2024撫州排名前五的公辦中職學校有:臨川旅游商貿(mào)中等專業(yè)學校、南豐職業(yè)中等專業(yè)學校、南城職業(yè)中等專業(yè)學校、樂安職業(yè)中學、崇仁職業(yè)教育中心。
一、2024撫州排名前五的公辦中職學校一覽表
排名 | 中職學校名稱 | 中職學校地區(qū) | 學校性質(zhì) |
1 | 臨川旅游商貿(mào)中等專業(yè)學校 | 撫州 | 公辦院校 |
2 | 南豐職業(yè)中等專業(yè)學校 | 撫州 | 公辦院校 |
3 | 南城職業(yè)中等專業(yè)學校 | 撫州 | 公辦院校 |
4 | 樂安職業(yè)中學 | 撫州 | 公辦院校 |
5 | 崇仁職業(yè)教育中心 | 撫州 | 公辦院校 |
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二、2024撫州排名前五的公辦中職學校簡介
1、臨川旅游商貿(mào)中等專業(yè)學校
臨川旅游商貿(mào)中等專業(yè)學校(原臨川現(xiàn)代教育學校)是江西省撫州市臨川區(qū)人民政府舉辦的公辦普通中等專業(yè)學校。學校位于江西省撫州市臨川區(qū)環(huán)城北路2號,屬于全民事業(yè)單位。學校是國家級重點中等職業(yè)學校、全國中等職業(yè)學校德育工作先進集體、全國農(nóng)村教育工作先進單位、江西省安全文明校園、江西省職業(yè)教育工作先進單位、江西省學生資助工作先進集體、2017年被教育部授予國防教育特色學校榮譽稱號。2018年6月經(jīng)省教育廳同意并報省政府批準升格為普通中等專業(yè)學校更名為臨川旅游商貿(mào)中等專業(yè)學校。2018年10月被教育部、人力資源和社會保障部、財政部等部委評為“國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學校”。
對要求就業(yè)的學生,學校100%安排就業(yè)。畢業(yè)生主要輸送到珠三角、長三角及沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)就業(yè),并與園區(qū)企業(yè)、本市相關(guān)服務(wù)業(yè)、海爾、吉利、比亞迪、上饒漢騰汽車、山東福田奧鈴汽車、格力、創(chuàng)維等大型集團公司有長期校企合作關(guān)系。
校園占地83.5畝,樓宇林立,400米田徑場平坦寬闊,投資7000多萬元興建的教學大樓群、實訓大樓、藝術(shù)大樓、學生公寓群和餐飲服務(wù)大樓雄偉壯觀。教學設(shè)施完備,計算機網(wǎng)絡(luò)中心、多媒體教學大廳、語言室、電子實驗室、琴房、舞蹈訓練大廳、演藝廳、汽車維修實訓基地、服裝制作車間以及各學科實驗室一應俱全。
2、南豐職業(yè)中等專業(yè)學校
南豐職業(yè)中等專業(yè)學校是1996年6月經(jīng)南豐縣人民政府批準成立的一所公辦中等職業(yè)學校,是省級示范性職業(yè)高中,2001年經(jīng)國家教育部評估為國家級重點職業(yè)高中。學校座落在琴城鎮(zhèn)彩虹路48號,依山傍水,環(huán)境優(yōu)美,景色宜人。
校園面積62669平方米,校舍面積23248平方米。教職工93人,專職教師80人。其中計算機專業(yè)教師7人,電子專業(yè)教師3人,服裝工業(yè)專業(yè)教師1人,機械加工專業(yè)教師1人,物流管理專業(yè)教師1人,音樂(舞蹈)專業(yè)教師4人,會計電算化教師4人。中學高級教師24人,中學一級教師31人,學歷達本科以上的45人,取得相應教師資格證的有40人,學校加強繼續(xù)教育培訓工作,先后有20余人參加國家級、省級骨干專業(yè)教師培訓。
翁水根校長上任以來,本著“招得進、留得住、送得出”的辦學思路,從招生工作入手,迎難而上,攻難克堅,招生工作取得了新突破。同時,嚴抓校風、教風、學風建設(shè),采用隨堂聽課,推門聽課等方式,嚴抓教育教學質(zhì)量,使學校整體教育教學質(zhì)量得到進一步提高。不斷加強校企合作,尋找新的校企合作伙伴,開拓校企合作新方式,每星期安排有學生頂崗實習,到企業(yè)實踐,在實踐中不斷提高操作技能。
3、南城職業(yè)中等專業(yè)學校
南城職業(yè)中專座落在南城縣金山口工業(yè)園區(qū),是我縣唯一一所公辦省級示范性職業(yè)學校,校園環(huán)境優(yōu)美,教學配套設(shè)施齊全,師資力量雄厚,高級職稱教師占教師數(shù)50%以上,三分之一以上為雙師型教師。
學校致力于深化教育教學改革創(chuàng)新,除每年培養(yǎng)高考生進入大學就讀外,還努力構(gòu)建“以培養(yǎng)就業(yè)能力為龍頭,以專業(yè)知識為依托,以思想道德素質(zhì)特別是職業(yè)道德素質(zhì)為核心,以實踐性教學為重要環(huán)節(jié),以培養(yǎng)技能應用型人才為目標”的人才培養(yǎng)新模式,人才培養(yǎng)質(zhì)量不斷提高。
學前教育與九江職業(yè)大學對接,在我校學習三年,獲中等專業(yè)畢業(yè)證書;然后擇優(yōu)在對接大學學習兩年,頒發(fā)國家承認的普通高校大專畢業(yè)證書,能參加全國各類幼兒教育機構(gòu)的招聘。除了學習必要的文化課外,還要學習音樂、舞蹈、美術(shù)等專業(yè)課。幾年來該專業(yè)畢業(yè)生已在外省、南昌、本縣各級各類幼兒教育機構(gòu)工作,目前,已有多人考入縣幼兒園等事業(yè)單位,成為國家正式編制教師。
4、樂安職業(yè)中學
樂安縣現(xiàn)代高級職業(yè)中學是一所經(jīng)市 教育局批準設(shè)立的培養(yǎng)中、高級技工和中 、高級電子商貿(mào)人才的正規(guī)全日制學校。辦學宗旨:嚴謹務(wù)實辦學校,優(yōu)質(zhì)高效顯特色;以培養(yǎng)中、高級技術(shù)人才為己任,辦最能信賴、最可靠的學校。
學校師資雄厚各科專業(yè)教師都為大學本科畢業(yè)。理論知識豐富,操作技能嫻熟。學校嚴抓教學管理及 學生思想建設(shè)、培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和吃苦精神,強化競爭意識。每周正常上 課時間6天,休息1天。
學校重視實踐,電子、電腦等課程實踐課至少12節(jié)以上。且有的放矢,對實踐課的知識點進行細化、強化、不斷 考核循序漸進,達到如期目標。每門專業(yè)課 都有一套完整、行之有效、見效快的操作技能實訓方案,能使 學生在短期內(nèi)操作達到理想 水平。對后進生實行補課,不斷強化直至過關(guān)為止。學校實行全封閉式管理。
5、崇仁職業(yè)教育中心
崇仁縣職業(yè)教育中心是崇仁縣唯一一所容學歷教育和短期培訓于一體的公辦中等職業(yè)學校。學校位于崇仁工業(yè)園區(qū)迎賓大道163號,占地132900平方米,建筑面積15619.71平方米,學校固定資產(chǎn)總值1696.86萬元。
加強教師隊伍建設(shè),提高教師的教學改革與教學創(chuàng)新活力,調(diào)動教職工服務(wù)學生與管理學生的積極性,造就了一支數(shù)量充足、專兼結(jié)合、素質(zhì)優(yōu)良、充滿活力的“雙師型”教師隊伍。學校現(xiàn)有教職工40人,其中專任教師33人,具有高級職稱11人、中級職稱8人,“雙師型”教師13人。
學校充分利用校內(nèi)資源優(yōu)勢,積極深化課程改革,把課程設(shè)置作為實現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標的首要環(huán)節(jié)。立足課程標準與職業(yè)標準相融通,教育考核標準與職業(yè)技能考核標準相銜接,編制切實可行的課程設(shè)置方案。
學校認真做好師資隊伍建設(shè),建立專業(yè)教師下企業(yè)鍛煉制度,組織教師參與企業(yè)技術(shù)開發(fā)服務(wù)等措施,提升實踐技能。積極組織教師參加各級各類競賽活動。