內(nèi)江廣播電視大學計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)2023年招生

如今國家大力發(fā)展職業(yè)教育，培養(yǎng)技能型專業(yè)人才，普高升學率被卡在50%，很多同學初中畢業(yè)后都直接走中等職業(yè)學校了，內(nèi)江廣播電視大學就是內(nèi)江當?shù)剡€不錯的一所中等職業(yè)學校，學校的計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)更是學校的王牌專業(yè)之一，深受部分同學青睞，準備畢業(yè)后就報讀學校的計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)，那么內(nèi)江廣播電視大學計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)怎么樣呢?招生要求有哪些呢?對此，老師做了如下內(nèi)容分享，一起來看一下吧。

專業(yè)基本情況

計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)介紹

計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)發(fā)展歷程

第一階段

誕生階段

20世紀60年代中期之前的第一代計算機網(wǎng)絡是以單個計算機為中心的遠程聯(lián)機系統(tǒng)。典型應用是由一臺計算機和全美范圍內(nèi)2 000多個終端組成的飛機定票系統(tǒng)。終端是一臺計算機的外部設備包括顯示器和鍵盤,無CPU和內(nèi)存。

隨著遠程終端的增多,在主機前增加了前端機( 。當時,人們把計算機網(wǎng)絡定義為“以傳輸信息為目的而連接起來,實現(xiàn)遠程信息處理或進一步達到資源共享的系統(tǒng)”,但這樣的通信系統(tǒng)已具備了網(wǎng)絡的雛形。

第二階段

形成階段

20世紀60年代中期至70年代的第二代計算機網(wǎng)絡是以多個主機通過通信線路互聯(lián)起來,為用戶提供服務,興起于60年代后期,典型代表是美國國防部高級研究計劃局協(xié)助開發(fā)的ARPANET。主機之間不是直接用線路相連,而是由接口報文處理機(IMP)轉(zhuǎn)接后互聯(lián)的。

IMP和它們之間互聯(lián)的通信線路一起負責主機間的通信任務,構(gòu)成了通信子網(wǎng)。通信子網(wǎng)互聯(lián)的主機負責運行程序,提供資源共享,組成了資源子網(wǎng)。這個時期,網(wǎng)絡概念為“以能夠相互共享資源為目的互聯(lián)起來的具有獨立功能的計算機之集合體”,形成了計算機網(wǎng)絡的基本概念。

第三階段

互聯(lián)互通階段

20世紀70年代末至90年代的第三代計算機網(wǎng)絡是具有統(tǒng)一的網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)并遵循國際標準的開放式和標準化的網(wǎng)絡。ARPANET興起后,計算機網(wǎng)絡發(fā)展迅猛,各大計算機公司相繼推出自己的網(wǎng)絡體系結(jié)構(gòu)及實現(xiàn)這些結(jié)構(gòu)的軟硬件產(chǎn)品。由于沒有統(tǒng)一的標準,不同廠商的產(chǎn)品之間互聯(lián)很困難,人們迫切需要一種開放性的標準化實用網(wǎng)絡環(huán)境,這樣應運而生了兩種國際通用的最重要的體系結(jié)構(gòu),即TCP/IP體系結(jié)構(gòu)和國際標準化組織的OSI體系結(jié)構(gòu)。

第四階段

高速網(wǎng)絡技術(shù)階段

20世紀90年代末至今的第四代計算機網(wǎng)絡,由于局域網(wǎng)技術(shù)發(fā)展成熟,出現(xiàn)光纖及高速網(wǎng)絡技術(shù),多媒體網(wǎng)絡,智能網(wǎng)絡,整個網(wǎng)絡就像一個對用戶透明的大的計算機系統(tǒng),發(fā)展為以Internet為代表的互聯(lián)網(wǎng)。

計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)目標

培養(yǎng)掌握計算機網(wǎng)絡基本理論和基本技能，具有計算機網(wǎng)絡硬件組網(wǎng)與調(diào)試，網(wǎng)絡系統(tǒng)安裝與維護，以及網(wǎng)絡編程能力的高級技術(shù)應用性專門人才。

計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)核心能力

計算機網(wǎng)絡安裝與維護能力、網(wǎng)絡應用軟件的編程能力。

計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)核心課程

組網(wǎng)技術(shù)與網(wǎng)絡管理、網(wǎng)絡操作系統(tǒng)、網(wǎng)絡數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)頁制作、計算機網(wǎng)絡與應用、網(wǎng)絡通信技術(shù)、網(wǎng)絡應用軟件、JAVA編程基礎、服務器配置與調(diào)試、網(wǎng)絡硬件的配置與調(diào)試、計算機網(wǎng)絡軟件實訓等，以及各校的主要特色課程和實踐環(huán)節(jié)。

計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)就業(yè)方向

就業(yè)方向 :計算機系統(tǒng)維護、網(wǎng)絡管理、程序設計、網(wǎng)站建設、網(wǎng)絡設備調(diào)試、網(wǎng)絡構(gòu)架工程師、網(wǎng)絡集成工程師、網(wǎng)絡安全工程師、數(shù)據(jù)恢復工程師、網(wǎng)絡安全分析師等崗位。

招生要求

學生須符合各專業(yè)國家體檢標準，無色盲、色弱、紋身。女生身高155cm以上，男生身高165cm以上。

報名條件

經(jīng)注冊具有正式學籍的學校畢業(yè)生，堅持四項基本原則，具有堅定正確的政治方向，遵紀守法，道德品質(zhì)良好，學習成績優(yōu)秀，身體健康，在校期間未受過紀律處分，經(jīng)本人自愿申請并由所在學校審查推薦，均可報名。

內(nèi)江廣播電視大學計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)招生有分數(shù)要求嗎

內(nèi)江廣播電視大學是一所中專學校，專業(yè)不單獨設置分數(shù)，報考學生滿足學校招生分數(shù)要求即可報名。

內(nèi)江廣播電視大學簡介

學校地址：內(nèi)江市翔山路103號

內(nèi)江廣播電視大學教學設備齊全，師資力量雄厚，辦學質(zhì)量優(yōu)良。內(nèi)江電大擁有威遠分校、隆昌分校、資中分校 ，2009年有在校生2000余人。建校25年來，內(nèi)江電大培養(yǎng)了30000余名本?？?、 中專畢業(yè)生。其中大部分都成為了單位的業(yè)務骨干。有3000多人獲得了中級以上技術(shù)職稱，有100多人擔任了縣處級以上干部。為國家培養(yǎng)了一批留得住、用得上、深受社會贊譽合格人才。

內(nèi)江電大執(zhí)行中央電大、四川電大統(tǒng)一的教學計劃，大綱、教材，采取面授和收視、收聽音像教材、網(wǎng)上教學等手段。實行分級辦學、分級管理、分級負責的辦學體制，獨具教育資源共享，開放辦學的特色。電大以服務基層、農(nóng)村、邊遠山區(qū)和少數(shù)民族地區(qū)為辦學宗旨，以培養(yǎng)社會主義現(xiàn)代化建設所需的德、智、體全面發(fā)展的應用型、職 業(yè)型、復合型專門人才為目標。

內(nèi)江電大面臨又一新的機遇與挑戰(zhàn) ，我們將繼續(xù)深化改革，開拓創(chuàng)新，不斷探索多層次、多形式、多規(guī)格辦學的辦學模式，以開放的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，為國家的經(jīng)濟建設和社會發(fā)展做出新的更大的貢獻。

有關(guān)于內(nèi)江廣播電視大學計算機網(wǎng)絡技術(shù)專業(yè)的介紹和招生要求就介紹到這里了，想要了解更多內(nèi)江廣播電視大學資訊，請持續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站，我們將持續(xù)為你做實時信息更新。