陽泉職業(yè)中專學(xué)校2022年招生簡章

　　在報讀學(xué)校的時候，很多同學(xué)會去了解一下學(xué)校，其中通過學(xué)校的招生簡章來了解學(xué)校是不錯的了解方式，由于2022年學(xué)校的招生簡章暫未發(fā)布，想要了解陽泉職業(yè)中專學(xué)校2022年招生簡章的同學(xué)可以參考去年的，希望能夠幫助到同學(xué)們。

　　學(xué)校簡介

　　陽泉職業(yè)中專學(xué)校管理好，就業(yè)強(qiáng)。學(xué)校遵循“品正、學(xué)高、藝精”的校訓(xùn)，形成了“敬業(yè)、求是、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“立志、好學(xué)、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)，向“學(xué)生滿意、家長放心、企業(yè)歡迎、社會認(rèn)可”的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)兩個首選：使想學(xué)習(xí)一技之長的初中畢業(yè)生把我校作為首選，使社會上的用人企業(yè)、單位在挑選技能人才時，把我校畢業(yè)生作為招聘首選。學(xué)校還與中山火炬(陽西)工業(yè)園、各大企業(yè)以及珠江三角洲發(fā)達(dá)地區(qū)幾百家中外企業(yè)建立了長期用人合作關(guān)系。學(xué)生入學(xué)繳費(fèi)注冊即簽定《保證就業(yè)協(xié)議書》，學(xué)生畢業(yè)全部由學(xué)校負(fù)責(zé)安排就業(yè)，完全解除學(xué)生的后顧之優(yōu)。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美、靜心怡人，學(xué)校育人嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，校園實(shí)施半軍事化封閉式管理和學(xué)生自主管理相結(jié)合的管理模式，是莘莘學(xué)子學(xué)習(xí)生活的理想場所。學(xué)校一向重視學(xué)生技能的培養(yǎng)，全方位打造技能型人才。學(xué)校是全省首家開進(jìn)工業(yè)園區(qū)的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校，以“技能到家，服務(wù)園區(qū)”的辦學(xué)理念，發(fā)揮園區(qū)辦學(xué)效應(yīng)，形成獨(dú)特的校企合作方式，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、學(xué)研一體化，實(shí)現(xiàn)零距離實(shí)習(xí)與就業(yè)，為園區(qū)和社會培養(yǎng)技能人才，打造陽西教育的中職品牌，輕松圓學(xué)子們的大學(xué)夢。

　　招生計劃

　　學(xué)校設(shè)施

　　學(xué)校擁有教學(xué)用計算機(jī)450臺，教師用計算機(jī)160臺，全部接入城域網(wǎng)和英特網(wǎng);設(shè)有計算機(jī)技術(shù)中心、多功能多媒體電化教室、語音教室、階梯教室等30個實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校為社會培養(yǎng)了11589名初、中級技術(shù)人才。

　　辦學(xué)管理

　　學(xué)校管理好，就業(yè)強(qiáng)。學(xué)校遵循“品正、學(xué)高、藝精”的校訓(xùn)，形成了“敬業(yè)、求是、創(chuàng)新”的教風(fēng)和“立志、好學(xué)、守紀(jì)”的學(xué)風(fēng)，向“學(xué)生滿意、家長放心、企業(yè)歡迎、社會認(rèn)可”的辦學(xué)目標(biāo)邁進(jìn)，努力實(shí)現(xiàn)兩個首選：使想學(xué)習(xí)一技之長的初中畢業(yè)生把我校作為首選，使社會上的用人企業(yè)、單位在挑選技能人才時，把我校畢業(yè)生作為招聘首選。學(xué)校還與中山火炬(陽西)工業(yè)園、各大企業(yè)以及珠江三角洲發(fā)達(dá)地區(qū)幾百家中外企業(yè)建立了長期用人合作關(guān)系。學(xué)生入學(xué)繳費(fèi)注冊即簽定《保證就業(yè)協(xié)議書》，學(xué)生畢業(yè)全部由學(xué)校負(fù)責(zé)安排就業(yè)，完全解除學(xué)生的后顧之優(yōu)。

　　陽泉職業(yè)中專學(xué)校校區(qū)地址：陽泉市泉中路316號

　　通過上面的內(nèi)容相信同學(xué)們對陽泉職業(yè)中專學(xué)校應(yīng)該有了一定的了解，如果還有不清楚的可以前來學(xué)校咨詢了解，也可以通過學(xué)校的招生電話咨詢招生老師，老師們會在第一時間解答同學(xué)們的問題，同時也可以繼續(xù)關(guān)注好學(xué)校招生網(wǎng)來了解更多相關(guān)資訊。