西安汽車運用與維修中職學校排名榜（最新）

西安汽車運用與維修中職學校排名榜名單，排名靠前的中職學校：藍田職業(yè)教育中心、陜西省電子信息學校、西安旅游職業(yè)中等專業(yè)學校、陜西省石油化工學校、西安秦隆職業(yè)專修學校、陜西郵電高級技工學校、西安市長安區(qū)職教中心、西安交通職業(yè)學校等中職學校。

西安汽車運用與維修中職學校排名榜

注：以上表格內(nèi)學校排名不分先后，數(shù)據(jù)來源于網(wǎng)絡

1、陜西省石油化工學校

陜西省石油化工學校簡介

陜西省石油化工學校創(chuàng)建于1959年，是陜西省教育廳直屬的全日制國家級重點中等職業(yè)學校。學校位于古城西安雁塔文化區(qū)，占地面積約100畝，建筑面積50000余平方米，在校學生4700余名。

陜西省石油化工學校專業(yè)建設

陜西省石油化工學校歷史悠久，師資力量雄厚，專業(yè)優(yōu)勢明顯，學制合理規(guī)范，教學設備完善。現(xiàn)有專職教師260余人，其中博士、碩士30余名，中高級職稱教師占教師人數(shù)85%;學校開設化學工藝、化工機械與設備、工業(yè)分析與檢驗、化工儀表及自動化、石油煉制、環(huán)境保護與監(jiān)測、數(shù)控技術應用等十七個專業(yè);學校形成以三年制初中專為主，兼有兩年制高中專、大專函授及短期訓等多形式、多層次的辦學體系;學校擁有齊全的現(xiàn)代化教學設備，一流的實驗室、實習工廠、實訓基地。

陜西省石油化工學校獲得榮譽

學校主動適應國家經(jīng)濟結構調(diào)整、國家能源政策及社會需求變化，依托我省陜北國家能源重化工基地建設，緊抓國家大力發(fā)展職業(yè)教育的良好機遇，以培養(yǎng)學生動手能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力為目標，積極進行教育教學改革，切實加強學生的職業(yè)技能培訓和綜合素質(zhì)教育。2004年3月學校被國家勞動和社會保障部確定為化工行業(yè)“特有工種職業(yè)技能鑒定站”，為學生技能培訓、取證、上崗就業(yè)創(chuàng)造了有利條件。學校相繼在“中控杯”、“南化杯”、“渤化杯”等全國化工職業(yè)院校學生技能大賽中多次獲得團體一等獎，參賽學生榮獲多項個人全能及單項一等獎。2007年，學校被國家確定為“化工行業(yè)特有工種高技能人才實訓基地”。2008年，學校被確定為國家首批“石油和化工行業(yè)職業(yè)教育與培訓全國示范性實訓基地”。

陜西省石油化工學校教學理念

五秩鑄輝煌，今朝續(xù)華章。隨著國家大力發(fā)展職業(yè)教育的深入推進和陜北能源化工基地建設速度的加快，將為學校的進一步發(fā)展提供大好機遇。學校審時度勢，搶抓機遇，以科學發(fā)展觀為指導，制定了學校“十一五”發(fā)展規(guī)劃，確立了創(chuàng)建國家示范性職業(yè)院校的發(fā)展目標。學校將一如既往地以社會需求為導向，以質(zhì)量立校為第一理念，堅持求真務實，開拓創(chuàng)新，努力辦出職業(yè)教育新特色，不斷為國家輸送更多的高素質(zhì)專業(yè)技術人才。

2、陜西郵電高級技工學校

陜西郵電高級技工學校簡介

陜西郵電高級技工學校是一所國有全日制通信和信息類職業(yè)技術學院。其前身是陜西省郵電技術工人學校，成立于 1963 年，原由于種種原因停辦。1982 年 3 月，經(jīng)原國家郵電部批準恢復建校。 1998 年郵電分營整建制劃歸于陜西省郵政公司。二〇〇二年經(jīng)陜西省人民政府批準晉升并更名為陜西通信技術學院，是全省首批升格為技術學院的十二所學校之一。學院地處西安郭杜教育科技產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)。

陜西郵電高級技工學校改革與發(fā)展

改革與發(fā)展，意味著機遇與挑戰(zhàn)，同時也鼓勵著我們向著更多、更快、更好的目標前進。我們將全面抓質(zhì)量、抓落實，培養(yǎng)基礎扎實、操作技能熟練，能力更強、素質(zhì)更高的實用技能人才。同時，要牢固樹立服務意識，努力強化服務水平;要牢固創(chuàng)新意識和開拓精神，爭取用最短的時間，加快學院建設步伐，提升綜合辦學實力，不斷鞏固西北最大的通信類人才培養(yǎng)基地的地位;要牢固樹立質(zhì)量意識、責任意識、效率意識、大局意識，立足本職工作，為我省郵政通信事業(yè)和社會進步又好又快發(fā)展做出我們應有的積極貢獻，努力開創(chuàng)陜西通信技師學院跨越式發(fā)展的新局面。

陜西郵電高級技工學校師資力量

學院占地近百畝，建筑面積四萬余平方米，固定資產(chǎn)三千多萬元，在校人數(shù) 1300 多人。學院師資力量比較雄厚，全院共有 120 多名教職員工， 85 %以上的教職員工具有大學?？埔陨蠈W歷，其中研究生 2 人，具有中、高級專業(yè)技術職稱的有 50 多人。專職理論教師全部達到大學本科學歷，實習指導教師全部是大學?？埔陨蠈W歷。