)用性人才。
園林技術(shù)從業(yè)方向:就業(yè)面向:園藝高新科技園區(qū)、園林苗圃、園林綠化工程公司、各級公園、植物園、動物園、工礦企事業(yè)單位、園林科研機構(gòu)、園林局等綠化部門。
23、護理專業(yè)專業(yè)
護理專業(yè)主干課程:人體解剖學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、藥理學(xué)、健康評估、護理學(xué)基礎(chǔ)、內(nèi)科護理學(xué)(含傳染病護理)、外科護理學(xué)、婦產(chǎn)科護理學(xué)、兒科護理學(xué)、急救護理學(xué)、康復(fù)護理學(xué)、社區(qū)護理學(xué)、老年護理學(xué)、護理心理學(xué)等。
護理專業(yè)就業(yè)方向:學(xué)生就業(yè)主要分布在各級各類綜合醫(yī)院、??漆t(yī)院、急救中心、康復(fù)中心、社區(qū)醫(yī)療服務(wù)中心,并且從事臨床護理、護理管理工作。 如果國家發(fā)展到一定的程度,還可以為每一個家庭和小區(qū)配備一個護士,到那個時候護士可以進入家庭和社區(qū),條件是國家有能力給這些人付工資。
24、農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運專業(yè)
農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)以農(nóng)產(chǎn)品市場調(diào)查、營銷方式、營銷策略、農(nóng)產(chǎn)品儲運為主要工作內(nèi)容的具有農(nóng)產(chǎn)品營銷的基本理論、營銷技術(shù)、營銷技巧,具有農(nóng)產(chǎn)品儲運基礎(chǔ)知識的新農(nóng)村專門農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運人才。
農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運專業(yè)能力:政治覺悟高,具有強烈的責(zé)任心和敬業(yè)精神,具備一定的組織協(xié)調(diào)能力;必須要有快速的思維及反應(yīng)能力, 優(yōu)異的邏輯分析能力, 和嚴(yán)格的自律能力;交通運輸類(鐵路、海運)、儲運類、物流類及相關(guān)專業(yè)畢業(yè)生。
農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運專業(yè)課程:產(chǎn)品商品學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品營銷學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品儲存與保鮮、商品經(jīng)濟基礎(chǔ)、環(huán)保知識、農(nóng)產(chǎn)品倉儲與配送管理等。專業(yè)技能方向:農(nóng)產(chǎn)品收購、農(nóng)產(chǎn)品保鮮、農(nóng)產(chǎn)品儲運、農(nóng)產(chǎn)品銷售、農(nóng)產(chǎn)品冷鏈物流、市場信息采集與分析、農(nóng)村經(jīng)濟核算.
農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運就業(yè)方向:學(xué)生畢業(yè)后可從事農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)營企業(yè)的推銷員、市場調(diào)研員、市場拓展和廣告策劃員、運銷調(diào)度、倉庫管理員、售后服務(wù)、客戶管理員、網(wǎng)絡(luò)銷售員以及市場部或銷售部的經(jīng)理或業(yè)務(wù)主管等一線市場營銷人員
三、凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介
凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校簡介、凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)辦于1985年,是我州最早創(chuàng)辦的全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校之一。2004年被教育部首批評定為“國家級重點職校”,2013年,被貴州省教育廳評定為“省級示范中等職業(yè)學(xué)校”。2014年5月成功加掛“凱里市技工學(xué)校”。學(xué)校內(nèi)設(shè)國家第49職業(yè)技能鑒定站,黔東南旅游從業(yè)人員培訓(xùn)中心。
凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校教師力量
現(xiàn)有教職工190名,專任教師173人,其中博士1名,研究生2名,在讀研究生3名,高級教師36人,中級教師36人、高級技師2人,“雙師型”教師121人?,F(xiàn)聘請有實踐經(jīng)驗的校外兼職教師29人,現(xiàn)有協(xié)管員、公益性人員和合同制工勤人員共68人。
2013年到2015年計劃補充教師數(shù)為168名,其中2013年補充教師47名,2014年計劃補充教師55名,2015年計劃補充教師66名。新校區(qū)建成后,專任教師總數(shù)為300名,兼職教師為60名,在校學(xué)生數(shù)為6000人的規(guī)模。
凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校占地面積
1、占地面積:學(xué)??傉嫉孛娣e180畝。
2、建筑面積:學(xué)校總建筑面積10.4842萬平方米,其中新校區(qū)9.2372萬平方米(規(guī)劃),老校區(qū)1.247 萬平方米。
3、新校區(qū)總投資為2億元,規(guī)劃建設(shè)項目分為兩期:第一期已完成了場平、1#教學(xué)樓、食堂(含浴室)、學(xué)生宿舍A、B棟、行政辦公樓、綜合實訓(xùn)樓、垃圾站等配套用房、第二期學(xué)生宿舍C、D棟將完工、開始啟動大門、傳達室、2#教學(xué)樓、圖書樓、旅游實訓(xùn)樓、汽車維修車間、數(shù)控、機加工車間和模擬電子生產(chǎn)線、運動場、看臺等。
4、學(xué)?,F(xiàn)在分為三個校區(qū)辦學(xué):新校區(qū)、老校區(qū)和衛(wèi)校校區(qū)。2014年5月老校區(qū)汽修專業(yè)學(xué)生及行政領(lǐng)導(dǎo)開始搬進新校區(qū),2015年3月衛(wèi)校校區(qū)師生搬進新校區(qū)。
凱里市第一中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校專業(yè)介紹
計算機技術(shù)應(yīng)用、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機平面設(shè)計、計算機動漫設(shè)計、電子商務(wù)、物流服務(wù)與管理、服裝設(shè)計與工藝、電子與信息技術(shù)、電子技術(shù)應(yīng)用、通信技術(shù)、制冷與空調(diào)設(shè)備運行與維修、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機械加工技術(shù)、機電技術(shù)應(yīng)用、電氣技術(shù)應(yīng)用、機電安裝與維修、汽車運用與維修、學(xué)前教育、旅游服務(wù)與管理、導(dǎo)游服務(wù)、民族工藝品制作、會展服務(wù)與管理、美容美發(fā)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、園林技術(shù)、特種動物養(yǎng)殖、寵物養(yǎng)護與經(jīng)營、農(nóng)產(chǎn)品營銷與儲運、護理(與州職院聯(lián)辦)