太原信息技術(shù)學(xué)校2022年招生專業(yè)有哪些

　　學(xué)校在招生的時(shí)候是有招生專業(yè)的，同學(xué)們?cè)趫?bào)讀學(xué)校的時(shí)候可以通過(guò)學(xué)校的招生專業(yè)來(lái)選擇學(xué)校，在咨詢太原信息技術(shù)學(xué)校2022年招生專業(yè)有哪些?由于2022年學(xué)校的招生專業(yè)暫未發(fā)布，想要了解的同學(xué)可以參考去年的，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　招生專業(yè)

　　計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字多媒體技術(shù)、計(jì)算機(jī)外設(shè)及維修、美術(shù)設(shè)計(jì)

　　計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)介紹

　　在專業(yè)特色上，突出計(jì)算機(jī)、機(jī)電教育，對(duì)開(kāi)設(shè)的專業(yè)進(jìn)行科學(xué)的整合。在做好計(jì)算機(jī)、機(jī)電專業(yè)的基礎(chǔ)上，開(kāi)發(fā)適合學(xué)校特色發(fā)展的農(nóng)村機(jī)械維修、企業(yè)電工、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)管理等課程，探索制定出一套適合學(xué)生的教材;積極參加全國(guó)省市級(jí)中等職業(yè)技術(shù)大賽，提高學(xué)生的綜合能力，擴(kuò)大學(xué)校影響力;重視創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)、使用，聘請(qǐng)優(yōu)秀人才來(lái)校執(zhí)教。

　　培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德、智、體、美全面發(fā)展，適應(yīng)IT行業(yè)需要的具有質(zhì)量意識(shí)、工程意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，具備知識(shí)更新和自學(xué)能力;具有計(jì)算機(jī)硬件和軟件必需的基礎(chǔ)理論和專門知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)硬件系統(tǒng)的安裝配置與和運(yùn)行維護(hù)管理、計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)軟件的使用與運(yùn)行維護(hù)等基本能力;掌握計(jì)算機(jī)硬件接口的設(shè)計(jì)與編程、嵌入式應(yīng)用系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)方法，具備嵌入式系統(tǒng)軟件開(kāi)發(fā)、編程、測(cè)試等能力;掌握基于.NET技術(shù)的應(yīng)用系統(tǒng)設(shè)計(jì)、小型數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)與維護(hù)知識(shí)，具備計(jì)算機(jī)軟件編程、測(cè)試、系統(tǒng)支持等方面技能的應(yīng)用性專門技術(shù)人才。

　　基礎(chǔ)課程：本專業(yè)所開(kāi)設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程有：微型計(jì)算機(jī)原理、C++語(yǔ)言程序設(shè)計(jì)、Java程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、操作系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用數(shù)學(xué)等。專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)在第一學(xué)期至第三學(xué)期完成，屬于各專業(yè)同平臺(tái)課程，通過(guò)專業(yè)基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí)為學(xué)生基本專業(yè)素質(zhì)的培養(yǎng)、后續(xù)專業(yè)核心課程的學(xué)習(xí)和可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)打下基礎(chǔ)。

　　其他計(jì)算機(jī)技術(shù)相關(guān)崗位：主要包括計(jì)算機(jī)系統(tǒng)及外設(shè)板卡調(diào)試員、維護(hù)員、檢測(cè)員、硬件助理工程師、硬件工程師，計(jì)算機(jī)及相關(guān)產(chǎn)品的售前、售后技術(shù)支持工程師，數(shù)據(jù)庫(kù)管理員、高級(jí)管理員，數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)工程師，信息系統(tǒng)運(yùn)行管理員、管理工程師、監(jiān)理師，信息處理技術(shù)員，信息技術(shù)支持工程師等。

　　通過(guò)上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對(duì)太原信息技術(shù)學(xué)校應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以直接咨詢網(wǎng)站內(nèi)的在線老師，也可以通過(guò)學(xué)校的招生電話咨詢招生老師，老師們會(huì)在第一時(shí)間解答同學(xué)們的問(wèn)題，同時(shí)也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來(lái)了解更多相關(guān)資訊。