冊亨縣民族職業(yè)技術中學怎么樣,辦學如何?學校的基礎設施、生活條件、師資隊伍、教學條件、管理制度、管理水平都是考察一個學校好與不好的因素。冊亨縣民族職業(yè)技術中學作為大家感興趣的一所學校,老師為了大家對這所學校的辦學信息做了解,下面是老師對這所學校的簡單介紹,希望能對大家提供參考和幫助!
冊亨縣中等職業(yè)學校(原冊亨縣者茂農(nóng)中)位于者樓鎮(zhèn)者孟村,距安冊望高速冊亨站出口3公里,這里環(huán)境優(yōu)美、綠樹成蔭、鳥語花香、交通便當,是莘莘學子求學的理想場所。學校創(chuàng)立于1965年4月,至今已有51年歷史,其間,2005年與冊亨縣民族中學兼并辦學,2010年8月恢復獨立辦學。至今以培育了初職、中職畢業(yè)生萬余人,爲鄉(xiāng)村培訓了各項技藝型人才4000余名,畢業(yè)生中有省、州、縣、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))各級黨政指導干部、機關公務員、專業(yè)技術人員,有鄉(xiāng)村脫貧發(fā)家致富的帶頭人,爲中央經(jīng)濟開展做出了積極的奉獻。
在各級指導的關懷下,學校辦學條件失掉極大的改善,學校辦學初具規(guī)?!,F(xiàn)有教員39人,全日制先生近400人,非全日制先生600余人。學校有普通教室30間,實訓教室5間,建有舞蹈室、音樂室、圖書室、閱覽室,先生宿舍3棟。學校與深圳奮達教育集團深度協(xié)作,引進奮達教育管理理念,施行“六個一”工程、強化先生素質(zhì)教育,努力打造高效課堂,開設民族文明、民族器樂、中華武術、操舞、演講口才等社團活動,先生綜合素質(zhì)和專業(yè)技藝都失掉很大進步,學校教育教學質(zhì)量穩(wěn)步進步,深受下級指導和家長的好評。學校采取“校校結合”辦學形式,與深圳奮達職校協(xié)作開設有網(wǎng)站建立與管理、計算機立體設計、電子使用技術(機器人方向)、電子商務。與貴州省畜牧獸醫(yī)學校、貴州省機器工業(yè)學校等學校停止協(xié)作辦學,采取五年制和“3+2”協(xié)作形式,完成“畜牧獸醫(yī)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、旅游管理與效勞、學前教育、汽車維修”等專業(yè)直通大專,培育高層次人才,學校正高視闊步邁入職業(yè)教育開展的慢車道,已成爲者樓河畔一顆燦爛耀眼的明珠。
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