2024江川縣職業(yè)高級中學開設的專業(yè)有:旅游服務與管理、會計電算化、電子商務、農產品保鮮與加工(涉農)、民間傳統工藝(銅器設計與加工方向)、電子電器應用與維修、機電技術應用。
一、2024江川縣職業(yè)高級中學開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 江川縣職業(yè)高級中學 | 旅游服務與管理 |
2 | 江川縣職業(yè)高級中學 | 會計電算化 |
3 | 江川縣職業(yè)高級中學 | 電子商務 |
4 | 江川縣職業(yè)高級中學 | 農產品保鮮與加工(涉農) |
5 | 江川縣職業(yè)高級中學 | 民間傳統工藝(銅器設計與加工方向) |
6 | 江川縣職業(yè)高級中學 | 電子電器應用與維修 |
7 | 江川縣職業(yè)高級中學 | 機電技術應用 |
二、2024江川縣職業(yè)高級中學開設的專業(yè)詳細介紹
1、旅游服務與管理專業(yè)
旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)能從事旅游客源開發(fā)、組團、旅游接待策劃、帶團導游、旅游產品營銷、酒店服務與管理、禮儀接待員等專業(yè)人才及面向高鐵動車乘務生產及管理一線崗位所需人才。
旅游服務與管理專業(yè)就業(yè)領域:與云南康輝旅行社、云南國際旅行社等20多家省內(外)旅行社和云康國際大酒店、珠源國際大酒店等省內(外)30多家星級酒店深度合作,可廣泛就業(yè);高鐵動車服務方向的畢業(yè)生可從事高鐵、動車、地鐵乘務工作等。
2、會計電算化專業(yè)
會計電算化專業(yè)培養(yǎng)目標:培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德和創(chuàng)新精神,熟悉會計基本理論及相關經濟管理知識,運用計算機進行會計操作的技能,能適應各類企事業(yè)單位要求,勝任出納、審計、稅務、材料物資核算、工資核算、成本核算、收入和利潤核算、總賬報表等會計崗位工作的高技能應用型人才。
會計電算化專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格:在本專業(yè)所培養(yǎng)的畢業(yè)生所面對的主要就業(yè)崗位為企事業(yè)單位的記賬員、成本會計員、出納員、工資核算員、財務管理員、報稅員;次要就業(yè)崗位為內部審計人員、政府審計部門的初級審計人員、會計師事務所的助理審計人員、統計員、倉庫核算員、會計檔案管理員。
3、電子商務專業(yè)
電子商務專業(yè)主要培養(yǎng)目標:該專業(yè)培養(yǎng)掌握計算機信息技術、市場營銷、國際貿易、管理、法律和現代物流的基本理論及基礎知識,具有利用網絡開展商務活動的能力和利用計算機信息技術、現代物流方法改善企業(yè)管理方法,提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復合型電子商務高級專門人才。
電子商務專業(yè)主要課程:計算機網絡原理、電子商務概論、網絡營銷實務、電子商務網站推廣、電子商務客戶服務、電子商務網站建設與維護、國際貿易概論、電子商務信函寫作、電子商務營銷寫作實務、營銷策劃、網頁配色、網頁設計、數據結構、Photoshop、Adobe Dreamweaver、html、Java語言、Web標準與網站重構、FlashAction script動畫設計、UI設計、電子商務網站建設、電子商務管理實務、ERP與客戶關系管理、電子商務物流管理、消費心理學、電子商務實驗、網上創(chuàng)業(yè)、電子商務專業(yè)英語、新聞采集、寫作和編輯的基本技能、網絡營銷、網絡數據庫、移動商務、企業(yè)信息化、電子商務系統設計、廣告策劃、電子商務與物流 、Photoshop圖片處理技術、Access數據庫、市場營銷學、企業(yè)經營與管理、網絡消費心理學、Illustrator、插畫創(chuàng)作技法基礎 、Web開發(fā)技術、與RIA應用程序開發(fā)、數據倉庫與挖掘、Workeflow、服務器管理、數據庫應用、電子商務與國際貿易、網絡營銷基礎與實踐、 展會營銷、Email營銷、電話營銷、電話英語、外貿實戰(zhàn)英語口語、電子商務國際貿易課程設計、網絡營銷課程設計、出版校對培訓、電子商務概論(專業(yè)基礎)、XML、NLP超級成功學、信息資源檢索、網絡信息安全、網絡經濟學、網絡法律。
電子商務專業(yè)主要工作方向:專業(yè)畢業(yè)后,可從事銀行的后臺運作(網絡運作)、企事業(yè)單位網站的網頁設計、網站建設和維護、或網絡編輯、網站內容的維護和網絡營銷(含國際貿易)、企業(yè)商品和服務的營銷策劃等專業(yè)工作,或從事客戶關系管理、電子商務項目管理、電子商務活動的策劃與運作、電子商務系統開發(fā)與維護工作以及在各級學校從事電子商務教學等工作。專科學生畢業(yè)生主要從事網絡營銷、網絡客服、電子商務項目運營等方面的工作,??茖W生還可以在呼叫中心從事電話營銷的工作。
4、農產品保鮮與加工(涉農)專業(yè)
農產品保鮮與加工(涉農)專業(yè)培養(yǎng)目標:始建于1988年農畜產品儲藏加工,至今 已發(fā)展成為國家級中等職業(yè)教育示范校重點專業(yè)。本專業(yè)培 養(yǎng)從事糧油制品加工、果蔬制品加工、乳品飲料加工、肉制 品加工、烘焙西點加工等崗位的高素質技能型人才。
農產品保鮮與加工(涉農)專業(yè)就業(yè)方向:適宜面向烘焙(西式面點)、蛋糕裱花裝飾、 果蔬、肉、乳、蛋等農產品的貯藏保鮮與加工、食品營養(yǎng)與 健康等崗位就業(yè)。
5、民間傳統工藝(銅器設計與加工方向)專業(yè)
民間傳統工藝(銅器設計與加工方向)專業(yè)介紹:指的是銅器工藝與制作及設計。旨在培養(yǎng)銅器設計與制造的高級應用型技術人才,畢業(yè)生可從事企業(yè)生產所需銅器及其工裝的設計與制造,銅器企業(yè)經營與管理工作。
6、電子電器應用與維修專業(yè)
電子電器應用與維修專業(yè)主要培養(yǎng)目標:電子電器應用與維修是一門專業(yè)學科,主要是為了培養(yǎng)德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展的,在電子電器設備生產、服務、經營和維修第一線工作的,具有綜合職業(yè)能力的初、中級技術能人才。
電子電器應用與維修專業(yè)主要課程:電子電工技術基礎、電視機原理與維修、電熱與電動器具原理與維修、音響設備原理與維修、電機與控制、辦公通信設備原理與維修、計算機組裝與維修、機械與電氣制圖等。
電子電器應用與維修專業(yè)主要就業(yè)方向:
主要面向電子電器設備的生產企業(yè)、銷售和維修服務部門,從事日用電器、音頻視頻家用電器和辦公自動化設備的裝配、調試、銷售和檢修等工作。其主要的業(yè)務工作崗位群是:
1、在生產部門,可以從事上述電子電器設備和相關產品的一般技術工作;
2、在維修部門和檢驗部門,可以從事上述電子電器設備的修理和商業(yè)常規(guī)檢驗工作;
3、在營銷部門,可以從事上述電子電器設備的采購、推銷、調撥、儲運及辦理索賠等業(yè)務工作;
4、在大、中型企事業(yè)單位和賓館,可以從事上述電子電器設備的保養(yǎng)、運行和維護等技術工作。
7、機電技術應用專業(yè)
機電技術應用專業(yè)主要培養(yǎng)目標:本專業(yè)培養(yǎng)具備從事機電技術必需的理論知識和綜合職業(yè)能力的機電設備、自動化設備和生產線的運行與維護人員。
機電技術應用專業(yè)主要課程:計算機繪圖、鉗工技能、車工技能、機械拆裝、電子元器件、電工與電子技術、數控加工技術。
機電技術應用專業(yè)就業(yè)方向:主要從事機電設備、自動化設備和生產線的安裝、調試、運行、維修與檢測工作,也可從事機電產品的營銷與技術服務等與機電技術應用相關的工作。
三、江川縣職業(yè)高級中學簡介
江川縣職業(yè)高級中學簡介
江川縣職業(yè)高級中學是在儒家文化與現代文明的聯姻中誕生,在改革開放和現代職業(yè)教育的春風中沐浴長大的,她伴隨著玉溪職業(yè)教育發(fā)展起步于上世紀80年代初,在經歷了90年代初期的第一次繁榮期后,也經歷了艱難前行的“低谷”時期。進入21世紀初,特別是從2004年以來,在國家調整教育結構,大力發(fā)展中等職業(yè)教育的政策下,學校勵精圖治,抓住機遇,迎難而上,以“二次創(chuàng)業(yè)”為突破口,遵循“管理機制人本化,專業(yè)建設市場化”的辦學規(guī)律;秉承“讓每一個同學都成為現代社會優(yōu)秀勞動者”的辦學理念,獲得穩(wěn)步快速發(fā)展,辦學效益日益顯著,影響力和知名度全面提升。
江川縣職業(yè)高級中學榮譽
學校1990年被云南省教育廳認定為“合格職中”以來,先后被共青團中央授予“中學實踐教育活動合格單位”稱號;奪得“加強基礎文明建設創(chuàng)建青年文明校園奪標賽社會實踐教育杯”;“跨世紀學生素質奪標賽科技杯”;被國家科技部門認定為“農民科技培訓星火學校”;被江川縣確定為“ 農村勞動力轉移培訓基地”;2006年被認定為 “玉溪市綠色學校”;2008年被評為“玉溪市文明學校、玉溪市依法治市先進集體、玉溪市禁毒防艾宣傳教育工作優(yōu)秀學校、云南省2006—2008年度九湖流域生態(tài)監(jiān)護活動優(yōu)秀生態(tài)監(jiān)護隊、云南省第四批綠色學校”等榮譽稱號。