2024鄭州機電工程學校開設的專業(yè)有:建筑工程施工、機電技術應用、數(shù)控技術應用、機電設備安裝與維修、電氣運行與控制、化學工藝、城市軌道交通運營管理、汽車運用與維修、計算機應用、客戶信息服務、電子技術應用、會計電算化、商品經營、電子商務、旅游服務與管理、音樂、美術繪畫、服裝設計與工藝。
一、2024鄭州機電工程學校開設的專業(yè)一覽表
序號 | 學校名稱 | 專業(yè)名稱 |
1 | 鄭州機電工程學校 | 建筑工程施工 |
2 | 鄭州機電工程學校 | 機電技術應用 |
3 | 鄭州機電工程學校 | 數(shù)控技術應用 |
4 | 鄭州機電工程學校 | 機電設備安裝與維修 |
5 | 鄭州機電工程學校 | 電氣運行與控制 |
6 | 鄭州機電工程學校 | 化學工藝 |
7 | 鄭州機電工程學校 | 城市軌道交通運營管理 |
8 | 鄭州機電工程學校 | 汽車運用與維修 |
9 | 鄭州機電工程學校 | 計算機應用 |
10 | 鄭州機電工程學校 | 客戶信息服務 |
11 | 鄭州機電工程學校 | 電子技術應用 |
12 | 鄭州機電工程學校 | 會計電算化 |
13 | 鄭州機電工程學校 | 商品經營 |
14 | 鄭州機電工程學校 | 電子商務 |
15 | 鄭州機電工程學校 | 旅游服務與管理 |
16 | 鄭州機電工程學校 | 音樂 |
17 | 鄭州機電工程學校 | 美術繪畫 |
18 | 鄭州機電工程學校 | 服裝設計與工藝 |
二、2024鄭州機電工程學校開設的專業(yè)詳細介紹
1、建筑工程施工專業(yè)
建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有建筑施工與建筑管理、預算、決算方面的專業(yè)知識的中等應用型人才,培養(yǎng)能從事施工企業(yè)的經濟管理人員,畢業(yè)生可參加國家建造師考試。中專畢業(yè)后可參加我校開放遠程本??茖W習。
建筑工程施工專業(yè)主要課程
《建筑施工管理》《建筑預算決算》《建筑制圖》《建筑力學》、《建筑結構》《建筑構造》等課程。
建筑工程施工專業(yè)就業(yè)方向
部分學生參加注冊入學就讀江蘇工程職業(yè)技術學院全日制大專。學生可到江蘇蘇中建設集團有限公司、江蘇華新建工集團有限公司、南通海洲建筑工程公司等建筑工程施工企業(yè)就業(yè),實習期間月薪一般在5000元以上。
2、機電技術應用專業(yè)
機電技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有機電一體化專業(yè)基礎理論及專業(yè)技能,具有較強的機電設備操作、機電產品組裝、調試、維護及機電產品售后服務的高素質技能型專業(yè)人才。
機電技術應用專業(yè)主修課程
電工技術、電子技術基礎、機械制圖、電氣控制與PLC技術,機械加工技術、AutoCAD、公差與測量、機電設備安裝與調試等。
3、數(shù)控技術應用專業(yè)
數(shù)控技術應用專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面專業(yè)知識及操作技能,從事機械加工工藝編排、數(shù)控程序編制、數(shù)控設備操作與調試。生產管理、技術管理的高級應用型技術人才。
數(shù)控技術應用專業(yè)課程
機械制圖及計算機繪圖(CAD).機械基礎。機械加工基礎、機械加工實訓,舊工及其它金屬加工技術、電工常識、數(shù)控機床操作實訓、數(shù)控加工與編程技術、CAD/CAM 軟件應用。
數(shù)控技術應用專業(yè)發(fā)展就業(yè)崗位
在高端企業(yè)(銀寶山新、東方亮彩、達興模具等)等從事機械加工工藝編排、數(shù)控編程、數(shù)控設備使用、生產管理、技術管理工作,及數(shù)控設備銷售與售后服務等工作。
4、機電設備安裝與維修專業(yè)
機電設備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要面向機電一體化設備制造企業(yè),培養(yǎng)能適應社會主義市場經濟需要的,具有一定機電專業(yè)基礎理論知識和中級職業(yè)技能及良好職業(yè)道德的能夠從事機電一體化設備的安裝、調試、操作、檢修、管理及技術改造等工作的中等技術應用型人才。
機電設備安裝與維修專業(yè)主干課程
機械制圖與CAD、電工基礎、電子技術、鉗工入門實習、電氣控制、機加工實習、電工考證實習、機械設計與制造基礎、可編程控制器技術、氣動與液壓技術、電子CAD、自動化生產線安裝與調試、變頻技術、單片機應用與接口技術、數(shù)控機床電氣控制、數(shù)控編程與加工。
5、電氣運行與控制專業(yè)
電氣運行與控制專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)的學生要具備電工技術、電子技術、控制理論、自動檢測與儀表、信息處理、系統(tǒng)工程、計算機技術與應用和網絡技術等較寬廣領域的工程技術基礎和一定的專業(yè)知識,能在運動控制、工業(yè)過程控制、系統(tǒng)設計、系統(tǒng)運行、科技開發(fā)及研究等方面工作的高級工程技術人才。
電氣運行與控制專業(yè)就業(yè)方向
電氣自動化控制,設計控制程序,電氣工程師等。在電力系統(tǒng)、電能的發(fā)電、輸電、配電等工作。對發(fā)電設備、輸電設備、配電設備、變電設備等進行監(jiān)視、控制、操作和調節(jié)。在出現(xiàn)異常狀態(tài)及事故情況下,及時的進行檢修、維護處理,保證電力系統(tǒng)的安全、穩(wěn)定、優(yōu)質及經濟運行。
6、化學工藝專業(yè)
化學工藝專業(yè)培養(yǎng)目標
該專業(yè)學生主要學習化學工程學與化學工藝學等方面的基本理論和基本知識,受到化學與化工實驗技能、工程實踐、計算機應用、科學研究與工程設計方法的基本訓練.具有對現(xiàn)有企業(yè)的生產過程進行模擬優(yōu)化、革新改造,對新過程進行開發(fā)設計和對新產品進行研制的基本能力。
化學工藝專業(yè)主要課程
物理化學、化工原理、化工熱力學、化學反應工程、化工分離工程、化工傳遞過程、化工系統(tǒng)工程、催化原理、化工工藝學、化工設計、環(huán)境工程、煤化工工藝學、天然氣綜合利用、燃氣輸配、煉焦工藝學、化產工藝學、碳素化學、化工技術經濟、化工安全工程等專業(yè)課程和基礎課程如:
化學工藝專業(yè)畢業(yè)去向
畢業(yè)生能在化工、能源、信息、材料、環(huán)保、生物工程、輕工、制藥、食品、冶金和軍工等部門從事工程設計、技術開發(fā)、生產技術管理和科學研究等方面工作。
7、城市軌道交通運營管理專業(yè)
城市軌道交通運營管理專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)能從事軌道交通客運服務、車站管理及車站機電設備檢測維護等工作,在城市交通車站生產、服務、管理一線工作的發(fā)展型、復合型和創(chuàng)新型技術技能人才。
城市軌道交通運營管理專業(yè)主要課程
城市軌道交通客運組織、城市軌道交通行車組織、城市軌道交通票務管理、城市軌道交通運營安全、車站運作管理等
城市軌道交通運營管理專業(yè)就業(yè)前景
服務蘇南地區(qū)國內外知名地鐵、高鐵運營企業(yè)及軌道車輛制造企業(yè),主要就業(yè)單位有城市軌道交通運營公司、上海鐵路局、城軌設備制造企業(yè)等。
8、汽車運用與維修專業(yè)
汽車運用與維修專業(yè)培養(yǎng)目標
面向“汽車后市場”,培養(yǎng)具有與本專業(yè)相適應的文化水平和良好的職業(yè)道德,掌握一定的專業(yè)理論知識、具備本專業(yè)的實踐技能和經營管理能力,能從事汽車整車維修、檢測、車輛改裝、汽車技術管理及對汽車主要總成進行基本檢測、拆裝、維修、調試的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質勞動者和中高級專門技能人才。
汽車運用與維修專業(yè)專業(yè)課程
鉗工工藝、汽車機械識圖、汽車機械基礎、汽車電工電子、汽車電路識圖、汽車空調與維修、汽車發(fā)動機構造與維修、汽車地盤構造與維修、汽車電氣設備構造與維修、電控發(fā)動機技術、汽車專業(yè)英語、汽車修理技能實訓等。
汽車運用與維修專業(yè)就業(yè)方向
畢業(yè)生面向汽車運輸和汽車維護等相關應用領域,從事汽車維修、應用等工作。本專業(yè)畢業(yè)生面向汽車“4S”店、汽車維修企業(yè)、汽車運輸企業(yè)、汽車性能檢測站企事業(yè)單位中的與汽車管理、維修、檢測相關的部門,從事汽車使用、維護、檢測與修理等技術工作;也可以從事汽車零配件管理、汽車維修業(yè)務接待、汽車及配件銷售等工作。具體的崗位有:汽車維修工、汽車檢測工、車輛技術咨詢員、車輛技術管理員、汽車與配件營銷人員等。
9、計算機應用專業(yè)
計算機應用專業(yè)主要課程
計算機軟硬件技術基礎、Linux操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)SQL、數(shù)據(jù)結構與C程序設計、單片機原理與技術、計算機網絡原理、工程經濟、高級言語匯編、VB. net程序設計、多媒體軟件應用、計算機網絡與網站樹立、Delphi程序設計、Java言語程序設計、圖形圖像應用處置(PhotoShop)、Flash動畫制造、微型計算機裝置調試維修、辦公室軟件應用操作、計算機輔助設計。本專業(yè)主要開設微機原理與接口技術、C言語、數(shù)據(jù)結構、操作系統(tǒng)、平面設計、VB程序設計言語、SQL SERVER數(shù)據(jù)庫應用、3DS軟件應用、網頁制造、Visual FoxPro應用基礎、工具軟件等課程。
計算機應用專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培育控制計算機應用專業(yè)必要的基礎理論,能熟練控制常用計算機軟件操作,至少熟練控制一門編程言語,具有一定剖析問題和處置問題才干,并具有較強理論技藝的高級計算機應用型人才。
計算機應用專業(yè)就業(yè)方向
計算機軟件開發(fā)、計算機及其網絡管理維護、國度企事業(yè)單位辦公部門,互聯(lián)網站樹立維護等職業(yè)崗位群。
10、客戶信息服務專業(yè)
客戶信息服務專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)主要面向現(xiàn)代化服務業(yè)企事業(yè)單位,培養(yǎng)能夠在移動、電信等行業(yè)、銀行后臺服務,淘寶、天貓等相關領域從事客戶信息服務工作,德智體美全面發(fā)展的素質勞動者和技能型人才。
客戶信息服務專業(yè)主要課程
主要專業(yè)課程有:普通話、客戶溝通技巧、客戶服務禮儀、電子商務概論、客戶心理學、電話營銷、客戶信息常識等。
11、電子技術應用專業(yè)
電子技術應用專業(yè)介紹
電子技術應用專業(yè)是高一年級的電子技術基礎與技能課程,主要是讓學生們了解磁場、線圈產生的磁場。
電子技術應用專業(yè)主要課程
電工技術基礎與技能、電子技術基礎與技能、電子產品結構工藝、Protel2004項目實訓;選開科目:PLC實訓、單片機技術及運用。
12、會計電算化專業(yè)
會計電算化培養(yǎng)目標
掌握企業(yè)會計信息系統(tǒng)與設計的基本原理、電算化會計軟件初始化的設置、總帳系統(tǒng)、報表系統(tǒng)以及工資核算、固定資產核算等業(yè)務核算子系統(tǒng)的操作方法;理解會計信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)流程、模塊構建,會計電算化對傳統(tǒng)手工會計方式的影響;了解企業(yè)實行會計電算化的管理要求與制度規(guī)范、購銷存業(yè)務核算子系統(tǒng)、基于商品化會計軟件的數(shù)據(jù)整理與加工。
會計電算化前景
當今西方許多發(fā)達國家,將計算機應用于會計數(shù)據(jù)處理、會計管理、財務管理以及會計預測和會計決策,并且取得顯著的經濟效益。在企業(yè)會計工作領域出現(xiàn)了一種新的局面;財務會計人員處處和計算機會計信息系統(tǒng)打交道,執(zhí)業(yè)會計人員需要參與會計信息系統(tǒng)的設計并在會計業(yè)務中使用計算機;會計管理人員需要評價會計信息系統(tǒng)的使用狀況,利用會計信息分析企業(yè)的財務狀況和經營成果,參與企業(yè)的決策:內部審計和外部審計人員需要審核和評價會計信息處理的質量,評價輸入和輸出會計信息的正確性:會計咨詢人員需要為企業(yè)提供計信息系統(tǒng)的設計、實施、評價和使用。
13、商品經營專業(yè)
商品經營專業(yè)主要課程
物流管理基礎、連鎖企業(yè)商品采購管理、經濟學基礎、管理學基礎、商品學、基礎會計、經濟法、稅法、消費者心理學、連鎖經營管理、連鎖企業(yè)門店營運管理、連鎖企業(yè)配送營銷管理、電子商務、連鎖企業(yè)賣場布局與商品陳列、供應鏈管理等。
商品經營專業(yè)培養(yǎng)目標
商品經營按照“緊貼市場、服務行業(yè)、就業(yè)至重、德技兼強”的目標要求和突出崗位需要的原則進行課程設置,既突出教學重點,又注重綜合能力的培養(yǎng);采用全新的教學模式,通過專業(yè)實訓室、商品陳列室和互聯(lián)網上的各專業(yè)的以及到相關大型專業(yè)市場進行商品知識專業(yè)課程的實訓和見習活動,強化學生崗位專業(yè)實務操作能力的培養(yǎng)。
14、電子商務專業(yè)
電子商務專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)具有計算機及網絡技術,電商平臺操作與運營基礎,掌握電商運營、物流服務、美工、推廣等基本電商業(yè)務能力的中級應用型人才。
電子商務專業(yè)主要課程
《計算機及軟件應用》《網絡技術》《網頁制作技術》《營銷實務》《稅收基礎》《經濟法律基礎》《商務管理信息》《網上貿易實務》等。
電子商務專業(yè)就業(yè)方向
政府重點建設項目,與市商貿物流園合作,本地區(qū)作為蘇中物流樞紐,此類人才的需求更為突出。
15、旅游服務與管理專業(yè)
旅游服務與管理專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)使學生掌握導游服務、旅行社基層管理、酒店服務與管理的基本知識和專業(yè)技能;培養(yǎng)學生具有較強的漢語和英語口語表達能力和人際溝通能力;具有良好的服務意識、禮儀禮節(jié)和較強的應變能力。成為從事導游和旅行社管理的專業(yè)人員、賓館服務和基層管理人員。有較強的溝通協(xié)調能力、組織能力和團隊精神。
旅游服務與管理專業(yè)能力
具有從事旅游服務的基本知識及職業(yè)道德,熟悉相關的法律法規(guī);具有較強的服務意識,禮貌待客,誠實守信,吃苦耐勞。了解旅游服務部門主要崗位的服務流程及用語,能提供恰當?shù)慕哟?。具備主要崗位的服務技能,具有較強的應變能力;具有在服務崗位使用外語與客人交流、溝通的能力。具備使用、維護及保養(yǎng)基本設施設備的知識與能力,能較嫻熟地利用計算機網絡技術進行業(yè)務溝通和規(guī)范服務。具有團隊合作意識,協(xié)調人際關系的能力;具有繼續(xù)學習,應用新技術和適應職業(yè)變化的能力;具有自我創(chuàng)新,勇于創(chuàng)業(yè)的能力。
16、音樂專業(yè)
音樂專業(yè)培養(yǎng)目標
該專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識,具備一定音樂實踐技能和教學能力,能在高、中等專業(yè)或普通院校、社會文藝團體、藝術研究單位和文化機關、出版及廣播、影視部門從事教學、研究、編輯、評論、管理等方面工作的高級專門人才。
音樂專業(yè)主要課程
音樂史、音樂學理論、中外民族民間音樂、教育學、美學、作曲技術理論、鋼琴或其他樂器演奏等。
17、美術繪畫專業(yè)
美術繪畫專業(yè)培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有一定的馬克思主義基本理論素養(yǎng),并具備繪畫藝術創(chuàng)作、教學、研究等方面的能力,能在文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面丁作的高級專門人才。
美術繪畫專業(yè)主要課程
素描、色彩、專業(yè)技法、創(chuàng)作、中外美術史
美術繪畫術專業(yè)就業(yè)方向
就業(yè)前景廣泛,畢業(yè)生主要到文化藝術領域、教育、設計、研究、出版、管理單位從事教學、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。
18、服裝設計與工藝專業(yè)
服裝設計與工藝就業(yè)方向
在服裝行業(yè),從事服裝設計與開發(fā)、服裝生產工藝設計、服裝打板、服裝推板、服裝生產工藝單編寫、樣衣制作、服裝生產管理等工作。其他:本專業(yè)可獲取勞動部服裝制作工中級職業(yè)技術證書。
服裝設計與工藝主要課程
服裝結構設計與制作、服裝設計、服裝CAD、服裝生產管理與營銷、排料與推板、服裝立體裁剪、服裝專業(yè)英語、時裝畫技法、時裝畫基礎、服裝配色與圖案設計、專業(yè)實訓等,以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。
三、鄭州機電工程學校簡介
鄭州機電工程學校是一所全日制公辦中等專業(yè)學校,學校先后被評為“國家中職改革發(fā)展示范校”、“國家重點中等專業(yè)學校”、“河南省職業(yè)教育教學評估先進單位”、“河南省就業(yè)培訓基地”、“河南省優(yōu)秀科技創(chuàng)新型單位”、“河南省職業(yè)教育攻堅工作先進單位”、“全國中職德育活動課實驗基地”、2010年入選河南省百所重點建設示范性職業(yè)學校職教園區(qū)”名單。2003年成功承辦中國職教協(xié)會城市職教中心研究會第十五屆年會,教育部領導及來自全國各地120多名職校校長進行了交流,并授予鄭州機電工程學校“中州職教奇葩”的美譽。
鄭州機電工程學校辦學規(guī)模
鄭州機電工程學校位于鄭州市區(qū)西15公里的310國道旁, 在校生4291人,占地165畝,建筑面積12萬平方米,固定資產1億元,學校面向社會開設有裝備制造、財管藝教和信息技術等六大類十六個專業(yè)。學校樓房林立,花木扶疏,教學樓、綜合辦公樓、學生公寓樓、禮堂餐廳、標準化塑膠運動場等現(xiàn)代化建筑布局合理,可同時滿足6500名學生學習生活的需要。
鄭州機電工程學校師資力量
學?,F(xiàn)有教職工350人,研究生和本科學歷占93% ,其中高級職稱82人,雙師型教師81人。