貴州開設(shè)新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

貴州開設(shè)新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的中職學(xué)校名單有：烏當(dāng)區(qū)民族職業(yè)中學(xué)、盤縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、貴陽市交通技工學(xué)校等中職學(xué)校。

一、貴州開設(shè)新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的中職學(xué)校名單一覽表

二、貴州開設(shè)新能源汽車運(yùn)用與維修專業(yè)的中職學(xué)校簡介

1、烏當(dāng)區(qū)民族職業(yè)中學(xué)

學(xué)校介紹

創(chuàng)建于1984年10月，坐落在享有“林中泉城”美譽(yù)的烏當(dāng)區(qū)新添寨，占地100余畝，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊備，是一所集學(xué)歷教育、長短期培訓(xùn)、職業(yè)技能等級鑒定于一體的公辦中等職業(yè)學(xué)校。2009年9月由省勞動廳批準(zhǔn)，成為貴州省第118職業(yè)技能鑒定所;2000年4月被貴州省人民政府評為“省級重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校”;2010年6月，編列為貴陽市第五職業(yè)學(xué)校;2011年列入省教育廳突破高中階段項目建設(shè)學(xué)校;2013年列入首批省教育“9+3”計劃“百校大戰(zhàn)”項目建設(shè)學(xué)校。

烏當(dāng)區(qū)民族職業(yè)中學(xué)辦學(xué)理念

1、學(xué)校辦學(xué)理念：思路決定出路，品行成就未來，技能改變命運(yùn)!

2、辦學(xué)目標(biāo)：貴陽市藍(lán)領(lǐng)人才培養(yǎng)基地!

3、人才目標(biāo)：一專多能、一人多證;

4、辦學(xué)模式：校企合作;

5、教學(xué)模式：工學(xué)結(jié)合;

2、盤縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校

貴州盤縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校位于貴州省紅果經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)，其前身是創(chuàng)辦于1986年的盤縣職業(yè)中學(xué)，原址在盤縣西沖鎮(zhèn)，2001年7月搬遷到紅果。學(xué)?，F(xiàn)有占地面積400余畝，建筑面積12萬平方米?，F(xiàn)有教職員工300余名，學(xué)生7000余人。

學(xué)?，F(xiàn)有醫(yī)療衛(wèi)生系、電子信息系、現(xiàn)代服務(wù)管理系、汽車工程系、服裝設(shè)計與工程系、機(jī)電工程系、社會公共事務(wù)系七個系，開設(shè)汽車運(yùn)用與維修、旅游類、輕紡加工類、公共事務(wù)類、師范類、電子信息技術(shù)類、計算機(jī)運(yùn)用技術(shù)、醫(yī)藥衛(wèi)生類八大類型專業(yè)及路橋?qū)I(yè)、建工專業(yè)、加工制造類(工業(yè)機(jī)器人運(yùn)用方向)、電子商務(wù)等15個名優(yōu)定向?qū)I(yè)。各處室、系抽調(diào)工作人員組成學(xué)生服務(wù)中心，為廣大師生提供一站式服務(wù)。

3、貴陽市交通技工學(xué)校

貴陽市交通技工學(xué)校(貴陽市交通學(xué)校)成立于1979年，系貴陽市交通委員會(貴陽市交通戰(zhàn)備辦公室)所屬全額撥款事業(yè)單位，是以交通運(yùn)輸類專業(yè)為主的省級示范性中等職業(yè)學(xué)校，是省、市職業(yè)教育“9+3“百校大戰(zhàn)、內(nèi)涵行動計劃、中職強(qiáng)基工程項目、興黔富民實施學(xué)校之一。

學(xué)校位于貴陽市南明區(qū)新寨路359號，占地面積127畝，建筑面積5.7萬m2;擁有12000余平方米的實訓(xùn)基地，600余臺計算機(jī)、68間多媒體教室;4000萬元的實習(xí)實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，學(xué)校教學(xué)設(shè)施設(shè)備齊全、管理嚴(yán)謹(jǐn)，為學(xué)生實踐教學(xué)、技能培養(yǎng)提供了良好的學(xué)習(xí)保障。

學(xué)校以“立德樹人”為根本任務(wù)，以培養(yǎng)德智體美勞技術(shù)技能型復(fù)合人才為宗旨，以“辦優(yōu)質(zhì)交通學(xué)校，辦優(yōu)質(zhì)技工學(xué)校”為目標(biāo)，以 “理論為精、實踐為重、技能為先、人格為本”為辦學(xué)理念，擁有一支事業(yè)心強(qiáng)、關(guān)愛學(xué)生的師資隊伍，大學(xué)學(xué)歷以上的教師90%，“雙師”型教師60%，保證了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量。

學(xué)校實行準(zhǔn)軍事化封閉式管理，校園文化豐富多彩。組建有教師管樂團(tuán)、學(xué)生“追夢隊”、吉它音樂社、舞蹈社、書畫社、攝影社等藝術(shù)類社團(tuán)，開展學(xué)生第二課堂。