莊浪職業(yè)教育中心這所學(xué)校好嗎

　　莊浪職業(yè)教育中心這所學(xué)校好嗎?莊浪縣職業(yè)教育中心(又名平?jīng)龉こ碳夹g(shù)學(xué)校)是享譽(yù)甘肅省的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校，是一所全日制公辦中等職業(yè)學(xué)校。因?yàn)樽稍冞@所學(xué)校的學(xué)生比較多，老師為了大家對(duì)這所學(xué)校做了解，下面是老師對(duì)這所學(xué)校的簡(jiǎn)單介紹，希望能對(duì)大家提供參考和幫助!

　　莊浪縣職業(yè)教育中心始建于1982年，初為教師進(jìn)修學(xué)校。1999年，縣委縣政府整合全縣職業(yè)教育資源，合并莊浪縣教育培訓(xùn)中心、第一職業(yè)中學(xué)、縣電大工作站、教師進(jìn)修學(xué)校，成立莊浪縣職業(yè)教育中心。2007年，省教育廳批準(zhǔn)莊浪縣職業(yè)教育中心轉(zhuǎn)為莊浪縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)校，并保留莊浪縣職業(yè)教育中心名稱。2009年，縣上將韓店農(nóng)職業(yè)學(xué)校合并至職教中心，設(shè)為分校區(qū)。2010年學(xué)校被教育部認(rèn)定為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。2012年9月，學(xué)校被國(guó)家教育部、人社部、財(cái)政部確定為“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第三批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校。

　　莊浪縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)?，F(xiàn)發(fā)展成為一所具有中職學(xué)歷教育、成人高等學(xué)歷教育和職業(yè)技能鑒定及培訓(xùn)等辦學(xué)職能的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。學(xué)?？傉嫉孛娣e172畝，建筑面積71200平方米，現(xiàn)有教職工280人，在校生總數(shù)4690人，學(xué)?，F(xiàn)開(kāi)設(shè)機(jī)電技術(shù)應(yīng)用、機(jī)械加工技術(shù)、焊接技術(shù)應(yīng)用、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、電子技術(shù)應(yīng)用、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、汽車(chē)運(yùn)用與維修、學(xué)前教育、酒店服務(wù)與管理、現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)、畜禽生產(chǎn)與疾病防治、護(hù)理等7大類(lèi)13個(gè)專(zhuān)業(yè)。

　　截止2011年有教職工281人，其中專(zhuān)任教師253人，本科以上學(xué)歷275人，專(zhuān)科學(xué)歷6人，本科以上學(xué)歷的教師占專(zhuān)任教師總數(shù)的98%;高級(jí)職稱教師66人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的26%;專(zhuān)業(yè)課教師156人(含實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師)，占專(zhuān)任教師總數(shù)的61%;行業(yè)兼職教師28人，占專(zhuān)任教師總數(shù)的11%;“雙師型”教師126人，占專(zhuān)任專(zhuān)業(yè)課教師的81%。

　　學(xué)校校內(nèi)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)基地建筑面積達(dá)15308平方米，建有49個(gè)專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室，有電子電工與自動(dòng)化省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、機(jī)械加工省級(jí)實(shí)訓(xùn)基地、汽車(chē)運(yùn)用與維修國(guó)家級(jí)實(shí)訓(xùn)基地等7個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地，聯(lián)建有10個(gè)校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，各類(lèi)實(shí)訓(xùn)設(shè)備1600多套(臺(tái))，總價(jià)值2526.6萬(wàn)元，各專(zhuān)業(yè)累計(jì)共有1200個(gè)實(shí)習(xí)工位，能夠滿足實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要。學(xué)校制定了較為完備的實(shí)訓(xùn)管理制度，實(shí)訓(xùn)開(kāi)出率為98%，為技能型人才培養(yǎng)，提供了強(qiáng)有力的保障。

　　自辦學(xué)以來(lái)，學(xué)校已累計(jì)向各行各業(yè)輸送了12000多名敬業(yè)愛(ài)崗、技能出眾的畢業(yè)生，幫助10000多個(gè)農(nóng)村家庭脫貧致富，贏得了良好的社會(huì)聲譽(yù)。到2011年這五年來(lái)學(xué)校先后被評(píng)為平?jīng)鍪小捌桨残@”“綠色校園”“文明單位”等。2006年，學(xué)校被省教育廳確定為“平?jīng)鍪兄攸c(diǎn)中等職業(yè)學(xué)?！保黄?jīng)鍪形?、市政府評(píng)為“職業(yè)教育先進(jìn)單位”;2007年，甘肅省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳在學(xué)校設(shè)立“平?jīng)鍪械诙殬I(yè)技能鑒定所”。2007年12月晉升為甘肅省重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,并經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)成立“甘肅省莊浪縣職業(yè)中等專(zhuān)業(yè)學(xué)?！薄?008年12月被省教育廳評(píng)為甘肅省“職業(yè)教育先進(jìn)集體”。2009年9月，被國(guó)家人力資源與勞動(dòng)保障部、教育部聯(lián)合授予“全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號(hào)，2011年5月被省教育廳評(píng)為“中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　學(xué)校堅(jiān)持“立足當(dāng)?shù)?，輔射西部，面向全國(guó)”的就業(yè)導(dǎo)向，積極構(gòu)建“生源保證、素質(zhì)保證、就業(yè)保證”體系，因地制宜，搶抓機(jī)遇，瞄準(zhǔn)東南沿海大中城市豐富的職業(yè)教育資源和廣闊的就業(yè)市場(chǎng)，與青島、天津、廣州、蘇州、昆山、杭州、寧波等地的企事業(yè)單位訂單培養(yǎng)，有效發(fā)揮了本地生源優(yōu)勢(shì)，走出了一條成功的東西部聯(lián)合辦學(xué)之路。

　　莊浪職業(yè)教育中心這所學(xué)校好嗎?以上就是，今天職業(yè)學(xué)校老師整理的俗話說(shuō)，機(jī)會(huì)總是垂青有準(zhǔn)備的人。一個(gè)好的發(fā)展機(jī)遇，抓住了就是對(duì)人生負(fù)責(zé)，抓不住就會(huì)遺憾終身，你還猶豫什么?感興趣的同學(xué)可直接咨詢網(wǎng)站老師，老師會(huì)在第一時(shí)間為您詳細(xì)解答!